Презентация - Математический турнир «Природа говорит на языке математики»

Математический турнир «Природа говорит на языке математики». Галилео Галилей Подготовила: Е.А. Козлова учитель1 категории п.Берёзовка 2019 г.

Команды выходят под песню « Богатырская наша сила» Музыка А.Пахмутова,слова Н.Добронравова из к/ф « баллада о спорте»

Чтоб водить корабли, Чтобы в небо взлетать: Надо многое знать, надо много уметь! И при этом, при всем, вы заметьте-ка Нам нужна очень важная наука – арифметика! Почему корабли не садятся на мель, А по курсу идут сквозь туман и метель? Потому что, потому что, вы заметьте-ка Капитанам помогает – арифметика! Чтоб врачом, моряком или летчиком стать Надо, прежде всего, арифметику знать! И на свете нет профессии, вы заметьте-ка Где бы нам не пригодилась – арифметика!

Вот команда «ТРЕУГОЛЬНИК»! Их узнает каждый школьник! Будут им, сказать хочу, Все задачи по плечу!

Про команду номер два Разошлась уже молва! Называется - «КВАДРАТ»! Им любой учёный рад!

1 тур РАЗМИНКА

Вспомнить, как и о ком у нас говорят в народе, используя названия птиц.
Могучий , как…
орёл
Вольный как …
птица
Вороватый как…
сорока
гусь
Важный как …
у ястреба
Взгляд хищный как …
сокол
Зоркий как

… - 7
… + 8
… - 9
… + 9
… - 8
… + 8
… + 7
… + 7
… - 9
… - 4
… - 5
9 + 2
… - 8
… + 9
… + 6
?

2 тур НА ФИГУРЫ ПОСМОТРИ...

Посмотрите в течение 10 секунд на нарисованные фигуры, запомните их порядок и у себя на листе воспроизведите эти фигуры.

3 тур Посчитай фигуры

Определите, сколько фигур в нарисованной птице?

4тур КРОССВОРД

Отгадайте слово, решив кроссворд
1. Линия, которую нельзя свернуть. 2. Оценка плохого ученика. 3. Часть прямой, но не луч. 4. Ребус: в букве О число 7. 5. Единица измерения длины. 6. Прямоугольник, у которого все стороны равны. 7. В треугольнике их …. 8. Инструмент для измерения длины. 9. Форма Солнца, часов …. (не окружность, а …) 10. Результат сложения.
.1........
..2.......
...3......
.4........
....5.....
..6.......
....7.....
...8......
....9.....
10.........

.1П.Р.Я.М.А.Я...
..2Д.В.А.....
...3О.Т.Р.Е.З.О.К
.4В.О.С.Е.М.Ь...
....5М.Е.Т.Р..
..6К.В.А.Д.Р.А.Т.
....7Т.Р.И...
...8Л.И.Н.Е.Й.К.А
....9К.Р.У.Г..
10С.У.М.М.А.....

5тур Экологические задачи

1.Цветы липы заваривают при простуде. Липа - лекарственное растение. Красная Шапочка собрала 4 кг липового цвета, а Колобок собрал 3 кг. Они сдали в аптеку 6 кг. Сколько килограммов цветов липы осталось у Колобка с Красной Шапочкой?   2.Каждая сломанная ветка – это маленькая рана, нанесенная природе. Кот Матроскин перевязал больные веточки на деревьях. На одном дереве он перевязал 6 веточек, а на другом дереве 8 веточек. Две веточки не прижились. Сколько всего веточек на дереве вылечил Кот?

«Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, степи, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину». М.Пришвин

Человек – не умен, – сказал мне мудрец. – Посмотри, что творит на Земле он! Через век он природу разрушит вконец, А в нее был когда-то влюблен он». Свято верили предки, что природа – краса. «Охраняйте ее!» – говорили. А теперь мы в родные глядим небеса Через окна, седые от пыли. Почему? Что случилось на шаре земном? Или люди все вдруг поглупели? Так ведь страшно проснуться в доме своем И весной не услышать капели.

2 тур Информационный мини проект.

Гипотеза:
мы предполагаем, что изучив экологические проблемы нашего посёлка, мы будем поступать так, чтобы не нарушать экологическое равновесие.

1.Мы посчитали сколько мусорных свалок в п. Берёзовка 2.Нашли информацию: сколько времени разлагается пластик.

Мы будем поступать так, чтобы не нарушать экологическое равновесие. Вывод: 1.Мы будем выкидывать мусор только в специально отведённые места. 2.Пластиковые бутылки будем складировать и сдавать

Спасибо,
за работу!!!