Презентация - Рассказ А.П. Чехова "Ванька"

Рассказ А.П. Чехова "Ванька"

подпасок.мальчик, помогающий пастуху
сечь как сидорову козу.бить беспощадно
ямщик.кучер на почтовых лошадях
тулуп.большая шуба из овчины
колодки.куски дерева в форме ступни
кредитом не пользоваться.не пользоваться доверием
сидельцы.продавцы в лавке

Эпиграф

Эпиграф –
( от греч. «надпись») - цитата, фраза, помещённая перед текстом литературного произведения, с целью указать основной смысл текста.

«В детстве у меня не было детства.» А. Чехов
«Зрелище бедствий народных невыносимо мой друг!» Н.Некрасов

Тема урока: «Сирота несчастная…»

Учебная задача :
- Научиться анализировать образ литературного героя.

З – что мы знаем.Х – что мы хотим узнать.У – что мы узнали, и что нам осталось узнать.
- Произведение «Ванька» написал А. П. Чехов; - Это рассказ; - Ванька писал письмо дедушке в деревню; - Ванька жаловался на тяжёлый труд; ….- Внешность, одежда, жесты, походка Ваньки. - Обязанности Ваньки; - Обстановка - интерьер; - Поведение; - Поступки; ….

Качества характерные для Ваньки
Наблюдательный Сообразительный Душевный Одинокий Добрый Отзывчивый Трудолюбивый Воспитанный Доверчивый Терпеливый

Учебная задача :
Научиться анализировать образ литературного героя.

Синквейн – это стихотворение из пяти строк, которое строится по определенным правилам. Название (существительное) Описание (три прилагательных) Действия (два глагола) Предложение Синоним

Ванька внимательный, душевный пишет, любит, надеется Надеется, мечтает о светлом будущем Любящий внук
Жизнь (Ваньки) голодная, несчастная заставляет, мучает, надеется Жизнь моя пропащая. судьба

Продолжить начатое предложение: -Мне показалось важным… -Я понял, что… -Я почувствовал, что… -Если бы… -Сделайте вывод, что вам дал этот урок для жизни?

Домашнее задание Уровневая дифференциация Выберите то задание, которое вам по силам и выполните его дома 1.Ребята, я предлагаю вам устроить дома семейное чтение, прочитайте рассказ «Ванька» вместе с родителями. Может вы откроется что-то новое в этом произведении? 2.Напишите небольшое ответное письмо деда Ваньке. 3.Напишите продолжение, что могло произойти дальше с Ванькой. 4.Напишите письмо своему дедушке.

«Любите жизнь. Она удивительна и прекрасна. Цените то, что у вас есть. Не теряйте надежду на чудо. Чудеса есть!!! А.П.Чехов 4 Б класс