Презентация - Тренажер для подготовки к ОГЭ по русскому языку «Пунктуация в предложениях с однородными членами»

Нужно больше вариантов? Смотреть похожие
Нажмите для полного просмотра
Тренажер для подготовки к ОГЭ по русскому языку «Пунктуация в предложениях с однородными членами»
Распечатать
  • Уникальность: 93%
  • Слайдов: 11
  • Просмотров: 4917
  • Скачиваний: 2495
  • Размер: 0.27 MB
  • Онлайн: Да
  • Формат: ppt / pptx
В закладки
Оцени!
  Помогли? Поделись!

Слайды и текст этой онлайн презентации

Слайд 1

Тренажер для подготовки к ОГЭ по русскому языку «Пунктуация в предложениях с однородными членами», слайд 1
Готовимся к ОГЭ
Однородные члены предложения
Подготовила учитель русского языка и литературы МКОУ Ярковской СОШ Доволенского района Новосибирской области Фур О.В.

Слайд 2

Тренажер для подготовки к ОГЭ по русскому языку «Пунктуация в предложениях с однородными членами», слайд 2
Среди предложений 1-3 найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения. 
А как хороши зимою покрытые льдом и снегом лесные озерки, застывшие малые реки, в которых продолжается невидимая глазу жизнь! (2) Хороши зимою осиновые деревья с тончайшим кружевом своих голых ветвей на фоне темного елового леса. (3) Кое-где краснеют в лесу на рябине зазимовавшие ягоды, висят яркие гроздья калины. (Соколов-Микитов И.)
3

Слайд 3

Тренажер для подготовки к ОГЭ по русскому языку «Пунктуация в предложениях с однородными членами», слайд 3
Среди предложений 1-4 найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения. 
(1) За стволами старых лип огромный пылающий шар поднимался над проснувшейся землёю. (2) Казалось, он раздувался, сиял радостным светом, играл, улыбался. (3) Детская душа моя ликовала. (4) На всю жизнь запомнилось мне лицо матери, освещённое лучами восходящего солнца. (Соколов-Микитов И.)
2

Слайд 4

Тренажер для подготовки к ОГЭ по русскому языку «Пунктуация в предложениях с однородными членами», слайд 4
Среди предложений 1-5 найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения. 
(1) На востоке разгорается заря, и вода кажется розовой. (2) Как бы в парной легкой дымке под пение бесчисленных птиц поднимается над землёю солнце. (3) Точно живое дыхание земли, легкий золотистый туман стелется над полями, над недвижной лентой реки. (4) Все выше поднимается солнце. (5) Прохладная прозрачная роса на лугах сияет алмазной россыпью. (Соколов-Микитов И.)
3

Слайд 5

Тренажер для подготовки к ОГЭ по русскому языку «Пунктуация в предложениях с однородными членами», слайд 5
Среди предложений 1-7 найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения. 
(1) Лопаются почки на деревьях, вылезает из земли молодая травка. (2) Зеленеет лес с головы до пяток. (3) Сотнями, тысячами прилетают птички с юга. (4) Песни их льются раскатами в лесной чаще. (5) Все ожило, все проснулось, все вылезло наружу; кипучая деятельность идет в лесу. (6) Кто отъедается после зимней голодовки, иной поет целый день от радости. (7) Другие хлопочут уже над гнездами для своей будущей семьи. (Богданов М.)
3

Слайд 6

Тренажер для подготовки к ОГЭ по русскому языку «Пунктуация в предложениях с однородными членами», слайд 6
Среди предложений 1-7 найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения. 
(1) Изменяется цвет самого неба, золотисто-голубым шатром покрывающего бескрайнее море. (2) Пена на гребнях волн кажется золотою. (3) Золотыми кажутся летящие за кормою чайки. (4) Алым золотом отсвечивают мачты, блестит крашеный борт корабля. (5) Стоишь, бывало, на вахте на носу парохода, несказанной радостью наполняется сердце. (6) Рождается новый день! (7) Сколько встреч и приключений сулит он молодому счастливому моряку? (Соколов-Микитов И.)
7

Слайд 7

Тренажер для подготовки к ОГЭ по русскому языку «Пунктуация в предложениях с однородными членами», слайд 7
Среди предложений 1-6 найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения. 
(1) По-весеннему пахнет воздух. (2) Отбрасывая на снег лиловые тени, недвижно стоят в лесу деревья. (3) Прозрачно и чисто небо с высокими легкими облаками. (4) Под тёмными елями ноздреватый снег обсыпан опавшей хвоей. (5) Чуткое ухо ловит первые знакомые звуки весны. (6) Вот почти над самой головой послышалась звонкая барабанная трель. (Соколов-Микитов И.)
3

Слайд 8

Тренажер для подготовки к ОГЭ по русскому языку «Пунктуация в предложениях с однородными членами», слайд 8
Среди предложений 1-5 найдите предложения с однородными членами. Напишите номера этих предложений. 
(1) Хороши, чисты русские снежные зимы. (2) Глубокие сверкают на солнце сугробы. (3) Скрылись подо льдом большие и малые реки. (4) В морозное тихое утро над крышами деревенских домов столбами поднимается в небо дым. (5) Под снежной шубой, набирая силу, отдыхает земля. (Соколов-Микитов И.)
1

Слайд 9

Тренажер для подготовки к ОГЭ по русскому языку «Пунктуация в предложениях с однородными членами», слайд 9
Среди предложений 1-7 найдите предложения с однородными членами. Напишите номера этих предложений. 
(1) Жители больших городов редко любуются восходом солнца. (2) Высокие каменные громады городских домов закрывают горизонт. (3) Даже сельские жители просыпают короткий час восхода солнца, начало дня. (4) Но в живом мире природы все пробуждается. (5) На опушках леса, над озаренной водою громко поют соловьи. (6) Взвиваются с полей в небо, исчезая в лучах рассвета, легкие жаворонки. (7) Радостно кукуют кукушки, свистят дрозды. (Соколов-Микитов И.)
5

Слайд 10

Тренажер для подготовки к ОГЭ по русскому языку «Пунктуация в предложениях с однородными членами», слайд 10
Среди предложений 1-8 найдите предложения с однородными членами. Напишите номера этих предложений. 
(1) Не всегда на острове нам благоприятствовала погода. (2) Случались затяжные яростные шторма. (3) Море, ласковое и спокойное в тихую погоду, становилось во время шторма грозным, страшным в своей неукротимой силе. (4) С вершины острова было видно, как до самого горизонта поднимаются огромные водяные холмы. (5) Громадные волны яростно, без устали накатывались на береговые скалы. (6) С оглушительным пушечным гулом ударялись они об их каменную грудь. (7) Брызги долетали почти до вершины острова. (8) Всё море у скал было сплошь покрыто белой пеной. (Вурдов Н.)
35

Слайд 11

Тренажер для подготовки к ОГЭ по русскому языку «Пунктуация в предложениях с однородными членами», слайд 11
Информационные источники Элементы спирали нарисованы автором при помощи фигур Microsoft Office PowerPoint 2010 Автор фонов Ольга Бор http://www.olgabor.com/
Материалы для тренажера взяты с сайта ФИПИ: открытый банк заданий ОГЭ по русскому языку.
^ Наверх
X
Благодарим за оценку!

Мы будем признательны, если Вы так же поделитесь этой презентацией со своими друзьями и подписчиками.