Презентация - Россия и мир с древнейших времен до конца XIX века

«Россия и мир с древнейших времен до конца XIX века»

Тема урока: «Введение. История в системе гуманитарных наук»

Основные вопросы темы: Содержание и особенности изучения истории в старших классах Что изучает история как наука? Исторический источник Проблема подлинности и достоверности исторических источников Вспомогательные исторические дисциплины

Особенностью содержания курса истории в старших классах является: отражение основных этапов, процессов, событий как истории Отечества, так и зарубежных стран, прежде всего европейского региона; формирование целостного представления об основных тенденциях мирового общественного развития.

История как наука изучает: прошлое человечества прошлое, настоящее и будущее человечества закономерности развития общества события, факты, явления, процессы

Исторический источник
Согласны ли вы с утверждением? К историческим источникам относятся: Археологические находки Архитектурные сооружения Художественная литература Летописи Монеты, бумажные деньги Письма Одежда Продолжи логический ряд На какие две группы можно разделить исторические источники?

Исторические источники все объекты, непосредственно отражающие исторический процесс и дающие возможность изучать прошлое человеческого общества, т.е. всё созданное человеком, а также результаты его взаимодействия с окружающей средой; предметы материальной культуры, памятники письменности, обычаи, обряды и др.

Проблема подлинности и достоверности исторических источников
Почему возникла проблема подлинности исторических источников? Можно ли отнести к подлинным историческим источникам: мумию египетского фараона Тутанхамона произведение Пушкина «Капитанская дочка» греческую амфору древнюю летопись «Повесть временных лет»

Вспомогательные исторические дисциплины
Раскройте значение терминов Нумизматика Геральдика Генеалогия Археология Архивистика Этнография Топонимика

Домашнее задание: прочитать «Введение» подготовить презентацию по любой теме «Древние цивилизации»