Презентация - Исследовательская работа. Оценка качества питьевой воды

Исследовательская работа
Оценка качества питьевой воды
Выполнила: Иванова Елена, ученица 10 класса Руководитель: Иванова О. И., учитель химии и биологии Напольнокотякской СОШ

Актуальность темы:
В настоящее время одной из самых актуальных проблем является проблема экологии. Чистая вода становится «товаром номер один» в мире и по некоторым прогнозам в ближайшее десятилетие будет наиболее продаваемым и дорогим продуктом. Для того, чтобы хорошо себя чувствовать, человек должен употреблять только чистую качественную питьевую воду. Учёными давно установлена прямая связь между качеством питьевой воды и продолжительностью жизни.

Объект исследования - питьевая вода из скважины Напольнокотякской СОШ Предмет исследования – качество питьевой воды.

Цель работы: изучение качества питьевой воды в Напольнокотякской СОШ
Задачи: 1. Изучить литературные источники о свойствах воды и экологических проблемах; 2. Практически ознакомиться с методикой определения жесткости воды и рН; 3. Провести анализ питьевой воды из буровой скважины Напольнокотякской СОШ в лабораторных условиях 4. Дать рекомендации местному населению. Методы исследования: Изучение теоретического материала. Лабораторные исследования в школьных условиях. Изучение результатов проб водопроводной воды.

Гипотеза
Школьная питьевая вода не достаточно качественная, тогда я смогу определить присутствие в ней вредных веществ.

Методика исследований
Исследование органолептических показателей. Определение рH. Обнаружение хлорид - ионов в воде. Обнаружение ионов аммония в воде. Обнаружение сульфат - ионов в воде. Определение временной жесткости воды

Определение мутности и рН

Определение хлоридов, сульфатов, ионов аммония и временной жесткости

Заключение
Цвет, мутность и запах в анализируемой пробе воды отсутствуют. Водородный показатель исследуемой воды рН = 8, значит среда раствора слабощелочная. Значение в пределах нормы (от 6,5 до 8,5). Количество хлоридов в пределах нормы. Содержание сульфатов в пределах нормы. Ионы аммония в исследуемой воде отсутствуют. Временная жесткость воды составляет 6,07 ммоль/л, что является показателем средней жесткости (норма).

Выводы
В результате исследования литературных источников и проведённых опытов с питьевой водой обнаружилось, что наша школьная вода неплохого качества. Параметры полученных результатов не выходят за пределы допустимых значений. Я рекомендую школьную воду для питья всем учащимся нашей школы. Населению я советую обратить внимание на жесткость воды, т.к. слишком мягкая вода вызывает образование камней в почках, а излишне мягкая вымывает ионы кальция из костей.