Презентация - Упражнения в правописании парных звонких и глухих согласных на конце слова

Упражнения в правописании парных звонких и глухих согласных на конце слова
2 класс
МОУ «Тубинская СОШ» Немцева О.А, учитель нач. классов

Мы пришли сюда учиться,  Не лениться, а трудиться,  Работаем старательно,  Слушаем внимательно.

Минутка чистописания:

Словарная работа:
Мдвдь, нрд, ттрдь, крндш, мрз, спг.

Проверь:
Медведь, народ, тетрадь, карандаш, мороз, сапог.

Какую парную согласную нужно писать на конце слова.
б
гри…
б
п
б
су…
п
п
в
шка…
Подумай!
ф
ф
в
морко…ь
в
ф
ж
эта…
ж
ш
д
све…
т
т

Тема урока:

Парные звонкие
глухие согласные

Способы проверки:
Изменить форму слова: глаз – глаза. Подобрать однокоренное, чтобы согласный звук в корне оказался перед гласным звуком: сказка – сказочка или непарным звуком Н: холод -холодный

Выпиши только те слова, которые нужно проверять. У каждого слова измени форму и запиши.
шкаф
дым
гриб
пар
труд
май
львы
утюги
лес
стол
стриж
Ответ:
шкаф -
труд -
лес -
гриб-
стриж-

Физкультминутка
Прибежали, прибежали  (Бег на месте)  Ежики, ежики.  Наточили, наточили  Ножики, ножики.  (Трение ладошек друг) Прискакали, прискакали  Зайчики, зайчики.  (Скачут, как зайчики)  Ну-ка вместе,  Ну-ка дружно:  «Девочки! Мальчики!» (Хлопки в ладоши)

Выбери проверочное слово к проверяемому. Запиши в тетрадь. Подчеркни орфограмму.
Подумай!
ма…ь
з
замазка
мазать
мазкий
…
…
де…
д
прадед
дедка
дедушка
…
бо…
к
набок
боковой
вбок
…
голу…ь
б
голубок
голубчик
голубка
…
рука…
в
рукавчик
рукава
безрукавка

Прочитай пословицу. Допиши предложение, выбрав подходящее по смыслу слово.
Каков корень, таков и _____.
плод
плот
Молодец!
плод

Из данных слов (можешь их изменять) составь и запиши предложение. В каком слове нужно проверять написание согласного?
бурый медве..ь берлога спит в зима

Проверка:
Бурый медведь спит зимой в берлоге.

Соедини стрелками слово и картинку, чтобы получились словосочетания. Запиши.
пушистый
серый
колючий

Сегодня на уроке:
* я вспомнил(а)... * я понял(а)... * я научился(ась)... * мне было...