Презентация - Проект «Сквернословие в нашей жизни»

СОЦИАЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ 5 – 6 КЛАССОВ МБОУ СОШ № 44 СКВЕРНОСЛОВИЕ В НАШЕЙ ЖИЗНИ 2011-2012 уч. год руководители проекта Белянина С.С. И Панаева Л. И.

Цель проекта
Формирование культуры межличностного общения подростков

Задачи проекта:
- выявить основные факторы, способствующие загрязнению русской речи нецензурной лексикой; - уяснить негативное воздействие сквернословия на психическое и физическое здоровье человека; - мотивировать необходимость борьбы с засильем «нецензурной» лексики в речи подростков; - формировать навыки ведения работы по пропаганде нравственных норм и правил поведения в среде сверстников; - реализовать потребность обучающегося в самовыражении, лидерстве; - совершенствовать коммуникативные умения и навыки

Вначале было слово…. Словом можно спасти

Словом можно убить

Изменение молекул воды под воздействием энергии слова

Влияние отрицательной энергии слова на живую природу

Происхождение нецензурной лексики

Разрушение молекулы ДНК человека под воздействием отрицательной энергии слова
Под воздействием отрицательных по смыслу слов, происходит изменение ДНК на молекулярном уровне. Постепенно структура ДНК видоизменяется, и это передается потомкам. Накопление таких негативных качеств, по мнению ученых, может привести к «самоликвидации» нации

Как ты думаешь, почему люди в своей речи употребляют бранные слова, ругательства?

Используешь ли ты в своей речи бранные слова (мат, ругательства)?

Как часто ты произносишь эти слова?

Где это чаще происходит?

Как ты думаешь, плохо это или нет?

Что ты чувствуешь, когда произносишь эти слова?

Как ты думаешь, что чувствуют или думают другие люди, когда слышат, что ты произносишь бранные слова?

Что ты чувствуешь, когда другие ругаются при тебе?

От кого ты чаще всего слышишь подобные слова?

Как ты думаешь, что надо сделать, чтобы люди не употребляли бранных слов?

Хочешь ли ты, чтобы твои будущие дети употребляли в своей речи бранные слова?

Ругаются ли твои друзья и одноклассники матом?

Если ругаются, то как ты на это реагируешь?

Выводы.

1. Мат – это формат нищих с духовной точки зрения людей, которых правильнее было бы назвать животными

2. Мат – признак необразованности, бескультурия, бездуховности. Он ведет к деградации личности

3. Мат затрудняет общение. Матерящийся человек заполняет собственное скудоумие сквернословием, демонстрирует неуважение к собеседнику, обижает окружающих.

4. Мат «засоряет» русский язык, разрушает его красоту и стройность. Лучше промолчать, чем лишнего сказать.

5.Ругаясь матом, человек унижает и ругает свою мать и Матерь Божью, оскверняет любую религию.

Спасибо за внимание!