Презентация - Подготовка к сочинению по роману А.С. Пушкина «Дубровский»

ПОДГОТОВКА К СОЧИНЕНИЮ ПО РОМАНУ А.С. ПУШКИНА «ДУБРОВСКИЙ»

Аукцион «Я о романе А. С. Пушкина «Дубровский» Задание: по очереди назовите те сведения, которые вы можете сообщить о романе, истории его создания, сюжете, композиции, особенностях, героях.

ЗАЩИТА ПРОЕКТОВ 1-я группа.Тема: Владимир Дубровский – «благородный разбойник» 2-я группа.Тема: Владимир Дубровский и Маша Троекурова 3-я группа.Тема: Имена и характеры героев романа «Дубровский»

Тема: Владимир Дубровский – «благородный разбойник».  ПЛАН I. Владимир Дубровский, герой романа А. С. Пушкина,- «благородный разбойник». II. Почему Владимир Дубровский стал разбойником? 1. История молодого Дубровского. а) Жизнь в Петербурге; честолюбие, расточительность. б) Отношение к отцу. в) Реакция на смерть отца. 2. Владимир Дубровский - «благородный разбойник». а) Решение мстить Троекурову за разорение и смерть отца. б) Смерть приказных в пожаре. в) Ответственность за крепостных людей, разделивших его судьбу. г) Слухи о великодушии разбойника Дубровского. д) Объяснение Маше причины, по которой он стал разбойником. 3. Отчаяние, отказ от мщения, отъезд за границу. III. Авторское отношение к «благородному разбойнику» Дубровскому.

Тема: Владимир Дубровский и Маша Троекурова. ПЛАН I. Роман А. С. Пушкина «Дубровский» о дворянской чести, мести и любви. II. Владимир Дубровский и Маша Троекурова - герои романа А. С. Пушкина. 1. История героев и их семей. а) Дружба отцов. б) Рано лишились матерей, одиноки и впечатлительны. в) Воспитание, данное героям. г) Решение Дубровского мстить Троекурову привело героя в его дом. 2. История любви Маши Троекуровой и Владимира Дубровского. а) Отношение Маши к «учителю», история с медведем. б) Объяснение Дубровского с Машей, его признание в обмане. в) Маша боится и самого Дубровского и чувств к нему. г) Сватовство Верейского и согласие Маши принять помощь Дубровского. д) Маша не может нарушить клятву, данную мужу. е) Отчаяние Дубровского. III. Честь и верность данному слову – главные ценности для Владимира и Маши.

Тема: Имена и характеры героев романа «Дубровский». ПЛАН 1. Связь между именем, характером и судьбой человека. 2. Тайна имён литературных героев в романе «Дубровский», влияние этимологии имени на их характер и судьбу, поступки. 3. Как автор в романе «Дубровский» выбирает имя, фамилию своему герою? Как часто писатель его употребляет? 4. Как звучат имена героев на страницах романа «Дубровский»? Называет ли автор своих героев только по имени или по имени – отчеству, или к имени – отчеству ещё присоединяется фамилия? а) наиболее часто встречающееся среди мужских имён – Владимир (в 4 произведениях). б) Значение имени Мария для Пушкина. Имя бабушки поэта и его дочери. в) Владимира Дубровского Пушкин называет по фамилии – симпатия автора к герою. г) Троекурова Пушкин называет по имени- отчеству, подчёркивая расстояние между собой и Кирилой Петровичем. д) Герои, которых автор называет только по  фамилии, присоединяя к ней должность или титул. Заседатель Шабашкин. Князь Верейский.

5. Этимология имён главных героев. а) Значение имени Владимир и образ Владимира Дубровского.  Владимир – имя старославянское, обозначает «владеющий миром». Владимиру близки заботы тех, кто его окружает, но он всегда имеет своё мнение.  б) Значение имени Андрей. Андрей – мужественный. Образ Андрея Гавриловича.  в) Значение имени Кирилл. Имя Кирилл древнегреческого происхождения, которое обозначает «господин, владыка». Кирилла Петрович – человек избалованный, надменный, своенравный. 6 . Женские имена в романе «Дубровский». Мария, в переводе с древнееврейского, означает госпожа. Мария Кирилловна – госпожа своему слову. Разговор с Дубровским по дороге в имение князя Верейского. 7. Заключение. Влияние этимологии имён на характеры героев, их поступки, образы.

Оформление цитат и работа над темой сочинения
а) Полное цитирование. Используется следующая лексика. Автор рассказывает о герое так: «...». А. С. Пушкин обращает внимание читателя на поведение своего героя: «...». Писатель сочувствует герою: «...». Цитата не должна быть большой, надо выбирать самое важное. б) Частичное цитирование. Например, А. С. Пушкин, подчеркивает, что «...», отмечает такую черту характера, как «...», называясь Дефоржем, Дубровский хотел «...». в) Ссылка на текст. В разговоре с Машей Дубровский рассказал ей, кто он и почему оказался в их доме.

Задание: попробуйте процитировать разными способами фразу «Да, я тот несчастный, которого ваш отец лишил куска хлеба, выгнал из отеческого дома и послал грабить на больших дорогах», объяснить, в каком сочинении нам может понадобиться эта цитата.

В майковском собрании черновиков Пушкина сохранилось несколько набросков последнего, третьего тома романа. Расшифровка более позднего варианта: (Князь Верейский) —Сватовство — свидания. Письмо перехвачено. Свадьба, отъезд. Команда, сражение. Распущенная шайка — Жизнь Марьи Кирилловны — Смерть князя Верейского — Вдова. Англичанин — Игроки. Свидание — Полицмейстер — Развязка . Текст приводится по книге «Из бумаг Пушкина». Исследователи интерпретируют пушкинский замысел так: после смерти  Верейского Дубровский возвращается в Россию, чтобы воссоединиться с Марьей. Возможно, он притворяется англичанином. Однако на Дубровского поступает донос, связанный с его разбойничеством, за этим следует вмешательство полицмейстера.