Презентация - Морфология - Орфография

Колбина Татьяна Николаевна
Учитель русского языка и литературы Байрамгуловская СОШ

Морфология. Орфография.
Цель урока: повторить изученные орфограммы и пунктограммы, закрепить навык фонетического разбора слова, синтаксический разбор предложения.

Ход урока.
Оргмомент. Словарно-орфографическая работа. Диктант с самопроверкой. Опрос. Орфографическая диктовка. синтакический разбор предложения, распределительный диктант, игра «Четвёртый лишний Итог урока. Домашнее задание.

Загадка
Жёлтый, круглый Ты откуда? – Прямо с солнечного юга Сам на солнышко похож. Можешь съесть меня, но только Раздели меня на дольки Как меня ты назовёшь?

Апель – яблоко, Син – Китай. (голланд.) Апельсин

Диктант с самопроверкой.
Россия, трасса, пассажир, брошюра, жюри, парашют, футбол, вокзал, фонетика, библиотека, телефон, капуста, терраса, территория, капитан.
Молодцы!

Орфографическая диктовка.
Посв…тить песню матери; посв…тить фонарём; сп…шить на урок; прекрас…ный вечер; грус…ный взгляд; уд…вительный мир; л…сная доро…ка; весёлые малыш….

Распределительный диктант.
Ь пью вьюга обезьяна лисьи гостья ручьи ружьё
Ъ подъезд объявление съехать отъезд объяснить съел разъединить

Игра «Четвёртый лишний».
писать решать держать думать сторож гараж малыш дочь
лететь краснеть жалеть белеть звёздный опасный вкусный ужасный