Презентация - Юный кемеровчанин - с песней по жизни» (5-9 классы)

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №94»
Программа воспитательной деятельности «Юный кемеровчанин - с песней по жизни» (5-9 классы)
Составитель: Стародубцева М.В., учитель музыки, классный руководитель

Цель программы − формирование патриотизма, гражданственности, духовно-нравственных качеств личности обучающихся через приобщение к миру музыки. Задачи: - познакомить с музыкальными направлениями; - познакомить с композиторами Кузбасса; - формировать патриотизм, гражданственность, духовно-нравственные качества личности обучающихся через исполнение музыкальных произведений о Родине, природе, о Великой Отечественной войне; − развивать творческие способности обучающихся; − формировать навыки работы в коллективе через организацию совместной творческой деятельности вместе с родителями; − формировать навыки оценки своей деятельности, умение анализировать свою работу и учитывать сильные и слабые стороны.

Программа реализуется в соответствии со следующими принципами: 1) комплексность 2) систематичность 3) разнообразие 4) принцип сотрудничества 5) принцип успешности

Структура программы

Название модуля.Тема занятия.Формы работы
5 класс
Россия – Родина моя.Поэты и композиторы о городе Кемерово.Урок –презентация
.Государственная символика Кемерово, Кемеровской области..Классный час
.Музыкальная культура Кузбасса..Классный час вместе с родителями

Название модуля.Тема занятия.Формы работы
5 класс
Россия – Родина моя.Достопримечательности музыкальной культуры области, города.Урок-путешествие
.Творчество уникальных коллективов области.Экскурсия
.Кемерово – город многонациональный.Классный час

Название модуля.Тема занятия.Формы работы
5 класс
Россия – Родина моя.Творческое мышление и мы.Встреча с интересными людьми
.Развитие джазовой музыки в г. Кемерово.Викторина
.Песни о моей Родине, крае.Отчетный концерт для родителей

Название модуля.Тема занятия.Формы работы
6 класс
Школа и мы.Школьные годы чудесные.Урок-путешествие
.Как стать музыкантом?.Встреча с интересными людьми
.Неделя творчества.Экскурсия
.День самоуправления.Деловая игра
.Моя будущая профессия.Анкета

Название модуля.Тема занятия.Формы работы
6 класс
Школа и мы.Парад профессий.Урок- путешествие
.День профессии.Акция школьного ученического самоуправления
.Конкурс патриотической песни.Школьное КТД
.Ветеран живет рядом.Акция

Название модуля.Тема занятия.Формы работы
7 класс
Природа и музыка.«С музыкой здоровыми растем!».Встреча с интересными людьми
.Природа вокруг нас.Экскурсия
.Звуки осени.Урок-путешествие
.Природа вокруг нас.Круглый стол
.Зимняя сказка волшебных звуков..Экскурсия

Название модуля.Тема занятия.Формы работы
7 класс
.Мир, в котором мы живем.Экскурсия
.Звуки природы в музыке.Интегрированный урок
.Доброта помогает природе.Экологическая акция
.Звуки лета.Отчетный концерт для родителей
.Мир, в котором мы живем.Экскурсия

Название модуля.Тема занятия.Формы работы
8 класс
Музыка и живопись.«Живописность искусства»..Урок- путешествие
.«Музыка — сестра живописи»..Интегрированный урок
.Образы природы в творчестве музыкантов..Экскурсия
.Волшебная красочность музыкальных сказок..Классный спектакль
.Сказочные герои в музыке..Экскурсия

Название модуля.Тема занятия.Формы работы
8 класс.Тема богатырей в музыке..Интегрированный урок
.«Хорошая живопись — это музыка, это мелодия»..Интегрированный урок
.«Музыкальные краски» в произведениях композиторов.Урок-путешествие
.Что такое музыкальность в живописи..Классный час совместно с родителями

Название модуля.Тема занятия.Формы работы
9 класс
Музыка и современность.Отечественное и зарубежное музыкальное искусство XX века..Урок -путешествие
.Стилевое многообразие музыки.Классный час вместе с родителями
.Знакомство с наиболее яркими произведениями отечественных композиторов академической направленности и зарубежных композиторов.Интегрированный урок
.Многообразие современной популярной музыки..Круглый стол
.Выдающиеся музыкальные коллективы..Экскурсия

Название модуля.Тема занятия.Формы работы
9 класс.«Креативный взгляд».Тренинг
.Взаимопроникновение «легкой» и «серьезной» музыки..Диспут
.Музыка в театре и кино..Экскурсия
.Выдающиеся российские и зарубежные исполнители.Отчетный концерт, посвященный Дню победы
.«Креативный взгляд».Тренинг

Планируемые результаты работы
Ожидаемые результаты ориентированы на портрет выпускника основной школы: воспитанник школы - свободная, творческая, жизнелюбивая личность, обогащенная знаниями о природе и человеке, готовая к творческой, созидательной деятельности и нравственному поведению; дальнейшее развитие познавательной активности, повышение уровня общеобразовательной подготовки, усиление мотивации обучающихся к учёбе; формирование у обучающихся сознательной дисциплины, навыков культурного поведения; вовлечение всех обучающихся в активную деятельность класса и школы. Наш выпускник: интеллектуальная конструктивно-деятельная и социально-ответственная личность, способная жить и трудиться в современном обществе. Выпускник подготовлен к жизни в поликультурной среде, воспитан в духе уважения к другим народам, имеет толерантное поведение.

Заповеди воспитания: воспитывая, располагаем к общению; воспитательные цели – это цели ребёнка; воспитание, но не опека (самостоятельность решения); не подсказывать готового решения, но пути к нему; хвалить за успех; оценивать поступок, но не личность; вера в ребёнка, даже при совершении ошибки; требовательность, но доброта воспитания

Спасибо за внимание!