Презентация - Особенности адаптации

ОСОБЕННОСТИ АДАПТАЦИИ

Готовность к школе
Физиологическая Психологическая Социальная

Психологическая
Интеллектуальная готовность:
Развитие памяти, внимания. Аналитическое мышление. Логическое запоминание. Ориентировка во времени и пространстве. Умение работать по образцу. Уровень речевого развития.

Психологическая:
Мотивационная готовность
Желание принять новую социальную роль. Позитивная информация о школе. Внутренняя позиция школьника. Мотивы учебной деятельности.

Психологическая:
Волевая готовность
Способность ставить цель, принимать решения. Умение длительно выполнять не очень привлекательную работу. Развитие произвольности.

Психологическая:
Коммуникативная готовность
Действия совместно с другими детьми. Умение подчинять свои действия правилу. Умение внимательно слушать говорящего и точно выполнять указания. Поддержка доброжелательного отношения с окружающими.

Правила: не шуметь на уроках, не разговаривать с соседом, не заниматься посторонними делами, поднимать руку, сидеть прямо, не наклоняться низко при письме

«Я верю в тебя»; «У тебя так хорошо получается работа»; «Это же какие умелые пальчики нужно иметь…»; «Не бойся у тебя все получится»; «Я тоже не сразу научилась делать хорошо»; «Я знаю, ты стараешься, и очень скоро у тебя будет получаться, как надо».

Приучайте детей к самообслуживанию
собрать портфель, завязать шнурки, одеть спортивный костюм, убрать за собой в столовой … и многое другое в школе придется делать самому, да еще в условиях ограниченного переменой времени.

Спокойный тихий разговор – как это важно и в семье и в школе!
Подготовка к школе требует от детей умения слушать учителя, понимать, о чем он говорит, выполнять его указания.

Внешний вид
Школьная форма; Сменная обувь; На физическую культуру футболку, шорты, спортивную обувь.