Презентация - The english articles/ употребление артиклей a и an

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА №4»
Дистанционное обучение в объединении «Весёлый английский» «The English Articles/ Употребление артиклей a и an» Автор –разработчик: педагог дополнительного образования Хушиева Кристина Валерьевна УЛЬЯНОВСК 2021

Организационный момент

Цель урока: Ознакомление с неопределенным артикем (a/an), выявление различий между неопределенным артиклем a и неопределенным артиклем an, обозначение существительных, с которыми неопределенный артикль не употребляется.
Задачи урока: 1.Совершенствование грамматических навыков по заданной теме.  2. Совершенствование навыков слуха. 3.Совершенствование навыков чтения.

Фонетическая зарядка
Read these words, please. Обучающиеся произносят слова, которые находятся на слайде.
[з:].[r]
Her.Red
Heard.Read
Bird.Risk
First.Room
Word.Bread

Введение нового материала
Перед большинством существительных в английском языке употребляется артикль, чего не бывает в русском языке. По этой причине артикли и случаи их употребления представляют особый интерес. Как часть речи, артикль используется для выражения категории (не)определённости существительных. Существует два вида артиклей :определённый (the) и неопределённый (a/an). Бывают случаи, когда артикль вовсе не употребляется, и это называется нулевой артикль (zero article). Определённый артикль, соответственно, указывает на то, что объект/субъект определён ситуацией, а неопределённый, говорит о неопределённости. Рассмотрим на примере: He is a doctor. - Онврач.(один из многих врачей, неопределённый)  He is the doctor who helped me. - Он (тот) врач.который помог мне. (именно этот врач, определённый).

Основные правила употребления неопределенных артиклей а и аn
1. Неопределённые артикли употребляются только с единственным число существительных. It is a table. - Это стол. These are tables. - Этостолы. It is an umbrella. - Этозонт.These are umbrellas. - Это зонты. 2. Неопределённые артикли часто употребляются с названиями профессий. Luke is a musician. – Люк музыкант. She is an artist. - Она художница.

3. Также неопределённые артикли употребляются, если предмет разговора упоминается впервые, т.е. пока неопределён. It's a dog. The dog is brown. - Это собака (одна из многих, мы не знаем какая). (Эта) собака коричневая. (уже известно о какой собаке идёт речь, так как она упоминалась в первом предложении). 4. Употребление в некоторых устойчивых выражениях. Их лучше стараться запоминать, так как они не поддаются правилам. Have a good day! (Желаю тебе хорошего дня!) half an hour (полчаса) a few (несколько, некоторые) once a week (один раз в неделю) и некоторые другие.

Физкультминутка
Руки вверх! Хлоп! Хлоп! Хлоп! Руки вниз! Потрясём! Потрясём! Потрясём! Руки на бёдра! Прыгаем! Прыгаем! Прыгаем! Прыгаем, прыгаем, прыгаем и присаживаемся!

Практическая работа №1
Определите, употребляется ли неопределенный артикль (a/an) со следующими существительными, объясните почему: _ fox  _ dogs  _ sugar  _ box  _ fishes  _ pigs _ water  _ books  _ art  _ cups  _ car  _l iterature  _ lamps _ buses  _ old bag

Практическая работа №2
Определите, употребляется ли артикль со следующими существительными. Составьте корректные предложения. I see … tree.- Я вижу дерево. … meat is fresh.- Мясо свежее. Give me … sugar, please. –Дай мне сахар, пожалуйста. I have… two cups.- У меня две кружки. He has… dog.- У него есть собака. … information is new.- Информация новая. You have… old book.- У тебя старая книга. I see…bus.-Я вижу автобус.

Рефлексия.
Чтобы выявить эмоциональное состояние, обучающиеся получают карточки с изображением трёх лиц: весёлого (positive), нейтрального(neutral) и грустного (negative). Обучающимся предлагается выбрать рисунок, который соответствует их настроению: выберите рисунок, который соответствует Вашему настроению. Choose the drawing that reflects your spirits.

Домашнее задание Homework
1. Выучить случаи употрбления неопределённых артиклей a и an; 2. Найдите ошибки в употреблении неопределенного артикля объясните почему? An cup A pen An queen A stars A water An information An old queen A literature

Keys. Практическая работа №1
a fox - лиса, слово начинается на согласную букву Dogs - собаки, слово дано во множественном числе. a sugar - сахар, слово начинается на согласную букву. a box - коробка, слово начинается на согласную букву. Fishes- рыбы, слово дано во множественном числе. Pigs- свиньи, слово дано во множественном числе. a water - вода, слово начинается на согласную букву. Books - книги, слово дано во множественном числе. an art - искусство, слово начинается на гласную букву. Cups - чашки, слово дано во множественном числе. a car - машина, слово начинается с согласной буквы. a literature - литература, слово начинается с согласной буквы. Lamps- лампы, слово дано во множественном числе. Buses - автобусы, слово дано во множественном числе. an old bag- старая сумка, словосочетание начинается с гласной буквы.

Keys. Практическая работа №2
I see a tree.- Я вижу дерево.( A meat is fresh.- Мясо свежее. Give me a sugar, please. –Дай мне сахар, пожалуйста. I have two cups.- У меня две кружки. He has a dog.- У него есть собака. An information is new.- Информация новая. You have an old book.- У тебя старая книга. I see a bus.-Я вижу автобус.

Keys. Домашнее задание.
A cup A pen The queen Stars A water An information An old queen A literature

Thanks for the lesson!!!