Презентация - Проект «9 мая- День Победы»

Проект «9 мая- День Победы»
Выполнила: Мищенко Е.Г.

Актуальность
1. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа.   2.Патриотическое воспитание подрастающего поколения – одна из самых актуальных задач нашего времени.   3.Патриотическое чувство не возникает само по себе, поэтому еще до школы необходимо сформировать у детей первоначальные представления об истории нашей Родины, об её героях.

Тип проекта: творческо-информационный Продолжительность: краткосрочный Участники: воспитатели, дети, родители.

Цель: Воспитание чувства гордости за подвиг нашего народа в годы Великой Отечественной войны. Проявление уважения к заслугам и подвигам ветеранов войны.   Задачи: 1. Формировать чувство гордости за нашу Родину; 2. Расширение знаний о празднике 9 Мая, о защитниках отечества; 3. Привить детям, что мир на Земле – это самое важное, что может быть; 4. Развивать речь детей, обогащать словарный запас.

Этапы работы над проектом: 1 этап. Подготовительный. 1. Выявить первоначальные знания детей о войне 1941-1945 годов, а также о празднике «9 Мая – День Победы». 2. Подбор литературы и иллюстраций, плакатов, игр о Дне Победы. «Победа будет за нами»-стихи и рассказы о ВОВ В.Алексеев. 3. Приобщить родителей к созданию мини-музея ВОВ. 4. Подготовка к мероприятию, посвященному Дню Победы.

2 этап. Основной. 1. Проведение бесед о Великой Отечественной войне «Солдат – Победитель», «Города – герои», «День Победы». 2. Проведение конкурса чтецов, посвященных Дню Победы. 3.К.Симонов, А. Толстой, М. Шолохов «Рассказы о войне» Заучивание стихов : «Мой прадедушка»,С.В. Михалков «Быль для детей",С.Я. Маршак «Пограничники». 4.Проведение совместной деятельности: Аппликация: «Салют в честь Дня Победы на Красной площади». Рисование нетрадиционным способом: «Голуби Мира». Рисунки на асфальте «Миру-мир» Рисование : «Была война», «Памятник неизвестному солдату». Конструирование: «Вечный огонь». Подвижные игры: «Меткий стрелок». Сюжетно-ролевая игра: «Моряки». Дидактическая игра : «Военный транспорт».

3 этап. Заключительный. 1. Выставка рисунков «День Победы». 2. Создание мини-музея ВОВ. 3. Литературно-музыкальный досуг «9 Мая».

Предполагаемые результаты:  Повысился уровень знаний старших дошкольников об истории с прошлым России во время Великой Отечественной войны. Дети узнали о городах- героях, имеют представление о памятниках, воздвигнутых в честь ВОВ. Ознакомились с произведениями поэтов и писателей на военную тему. У детей появилось уважение к ветеранам ВОВ.

Консультация для родителей на тему : «Знакомим детей с героическим прошлым России».

Беседы о Великой Отечественной войне.

Изобразительная деятельность.

Рисование на тему: «Это была война»

Рисование: «Голуби мира»

Рисунки на асфальте.

Конструирование: «Вечный огонь»

Сюжетно-ролевая игра : «Моряки»

Рассматривание иллюстраций о войне.

Мини-музей на тему: «9 мая-День Победы»

Выставка рисунков «День Победы»

Литературно- музыкальный праздник: «9 Мая»

Дети совместно с родителями участвовали в акции, посвященной Дню Победы.

Спасибо за внимание!