Презентация - 3 Класс умк «начальная школа 21 века». Урок литературного чтения

3 КЛАСС УМК «Начальная школа XXI века»
Урок литературного чтения

Задачи урока
Познакомиться с произведение. Узнать , чему хотел автор читателей.
автором произведения.
Прочитать
научить

Знакомство с автором
Аркадий Гайдар (Аркадий Петрович Голиков) (1904 - 1941)

Аркадий Голиков с матерью и сёстрами . 1914год.
Отец и мать А. Гайдара - Пётр Исидорович и Наталья Аркадьевна Голиковы.

г. Арзамас. Дом, где жил Аркадий Голиков перед уходом на фронт.

Арзамасское училище, где учился А. Голиков с 1914 по 1918 год.

А. Гайдар. 1919 год.

«Утром на прогулке сын Тимур испугался лягушки. - Конечно, - сказал Гайдар ,- я тебя понимаю. Страшно. Но знаешь что, сын? Есть такое слово : стыдно. Стыдно – это хуже, чем страшно. А лягушек бояться – стыдно.»
А. Гайдар с сыном Тимуром. 1939 год.

1941 год
А. Гайдар на фронте. 1941 год.

Место гибели А.П. Гайдара

Предположение
О чем вам говорит название? Рассмотрите рисунок . Что подсказал рисунок? Назовите жанр произведения.

Слушаем и следим по тексту

I ЧАСТЬ
Почему люди думали, что старик в жизни видел много горя? Чем он занимался на селе?

II ЧАСТЬ
Зачем Ивашка Кудряшкин полез в колхозный сад?
Что с ним произошло?
Почему старик отпустил Ивашку?

III ЧАСТЬ
Как Ивашка набрел на камень? Почему он решил, что камень волшебный? Почему надпись на камне огорчила Ивашку?

IV ЧАСТЬ
Как решил Ивашка поступить? Что старик приказал ему сделать?

V ЧАСТЬ
О чем думал Ивашка, когда тянул камень на гору?

VI ЧАСТЬ
Почему старик не стал разбивать камень? Для чего старик приказал Ивашке вытащить камень на гору?

VII ЧАСТЬ
Почему долгие годы камень оставался неразбитым?

Почему старик не разбил камень?
не смог, потому что стар считал себя самым счастливым человеком хотел, чтобы камень разбил Ивашка

Задачи урока
Познакомиться с произведение. Узнать , чему хотел автор читателей.
автором произведения.
Прочитать
научить

Продолжите фразы: На уроке я узнал(а) …. На уроке мне понравилось …. На уроке мне запомнилось….

Прозвенел уже звонок. Значит, кончился урок.
Спасибо за работу на уроке!