Презентация - Литературное чтение 2 класс 46 урок - Домашние животные

Домашние животные
Учитель начальных классов Мегеро Н.Г. МБОУ СОШ№3 Г.Татарск Новосибирская область
46 урок

О братьях наших меньших

Собаке отдавил сегодня лапу, В глазах ее я с ужасом прочел: «Как жаль, что без Хвоста ты, не лохматый, А то я показала б - что почем!» И я, немым укором обезволен, И из меня теперь веревки можно вить, - Отдам свою обеденную долю, Чтобы вину свою хоть как-то искупить...

Хочу, чтоб ты со мной был мил, Меня кормил, меня поил, Дал уголок уютный мне, Где б отдыхал я в сладком сне, И раза три в теченье дня На воздух выводил меня... За все я щедро отплачу: Тебя быть добрым научу!

Как собака друга искала
Давно-давно в лесу жила собака. Одна-одинешенька. Скучно ей было. Захотелось собаке друга себе найти. Такого друга, который никого не боялся бы. Встретила собака в лесу зайца и говорит ему: -Давай, зайка, с тобой дружить, вместе жить! -Давай, - согласился зайка. Вечером нашли они себе местечко для ночлега и легли спать. Ночью бежала мимо них мышь. Собака услышала шорох да как вскочит, как залает громко. Заяц в испуге проснулся, уши от страха трясутся. -Зачем лаешь? - говорит он собаке. - Вот услышит волк, придет сюда и нас съест.
Русская народная сказка

«Неважный это друг, - подумала собака. - Волка боится. А вот волк, наверно, никого не боится». Утром распрощалась собака с зайцем и по­шла искать волка. Встретила его в глухом овраге и говорит: -Давай, волк, с тобой дружить, вместе жить! -Что ж! - отвечает волк. - Вдвоем веселее будет. Ночью легли они спать. Мимо лягушка прыгала. Собака услышала да как вскочит, как залает громко. Волк в испуге проснулся и давай ругать собаку: -Ах, ты! Услышит медведь твой лай, придет сюда и разорвет нас. «И волк боится, - подумала собака. - Уж лучше мне подружиться с медведем».

Пошла она к медведю: -Медведь-богатырь, давай дружить, вместе жить! -Ладно, - говорит медведь. - Пошли ко мне в берлогу. А ночью собака услышала, как мимо берлоги уж полз, вскочила и за­лаяла. Медведь перепугался и ну бранить собаку: -Перестань! Придет человек, шкуры с нас снимет. «Ну и дела! - думает собака. - И этот оказался трусливым».

Сбежала она от медведя и пошла к человеку: -Человек, давай дружить, вместе жить! Согласился человек, накормил собаку, теплую конуру ей построил возле своей избы. Ночью собака лает, дом охраняет. А человек не ругает ее за это - спасибо говорит. С тех пор собака и человек живут вместе.

выборочное чтение
-Какого друга хотела найти себе собака? -С кем она пробовала дружить? Почему дружба распадалась? -Кто же оказался самым смелым? -Понравилось ли собаке жить вместе с человеком?

"Котята". Н. Павлова Рассказы о животных Жили-были три котёнка: Огонёк, Уголёк и Снежок. Уголёк был чёрный-чёрный, как уголь. Огонёк был рыжего цвета, а Снежок - белый и пушистый, как снег. Котята умели быстро бегать, ловко прыгать, вот только лазить по деревьям они пока не научились. Снежок, Уголёк и Огонёк были весёлыми, дружными, смелыми. Они не боялись никого, кроме пса Буяна. Злой Буян жил в соседнем дворе. Он подбегал к забору, рычал и лаял на котят. Котята понимали, что он их не достанет, но всё равно отбегали подальше.

Как-то раз хозяйка ушла, а калитку закрыть забыла. Котята в это время лежали на траве, любовались цветочками и грелись на солнце. Они не сразу заметили, как во двор вошёл Буян. Увидели его малыши, вскочили, а куда бежать - не знают. Дверь в дом заперта, окно высоко, забор далеко, на дерево не влезть... Что тут делать?

И умные котята сделали вот что. Снежок подбежал к двери в дом и остановился. Дверь белая и котёнок белый - его и не видно.

Огонёк прижался к кирпичной стене. Не видно рыжего котёнка рядом с рыжей стеной.

А Уголёк прыгнул в ведро с углём, которое стояло у крыльца. Разве его там заметишь?

Стоит Буян, вертит головой: не поймет, где же котята? Только что тут были и вдруг исчезли! Тут вернулась хозяйка с покупками, прогнала чужую собаку со двора и позвала котят обедать. Жуют котята сосиски, своё приключение вспоминают и над Буяном посмеиваются.

В тени под деревом лежит, И двор, и сад наш сторожит. Не то, что настоящий вор, - Прохожий не зайдет во двор. А нас он любит, признает, Учтиво лапу подает.
собака

Кривоногая Марфутка Не сидит ни минутки, Неуклюже идет - Да ловко плывет.
утка

Важная птица, Красная косица - Не на спине коса лежит, А с клюва висит.
индюк

Каблучками стучит, И фырчит, и ворчит, Вся помята и грязна, Хотя вовсе не бедна, Ей все беды нипочем - У нее есть пятачок!
свинья

Итог урока
-Какой раздел мы изучаем? -Чем мы занимались на уроке? -Чему вы учились?

Домашнее задание
Подготовить выразительное чтение любого интересного сти­хотворения о животных.

Рефлексия
- Выберите и продолжите любое предложение * На сегодняшнем уроке я узнал… * На этом уроке я похвалил бы себя за… * После урока мне захотелось… * Сегодня я сумел…

Спасибо за внимание!!!