Презентация - Роль школьных экскурсий в исследовании родного края

Роль школьных экскурсий в исследовании родного края
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 5» г. Ухта
Маслова М. Ф. – учитель географии

«Везде исследуйте всечасно, Что есть велико и прекрасно, Чего еще не ведал свет» М.В. Ломоносов

Цель усвоение географических знаний в процессе изучения и исследования своей местности Задачи знать основные географические явления и процессы; вопросы, связанные с социальной и хозяйственной деятельностью населения уметь проводить простейшие исследования на местности, анализировать и оформлять полученные результаты

Виды экскурсий
Практические полевые наблюдения и исследования (на местности) музеи (работа с экспонатами, с архивными документами) выставки
Виртуальные фильм презентация литературные источники

Темы и содержание экскурсий по географии в 6 – 9 классах
6 класс Описание свойств горных пород и минералов своей местности Задания по формам рельефа РК Описание внутренних вод своей местности Характеристика типа климата Описание типичных представителей животного и растительного мира Экскурсия по описанию природного комплекса Характеристика своего населенного пункта по плану 7 класс Природные комплексы Влияние хозяйственной деятельности на природу 8 класс Оценка природных условий региона для жизни и хозяйственной деятельности человека Оценка экологической ситуации региона 9 класс Комплексная характеристика населения и хозяйства

Предмет изучения в ходе экскурсии
Рельеф Климатические условия Почвы Водные объекты Растения Животный мир Экологическая обстановка Исторические, хозяйственные объекты Деятельность населения

Картографический Видеосъемка Литературный Метод полевых наблюдений Статистический метод Метод анкетирования Зарисовка, фотографирование Исторический Проблемный Геоэкомониторинга Исследовательский Прогноз
Методы изучения родного края

Этапы проведения экскурсии
Подготовительный Проведение экскурсии Обработка, оформление и использование экскурсионного материала

Подготовительный этап
Сбор информации об объекте изучения Выбор методики для изучения Распределение обязанностей в группе Подготовка оборудования Решение транспортных, финансовых вопросов (по необходимости) Вводный инструктаж

Ход экскурсии
Описание объекта или явления по типовому плану или методике Измерение, взятие проб и образцов Составление картосхем, планов местности Фотосъемка или видеосъемка, зарисовка Наблюдение Анкетирование Маркировка и упаковка собранного материала

Ход экскурсии
В детском парке

Исследование реки Ижмы

Павлова А. берет пробы воды для исследования
Река Чибью
Исследование реки Чибью

Исследуем и отдыхаем

Описание природного комплекса в районе школы
Изучение растительности в микрорайоне школы

Исследование реки Ухты

Экскурсия по улицам города

Обработка экскурсионного материала
Отбор информации Сортировка образцов, проб Обработка статистических материалов Использование специальных приборов и оборудования для детального изучения проб, образцов

Работа с горными породами

Оформление экскурсионных материалов
Таблицы Картосхема, план местности Графики, диаграммы Отчет Проект Мини – исследование Фоторепортаж Слайд – шоу Видеорепортаж Вернисаж Гербарий Рисованный фильм Рекламный проспект

Оформление экскурсионных материалов
Оформление результатов в тетради

использование экскурсионного материала
Оформление тематических стендов и выставок, презентаций Доклады, сообщения, отчеты, рефераты исследовательские работы, проекты Участие в олимпиадах, учебных семинарах, конкурсах, конференциях Проведение внеклассных мероприятий с использованием краеведческих материалов

Оформление тематических стендов и выставок
Проект «Домик в лесу»

Темы исследований и проектов

Город, в котором я живу ( эколого – краеведческий маршрут) Жемчужина Севера Край мой северный Лишайники – растения - индикаторы Черника – растение северных лесов Сохраним для потомков – проекта реконструкции детского парка Создание экологической тропы в детском саду Выпуск проспекта по истории школы Домик в лесу Биоиндикация качества воды реки Чибью с помощью водорослей

Проведение внеклассных мероприятий
Литературно – музыкальная композиция «Город в котором ты живешь» Литературно – музыкальная композиция «Край мой северный»
Конференция творческих работ учащихся Акция «В защиту хвойных деревьев»

Чем больше человек знает, Тем больше ему знать хочется пословица народа коми