Презентация - Des planches et des bulles…

Des planches et des bulles…
la bande dessinée francophone

Histoire de la BD francophone

1905: Bécassine (Joseph Pinchon)

1929 : Tintin chez les Soviets (Hergé)

trois innovations d’Hergé
Une technique : « la ligne claire » Une narration : le scénario bâti de bout en bout Un rapport au monde : la documentation
Date de publication Titre de l’album
1930 Tintin au pays des Soviets
1931 Tintin au Congo
1932 Tintin en Amérique
1934 Les cigares du pharaon
1936 Le Lotus bleu

1938 : Spirou
Franquin

1946 : Le Journal de Tintin

1959 : Pilote (fondé par Goscinny, Charlier et Uderzo : deux scénaristes et un dessinateur)
Morris Uderzo et Goscinny

À partir des années 1960
Les professionnels de la BD obtiennent une reconnaissance de leur statut: vers l’ère des auteurs. La bande dessinée quitte le domaine de l’enfance pour s’adresser à un public adolescent puis adulte : un public plus mûr, plus exigeant. Les héros et les thèmes évoluent. Les genres évoluent également (BD romanesque, historique, autobiographique, philosophique, onirique). La bande dessinée affirme sa dimension littéraire et esthétique. un art total ?

Le 9e art ?

Un art Graphique (Enki Bilal)
http://www.youtube.com/watch?v=MjpUdm94T28

Un art du langage Geluck
Manu Larcenet Ayroles et Masbou Peyo

Image/Langage
Uderzo et Goscinny

Techniques narratives

Espace et temps : la narration
Yves Ferri, Manu Larcenet, Le Retour à la terre, Dargaud, 2005

Questions de cadrage…
Bulle, ballon ou phylactère Cartouche Case ou vignette Cadre Strip ou bande Planche

Des codes d’écriture
Le récitatif Les paroles Les onomatopées Les idéogrammes

LA BD, un support didactique ?

Les atouts pédagogiques de la BD
Des compétences linguistiques Des compétences culturelles Une dimension esthétique : la notion de plaisir Des supports adaptés à l’âge et au niveau linguistique des élèves et étudiants Une ouverture sur soi et sur autrui qui donne à penser