Презентация - Решаем задачи разными способами

Решаем задачи разными способами
1 класс
Учитель начальных классов ГБОУ Школа №472 имени А.Т.Карпова г. Санкт-Петербург Глинка Людмила Анатольевна

Математический тренажёр
Считаем с Карлсоном
Технологический приём «Ромашка»

= ?

= ?

= ?

= ?

=10
=15
=10
=15
=10
=15
1 способ: примеры на вычитание, сложение
2 способ: примеры с ответом 10 , 15

Работа по учебнику стр. 120 № 2, 3

Работа в тетради стр. 62 № 2
3 + 4 = 7
2 + 1 = 3
7 + 3 = 1 0
3 + 1 = 4
4 + 2 = 6 – красных машинок
4 + 6 = 1 0 – всего машинок
2 + 2 = 4 – больших машинок
2 + 4 = 6 – маленьких машинок
4 + 6 = 1 0 – всего больших и маленьких машинок

v
v
v

Аня
Ира
Аня
Аня
Ира
Аня
Дима
Петя
Петя

Паша
Петя
Коля

Автор математического тренажёра «Считаем с Карлсоном» (слайды 2-7) Фокина Лидия Петровна, учитель начальных классов МКОУ «СОШ ст. Евсино» Искитимского района Новосибирской области 2013 г.
Сайт http://linda6035.ucoz.ru/
Интернет-ресурсы для создания математического тренажёра «Считаем с Карлсоном»:
Фон http://antalpiti.ru/files/99604/romashki_9.2.png Карлсон http://funforkids.ru/pictures/karlson/karlson03.png