Презентация - Начинается урок. Он пойдет ребятам впрок. Постарайтесь всё понять, учитесь тайны открывать!

Начинается урок. Он пойдет ребятам впрок. Постарайтесь всё понять, Учитесь тайны открывать!

Закружили метели, песни вьюга поет. До весенней капели вся природа заснёт. Холод, песни метели и дорога пуста… И закованы реки в прочный панцирь из льда.

ЗИМНЯЯ СКАЗКА. « Увидела зима, как звери, птицы, травы и деревья любят лето, осень, весну. А ее приходу , не радуются. Вот она и решила всех наказать. Вот навалю деревьям на ветки снегу и их поломаю. А деревья –то листья сбросили. Тогда она решила заморозить травку и цветы. А они под снег спрятались, где им мороз не страшен. От зимы спрятались и насекомые, некоторые животные заснули. Птицы улетели, а кто остался, стал держаться ближе к человеческому жилью. Звери теплые шубки одели. И люди не боятся зимы: теплее одеваются, дома согревают. Дети тоже не боятся зимы. Они катаются на санках, на коньках, на лыжах, играют в снежки».

Признаки зимы:
С приходом зимы происходят изменения в природе: на деревьях нет листьев, стало холодно, падает снег, на улицах гололедица, дни короткие, ночи длинные, солнце светит, но не согревает животные оделись в теплые шубки некоторые животные заснули, спрятались насекомые, мало стало птиц, многие улетели. Люди тоже оделись потеплее. Ребята играют в зимние игры: катаются на лыжах, коньках, санках.

Прозрачен, как стекло, А не вставишь его в окно.
Всю зиму смирно лежит, А потом убежит.

ОТКУДА БЕРУТСЯ СНЕГ И ЛЁД

Знание — лучший друг ты мой, Мне так радостно с тобой! Любите, ребята, знания получать, Думать, мыслить и мечтать!
Начинаем исследовательскую работу!!!

Физкультминутка. Солнце небо греет слабо. По ночам трещит мороз. Во дворе у снежной бабы Побелел морковный нос. В речке стала вдруг вода Неподвижна и тверда. Зимой на улице холодно, морозно. Чтобы согреться, люди на остановках приплясывают. Давайте и мы с вами п о т а н ц у е м!

С В О Й С Т В А С Н Е Г А : НАБЛЮДЕНИЕ 1. В стакане –снег. Какого он цвета? НАБЛЮДЕНИЕ 2. Посмотрите сквозь стакан со снегом. О каком свойстве снега это говорит? НАБЛЮДЕНИЕ 3. Потрогайте палочкой снег. Какой он? О каком свойстве это говорит? НАБЛЮДЕНИЕ 4. ВЫВОД:
БЕЛЫЙ
НЕПРОЗРАЧНЫЙ
РЫХЛЫЙ
В ТЕПЛЕ СНЕГ ПРЕВРАЩАЕТСЯ В ВОДУ
БЕЛЫЙ, НЕПРОЗРАЧНЫЙ, РЫХЛЫЙ, ПРЕВРАЩАЕТСЯ В ВОДУ

Свойства льда:
НАБЛЮДЕНИЕ 1. Рассмотрите лед. Какого он цвета?
Бесцветный.
НАБЛЮДЕНИЕ 2 . Приставьте цветной карандаш к стаканчику со льдом. О каком свойстве идет речь?
Прозрачный.
НАБЛЮДЕНИЕ 3. При ударе молотком по куску льда, лёд может разбиться. Значит, лед …..
хрупкий.
НАБДЮДЕНИЕ 4. Что происходит со льдом в тепле?
Лед превращается в воду.

С Р А В Н И В А Е М !!!
Лёд
Снег
Белый
Бесцветный
Прозрачный
Непрозрачный
Рыхлый
Хрупкий
Снег и лёд тают в тепле и превращаются в воду.
Вывод: лёд и снег – это вода в твёрдом состоянии.

Физкультминутка.
.

Рассмотрите снежинки. Сколько лучей имеет каждая из них? Какую форму имеет снежинка? Все ли снежинки одинаковые? О какой тайне снежинок мы сегодня узнали?

Проверим, всё ли мы запомнили? Выполним тест.

да -X
нет-O
ПРОВЕРОЧНЫЙ ТЕСТ:
1.Снег при таянии превращается в воду_______________________
2.Если вода замерзает, она превращается в лёд________________
3.Снег бесцветный__________________________________________
4.Лёд прозрачный __________________________________________
5.Лёд хрупкий______________________________________________
6.Снег рыхлый_____________________________________________
7.У снежинки пять лучей_____________________________________
8.Снег прозрачный__________________________________________
9.Все снежинки одинаковые__________________________________
10.Снег белый ______________________________________________
X , X , O , X, X , X , O , O , O , X.

ИТОГ УРОКА.

МОЛОДЦЫ!!! ВСЕМ ОГРОМНОЕ СПАСИБО!!! ЖЕЛАЮ ВСЕМ УДАЧИ!!!