Презентация - В. Берестов. "Кошкин щенок"

В. Берестов. "Кошкин щенок"

Взрослые животные - детёныши
Медвежонок.Лисица
Жеребёнок.Корова
Тигрёнок.Зайчиха
Лисёнок.Кошка
Зайчонок.Лошадь
Телёнок.Медведица
Щенок.Тигрица

«О братьях наших меньших»

Загадки
Мордочка усатая, Шубка полосатая. Часто умывается, А с водой не знается.
Чёрный нос, Колечком хвост. Дом охраняет, Громко лает, Кошек пугает.

Валентин Дмитриевич Берестов

Задачи урока:
Познакомиться с писателем и его произведением Научиться читать произведение выразительно Составить свой рассказ по рисунку Оценить свои достижения

Книги В. Берестова

Словарная работа
Приёмный сын.содержащее себя в чистоте, опрятное
Чистоплотное животное.усыновлённый сын
Верзила.колыхаться, производить всплеск
Плескаться.Полуспит. Состояние, при котором хочется спасть
Дремлет.высокий и нескладный

Физкультминутка
Раз, два – прямо стой! Три, четыре – руки шире! Пять, шесть – потихоньку присесть! Встать – ногу правую поднять! Три, четыре – хлопнуть! Ногу левую поднять, Раз, два – хлопнуть!

Выборочное чтение
1 группа. Каким был щенок?
2 группа. Как кошка ухаживала за ним?
3 группа. Какой была кошка-мать?
4 группа. Каким стал сынок?

Работа в парах
Щенок: ласковый, милый, скромный, жизнерадостный, самостоятельный, симпатичный Кошка: заботливая, ласковая, любящая, труженица, любит чистоту и порядок

Мои открытия на уроке:
Сегодня на уроке я узнал… Меня удивило: После этого урока мне захотелось… Сегодня я сумел…

Чего мы достигли?
Познакомились с творчеством… и его произведением… Научились правильно, выразительно… Составляли рассказ по рисунку Отвечали на… Оценивали свои достижения…

Домашнее задание
С. 130 – 131 выразительно читать. Узнать истории о животных, воспитывающих не своих детёнышей. Составить план истории. Рассказать историю. Нарисовать иллюстрацию к стихотворению

Урок окончен. Спасибо за внимание!