Презентация - Я знаю, кто написал эту музыку!

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГБОУ Школа № 814 КДО №666
«Я ЗНАЮ, КТО НАПИСАЛ ЭТУ МУЗЫКУ!»
Руководитель: Волохова И.Н. Авторы: Волохова И.Н. Привезенцева Г.А. Никишаева Т.В. дети 6-7 лет

АКТУАЛЬНОСТЬ недостаточно сформированный вкус детей; отсутствие приобщения к лучшим образцам отечественной детской музыки. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА ознакомление детей с творчеством композитора  В.Я. Шаинского, обогащая музыкально-песенный репертуар.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
дать представление о значении музыки и песен В.Я. Шаинского в современном музыкальном развитии ребёнка; познакомить с биографией композитора, музыкальными произведениями В.Я. Шаинского: детскими песнями, песнями, написанными для мультфильмов, кинофильмов; поощрять проявления инициативы и активности в музыкальной деятельности детей; развивать у детей познавательные способности, творческое мышление и воображение, коммуникативные навыки.

ВИД ПРОЕКТА: творческий. УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: дети, воспитатели, родители. ПРОДУКТ ПРОЕКТА: концерт «Добрые песни о главном», выставка детских работ «Мой любимый герой из песен Шаинского», музыкальная викторина «Угадай мелодию», презентация «Я знаю, кто написал эту музыку!».

2 этап. Основной:
Художественно- эстетическое развитие
Познавательное развитие
Направления деятельности
Социально –коммуникативное развитие
Речевое развитие
Работа с родителями

знакомство с биографией и творчеством композитора В.Я. Шаинского;

чтение художественной литературы, знакомство детей с произведениями детской классики;
ознакомление детей с лучшими образцами отечественной мультипликации и детской кинематографии;

инсценирование песен  «Антошка», «Кузнечик», «Зарядка для хвоста», «Куклы пляшут и поют», «Чунга-чанга»;

импровизация под музыку Шаинского «Ожившие куклы», «Белочка», «Кузнечик»; «Голубой вагон»;

разучивание танцев «Как положено друзьям», «Чунга-чанга», «Чебурашка», «Улыбка», «Облака»;

изготовление атрибутов;

Взаимодействие с родителями:
изготовление атрибутов к инсценировкам; просмотр мультфильмов; посещение Московского музея анимации;

совместная деятельность детей и родителей (лепка, рисование, аппликация) для выставки «Любимый герой мультфильма».

3 этап. Заключительный:
заключительный мониторинг с целью выявления уровня знаний детей о творчестве композитора-песенника В.Я Шаинского; создание мини-музея;

выставка детских рисунков «Мой любимый герой из песни Шаинского»;

Заключение:
можно сделать вывод о том, что внедрение и обогащение основной общеобразовательной программы музыкой В. Я. Шаинского, систематическое исполнение его песенного репертуара  в повседневной жизни, на праздниках, развлечениях, дома в кругу семьи, положительно влияет на музыкальный вкус ребенка, его культуру, музыкальные творческие способности. в дальнейшем, данный проект может быть основой для проектов, посвященных творчеству замечательных композиторов - Г. Гладкова, М. Дунаевского, Д.Тухманова, Е.Крылатова и т.д..