Презентация - Типы речи

Классная работа

Домашнее задание . Упражнение 450.
Расставь недостающие знаки препинания. Обозначь члены предложения.
1. Певчий дрозд небольшая птичка.
2. Снегирь наша русская птичка.
3. Оляпка осторожная и чуткая птичка.
Какие члены предложения позволили автору назвать отличительные признаки разных птиц? Назовите части речи, отличающие птичек по цвету, повадкам, месту обитания.

Решение кроссворда позволит выяснить тему урока.
Раздел лингвистики, изучающий словосочетания, предложения и их строение. Вид предложения по эмоциональной окраске. Раздел лингвистики, изучающий правила постановки знаков препинания. Какими членами предложения являются подлежащее и сказуемое? Слова, связанные по смыслу, грамматически и интонационно. Слова, связанные по смыслу и грамматически. Самостоятельная часть речи, обозначающая признак действия и отвечающая на вопросы ГДЕ? КОГДА? КУДА? ОТКУДА? ПОЧЕМУ? ЗАЧЕМ? и КАК? Второстепенный член предложения, отвечающий на вопросы КАКОЙ? ЧЕЙ? КОТОРЫЙ ПО СЧЁТУ?

С
И
Н
Т
И
П
Ы
А
К
С
И
С
В
О
С
К
Л
Ц
А
Т
Е
Л
Ь
Н
О
Е
1
2
Т
У
Н
К
Т
У
А
Ц
И
Я
3
4
Г
Л
А
В
Н
М
И
Р
Е
Ч
И
П
Е Д Л О Ж Е Н И Е
5
6
С Л О В О С О Ч
Т А Н И Е
И Е
7
Н А Р Е
Е
8
О П Р Е Д Е Л Е Н

ТИПЫ РЕЧИ.
Что такое текст? Признаки текста? Выберем названия команд.

Задание.
Прочитать тексты и постараться выделить один, содержание которого подходит под ваш вопрос.

«КАКОЙ ?» «ЧТО ДАЛЬШЕ ПРОИЗОШЛО ?» «ПОЧЕМУ ?»
«Подёнка»
«Живая метель»
«Странное имя»
Определите основную мысль каждого текста, опираясь на 3 ключевых слова: ОПИСЫВАЕТ, ПОВЕСТВУЕТ, РАССУЖДАЕТ.

«Подёнка» «Живая метель» «Странное имя»
Автор описывает подёнку, её внешние признаки, её свойства.
Автор повествует том, как впервые увидел бабочку-подёнку.
Автор рассуждает, почему подёнка так называется.
Образуйте от данных глаголов однокоренные существительные.

ТИПЫ РЕЧИ
Описание. Повествование. Рассуждение.
Запишите в тетрадь тему урока.
Определите, какова цель нашего урока?

Цель урока:
узнать , какими бывают типы речи; научиться их различать; уметь определять тип речи всех текстов.

Физкультминутка
Вышла мышка как-то раз ХОДЬБА НА МЕСТЕ Поглядеть, который час. Повороты влево, вправо Раз, два, три, четыре Хлопки в ладони над головой Мышки дёрнули за гири. Руки вниз, приседания. Вдруг раздался страшный звон. Хлопки перед собой Убежали мышки вон. Бег на месте

Цель урока:
узнать , какими бывают типы речи; научиться их различать; уметь определять тип речи всех текстов.

П

Р

П
Р

Тип речи Признаки типа речи Вопросы Количество фото
Говорится о признаках предмета, его качествах, свойствах. Сообщается о последовательности событий и действий. Доказывается, объясняется что-то.

Тип речи Признаки типа речи Вопросы Количество фото
Говорится о признаках предмета, его качествах, свойствах. Сообщается о последовательности событий и действий. Доказывается, объясняется что-то.
ОПИСАНИЕ
КАКОЙ?
1
ПОВЕСТВО- ВАНИЕ
ЧТО БЫЛО В НАЧАЛЕ? ЧТО ПРОИЗОШЛО ДАЛЬШЕ? ЧЕМ ЗАКОНЧИ- ЛОСЬ?
МНОГО
РАССУЖДЕ- НИЕ
ПОЧЕМУ? ЗАЧЕМ?
НЕТ

Ф. П. Решетников «Опять двойка»

Домашнее задание.
Используя разные типы речи, подготовить письменное сообщение о своей любимой книге (какая? о чём? почему любимая?) В тетради по РР (на понедельник)

Спасибо за внимание.

Автор урока и презентации - учитель русского языка и литературы Маркова Е. В. Школа 410 г. Пушкинского района г. Санкт-Петербурга. 07.02.2011