Презентация - С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020


С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020
На весь экран

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

С праздником ! С началом нового учебного года! 2019 - 2020

Слайд 2

Рабочее место

Слайд 3

1. Измерительные приборы в лаборатории Электроника - Научиться работать с измерительными приборами. - Определение параметров элементов электроники с помощью измерительных приборов. 1.2 Приборы для измерения электрического напряжения – вольтметры 1.2.1 Вольтметр постоянного напряжения.

Слайд 4

Прибор ИП-2 Вольтметр Предел измерения 20 Вольт Клеммы подключения вольтметра 1.2.1 Вольтметр для измерения постоянного напряжения ИП-2 2 0 В

Слайд 5

Прибор ИП-2 Вольтметр Предел измерения 20 Вольт

Слайд 6

1.2.2 Вольтметр постоянного напряжения - мультиметр Включение вольтметра Включение вида измеряемой величины – V – вольты Кнопка нажата Кнопки переключения диапазона измеряемой величины Кнопка – DC – Постоянное напряжение Вход вольтметра

Слайд 7

Мультиметр – многофункциональный прибор

Слайд 8

1.2.3 Вольтметр переменного напряжения - мультиметр Включение вольтметра Включение вида измеряемой величины – V – вольты Кнопка нажата Кнопки переключения диапазона измеряемой величины Кнопка – А C – Переменное напряжение кнопка нажата Вход вольтметра

Слайд 9

1.2.4 Вольтметр переменного напряжения – М1 Переключатель предела измерений

Слайд 10

1.2.5 Миллиамперметр постоянного тока. Предназначен для измерения силы электрического тока ИП-1 Переключатель диапазона измерения величины тока о о 50 м А ИП-1 Обозначение прибора на макете - Стрелка показывает, что это стрелочный прибор

Слайд 11

Прибор ИП-1 Миллиамперметр Обозначение прибора на макете Ручки регулировки напряжений Е1 и Е К

Слайд 12

1.2.6 Миллиамперметр постоянного тока. Включение вида измеряемой величины – I - миллиамперы Кнопки переключения диапазона измеряемой величины Кнопка – DC – постоянный ток

Слайд 13

2. Лабораторный стенд Это общая шина Гнезда подключения миллиамперметра ИП-1 Источник регулируемого постоянного напряжения Е К Найти на макете схему

Слайд 14

Переключатель полярности источника Е1 Гнезда подключения диодов Гнезда подключения транзисторов Гнезда выхода источника Е1 Г1 Г4 Г5 Г7 Г6 К Э Б

Слайд 15

Терминология, используемая в работах о ИП-1 о о - U Д о о о о Ек R Общий провод о - U Д – падение напряжения на диоде I Д I Д - ток, протекающий по диоду, U R U R - падение напряжения на сопротивлении R ,

Слайд 16

Тренируемся собирать схему, проверяем закон Ома о ИП-1 о о о о о о Ек R о - U R1 Г7 ИП-2 о Г5 о R 1 Г4 о о 50 м А Схема набирается с помощью перемычек. Соединяем источника Е К с гнездом Г7, I R1 U R1 R 1 I R1 Напряжение U R1 показывает вольтметр, ток I R1 показывает миллиамперметр.

Слайд 17

Работа 1 Вольт-амперные характеристики диодов 1. Цель работы - Экспериментальное определение вольт-амперных характеристик диодов. - Определение параметров диодов.

Слайд 18

Внимание, секретарь бригады! Правила оформления отчета. То что далее будет выделено синим цветом, копируете и вставляете в отчет. Например 1. Цель работы - Экспериментальное определение вольт-амперных характеристик диодов. - Определение параметров диодов. Можно копировать из электронной версии руководства к лабораторной работе

Слайд 19

1. Найти сменную плату с диодами.

Слайд 20

1. Si 2. Ge 3. ДШ 4. Стабилитрон 4. Вставить плату с диодами в гнездо. 2. Достать из гнезда плату с диодами. 3. Записать в протокол ведения измерений тип исследуемых диодов.

Слайд 21

19 D 1, D 2 – маломощные диоды типа Д223Б ( Si) , Д310Б ( Ge) . Их параметры – I ПР 5 0 м А, U ОБР 100 В. D 3 – диод Шоттки типа MBR735 . Его параметры – I ПР 100 м А, U ОБР 100 В. Д4 – стабилитрон на основе кремния Si . 2. Паспортные данные диодов

Слайд 22

3. Проведение измерений 3.1 Подготовка к работе Заполняем таблицу 1. Таблица 1. I ПР м А 0 I ПР min 2 , 5 5 , 0 10 , 0 15 , 0 20 , 0 30 , 0 40 , 0 50 , 0 Si U ПР В ДЩ U ПР В Ст U ПР В Ge U ПР В Рекомендуется Заготовить лист бумаги в клеточку. Вручную заполнить таблицу 1

Слайд 23

о Е К о Г7 Г5 о R Г 4 – 50 м А ЦВ U Д I ПР о ИП-2 ИП-1 Рис. 1. Схема включения диода 3.2 Собираем схему проведения измерений Схему скопировать из инструкции по проведению измерений.

Слайд 24

22 Таблица 1. I ПР м А 0 I ПР min 2 , 5 5 , 0 10 , 0 15 , 0 20 , 0 30 , 0 40 , 0 50 , 0 Si U ПР В ДЩ U ПР В Ст U ПР В Ge U ПР В 0,5 В 500 м В 3.3 Проведение измерений 3.3.1 Прямая ветвь ВАХ диодов Включаем измерительные приборы и настраиваем их. Согласно методическим указаниям проводим измерения и заполняем таблицу 1.

Слайд 25

Пока секретарь готовит отчет Бригадир находит на макете схему, гнезда Г4, Г5, Г7, Г1 Г4 Г5 Г7 Г6 изображение диодов

Слайд 26

о о о о о о о 27 о о 3.2 Собираем схему измерения Ек R 50 м А Схема набирается с помощью перемычек. Соединяем источника Е К с гнездом Г7 - Общий првод Г7 о - Г5 Резистор R установлен о о о Г4

Слайд 27

о о о D4 D1 о о о о о о о 22 о о о Подключаем миллиамперметр ИП-1 Г3 о Ек R Г4 о - Г7 о о Г5

Слайд 28

о о о D4 D1 о о о о о о о 22 о о о Г3 о Ек R Г4 о - Г7 о о Г5 Анод Катод Подключаем катод диода D 1 1 Соединяем гнезда Г4 и Г3 – подключаем аноды диодов

Слайд 29

Включить вольтметр нажать кнопку Нажать кнопку вид измеряемой величины – V - вольты Включить диапазон – 2 Нажать кнопку Кнопка – DC Постоянное напряжение Кнопка не нажата Вход вольтметра Настройка вольтметра

Слайд 30

о о о D4 D1 о о о о о о о о о о Г3 о Ек R Г4 о - Г7 о о Г5 1 Подключаем вольтметр в схему о о о

Слайд 31

о о о D4 D1 о о о о о о о о о о Г3 о Ек R Г4 о - Г7 о о Г5 о о о о 20 В Подключаем вольтметр ИП-2

Слайд 32

Определяем цену большого деления вольтметра, учитывая, что полная шкала прибора составляет 20 Вольт, а больших делений – 10. ИП-2 Вход вольтметра, На гнездо общий провод

Слайд 33

Определяем цену «большого» деления амперметра, учитывая, что полная шкала прибора составляет 50 м А, а «больших» делений – 10. ИП-1

Слайд 34

Вольты доли вольта Включить диапазон – 2 Нажать кнопку

Слайд 35

33 - Включить стенд «Сеть». Подготовка - Ручки регулировки источников Е1 и Е К (справа внизу стенда) повернуть против часовой стрелки до упора. . Е1 Е К Внимание регулировка задает напряжение на диоде

Слайд 36

Плавно вращая ручку регулировки источника Е К , отметить напряжение U ПР min , показываемое мультиметром, при котором начал протекать ток диода 1, т.е. стрелка м А ИП-1 отклонилась на 1 – 2 «малых» деления. Записать величину тока I ПР min напряжения U ПР min в таблицу. Таблица 1. I ПР м А 0 I ПР min 2 5.0 10.0 15.0 20.0 30.0 40.0 50.0 Si U ПР В 0 Ge U ПР В ДЩ U ПР В Ст U ПР В U ПР min

Слайд 37

35 Плавно вращая ручку регулировки источника Е К , установить ток равным 2 м А, записать значение напряжения на диоде. Устанавливая значения тока согласно таблице 1, записывать показания мультиметра. Перемычку 1 переключить к катоду диода D 2, повторить измерения. Диод 2 – германиевый Ge .

Слайд 38

37 Перемычку 1 переключить к катоду диода 3, повторить измерения. Диод 3 – диод Шоттки. Перемычку 1 переключить к катоду диода 4, повторить измерения. Диод 4 – стабилитрон. Результаты измерений записать в таблицу 1.

Слайд 39

4. Обработка результатов измерений 4.1 Построение вольт-амперных характеристик (ВАХ) диодов. На основании данных таблицы 1 построить ВАХ диодов I ПР f ( U ПР ) . Внимание . ВАХ строить на бумаге в клеточку или на миллиметровке вручную по точкам, затем их соединить плавной кривой (экспонентой) с помощью лекала. ВАХ всех диодов построить в одних координатах рис. 2.

Слайд 40

4. Обработка результатов измерений 4.1 Построение вольт-амперных характеристик (ВАХ) диодов. На основании данных таблицы 1 строим ВАХ диодов I ПР f ( U ПР ) при прямом включении рис. 2. м А I ПР Ge ДШ Si Ст о 30 50 20 0.2 0.4 0.6 0.8 U ПР B Рис. 2. ВАХ диодов о

Слайд 41

4 . 2 Определение параметров диодов 4.2.1 Сопротивление диода постоянному току На ВАХ проводим сечение на уровне 40 м А. Проставляем точки пересечения прямой с характеристиками. Эти точки проецируем на ось напряжения. Определяем напряжения, соответствующие точкам пересечения U ПР . Вычисляем сопротивление диодов постоянному току. R ПР U ПР ш I ПР Ом I ПР 30 м А 0.030 А 1 А 1000 м А м В м А Ом R

Слайд 42

4.2.2 Дифференциальное сопротивление диода На ВАХ проводим дополнительную прямую на уровне 50 м А. Проставляем точки пересечения прямых с характеристиками. Строим характеристический прямоугольный треугольник. Катеты проецируем на оси тока и напряжения. Определяем приращения токов и напряжений. I ПР (5 0 - 3 0 ) 20 м А U ПР Значения прямых напряжений взять из таблицы 1.

Слайд 43

Вычисляем дифференциальное сопротивление диодов U ПР I ПР r д 3 Ом 60 м В 20 м А Сопротивления R ПР и r Д диодов вносим в таблицу 4 .

Слайд 44

м А I пр Ge ДШ Si Ст о I ПР о 30 50 20 0.2 0.4 0.6 0.8 U ПР B Внимание! Длина оси напряжения и тока должна быть не менее 10 сантиметров Внимание! Разметка оси тока равномерная. м А I ПР 30 - 50 - 20 - 40 - 10 - U ПР о

Слайд 45

4 . 2 Определение параметров диодов На построенных ВАХ провести сечение на уровне 30 м А. Проставить точки пересечения прямой с характеристиками. Эти точки c проецировать на ось напряжения. Прямые напряжения, соответствующие точкам пересечения как показано на примере диода Шоттки, взять из таблицы 1. Определить сопротивление всех диодов постоянному току в полученных точках. R ПР U ПР ш I ПР Ом I ПР 30 м А 0.030 А 1 А 1000 м А м В м А Ом R

Слайд 46

46 Определение сопротивления диодов постоянному току Провести сечение на уровне 30 м А. Проставить точки пересечения прямых с характеристиками как показано на примере кремниевого диода. Si В м А 30 50 0,6 0,4 0,8 1,0 5 10 40 20 U ПР I ПР R 0 7 5 0 м В/3 0 м А 25 Ом о U ПР 0,6 В 600 м В

Слайд 47

55 Определение дифференциального сопротивления диодов Добавить сечение на уровне 50 м А. Проставить точки пересечения прямых с характеристиками как показано на примере кремниевого диода. Si В м А 30 50 0,6 0,4 0,8 1,0 5 10 40 20 U ПР I ПР I ПР (5 0 - 3 0 ) 20 м А о U ПР

Слайд 48

Построить характеристический прямоугольный треугольник как показано на примере кремниевого диода. Катеты спроецировать на оси тока и напряжения. Определить приращения токов и напряжений. I ПР (5 0 - 3 0 ) 20 м А U ПР Значения прямых напряжений взять из таблицы 1. U ПР I ПР r д 3 Ом 60 м В 20 м А

Слайд 49

U ПР I ПР r д 3 Ом 60 м В 20 м А Внимание! Это пример записи формулы и расчета. Внимание! Записывать только 4 значащих знака 0.060 В.

Слайд 50

73 Выводы В выводах отразить: Причины расхождения характеристик диодов при прямом включении. Объяснить, почему обратные токи кремниевых и германиевых диодов различные. Что обозначает параметр мощность рассеяния (что и куда рассеивается). Чем определяется наклон характеристик при прямом включении. Почему различаются сопротивления r Д и R ПР Как повлияло изменение температуры на параметры диода.

Слайд 51

6. Оформление отчета Отчет состоит из: Титульного листа. Текста отчета. Схем проведения измерений. Таблиц. Выводов. Ответов на контрольные вопросы.

Слайд 52

End

Слайд 53

1. Цель работы Экспериментальное определение характеристики и параметров стабилитрона. Работа 2 характеристика и параметры стабилитрона

Слайд 54

м А I ст I СТср U СТ 0,9 U ст U СТ В U ПР I СТ max ВАХ стабилитрона Р Адоп

Слайд 55

D4 D1 о о о о Г3 о Анод Катод Найти на макете фрагмент Символ стабилитрона В отчете начертить УГО стабилитрона VD

Слайд 56

Типы стабилитронов U CT В I CTmax м А КС143А 4.3 40 КС156А 5.6 50 КС168б 6.8 50 Д814А 7.2 40 КС133А 3.3 40 КС156А кремниевый, стабилитрон, серии 100 (малой мощности) , напряжение стабилизации 5,6 Вольта, разновидности А Расшифровку обозначения стабилитронов записать в отчете. 2.2 Тип стабилитрона и его параметры U CT В, I CTmax м А

Слайд 57

Типы стабилитронов U CT В I CTmax м А КС143А 4.3 40 КС156А 5.6 50 КС168б 6.8 50 Д814А 7.2 40 КС133А 3.3 40 Достать сменную плату из гнезда, - выяснить тип стабилитрона, - записать в протокол его параметры. Вставить плату на место. Записать в протокол величину ограничительного сопротивления R О в Омах. Резистор подключен к гнездам 5 и 4. 2.2 Тип стабилитрона и его параметры U CT В, I CTmax м А

Слайд 58

3. Порядок выполнения работы 3.1 Определение характеристики и параметров стабилитрона Собрать схему. На схеме миллиамперметры постоянного тока с пределом измерений 50 м А ИП-1 и 200 м А V2 , вольтметры постоянного напряжения с пределами измерения до 20 В ИП -2 , мультиметр V1 . Резистор R 200 400 Ом.

Слайд 59

Г7 – Рис.2. Схема определения ВАХ стабилитрона о о о о о В Г5 R Г4 Е К ИП-2 VD ЦВ U CT м А

Слайд 60

о о о о о о о о R Г5 Г7 Ек ИП2 о VD Миллиамперметр постоянного тока 200 м А V2 Вольтметр постоянного тока 20 В о о Г3 Г4 о Общий провод

Слайд 61

Вычислить напряжение Е К 0,9 U СТ . Напряжение стабилизации исследуемого стабилитрона указано в пункте 2.2. Вычисленное напряжение округлить до ближайших целых вольт. Полученное напряжение записать в таблицу. Заготовить таблицу 1 Е К В I СТ м А 1 2 5 10 15 20 30 40 50 U СТ В 0,9 U ст

Слайд 62

Включить стенд и приборы. Ручкой регулировки источника Е К установить напряжение Е К 0,9 U СТ . Показания приборов ток и напряжение стабилитрона записать в таблицу. Увеличивая далее напряжение Е К , устанавливать ток стабилитрона указанный в таблице. Заполнить таблицу. После окончания измерений уменьшить ток стабилитрона до 5 м А. Е К В I СТ м А U СТ В

Слайд 63

В 5,40 50 м А 5,00 5,20 5,60 U СТ I СТ 5,80 6,00 20 30 40 U СТ I СТ Внимание! Ось тока смещена на 5 вольт. Ось тока равномерная. Характеристика соответствует стабилитрону типа КС156А В лаборатории построить ВАХ стабилитрона , "растянув" шкалу напряжения в области от 0,9 до 1,2 U СТ .

Слайд 64

м А I СТ I КЗ I CT U СТ I СТ U СТ U СТ Е К R I СТ На ВАХ стабилитрона построить характеристический прямоугольный треугольник.

Слайд 65

3. ПАРАМЕТРЫ СТАБИЛИТРОНА 3.1 Дифференциальное сопротивление Вычислить параметры стабилитрона - r Д - дифференциальное сопротивление стабилитрона r Д Ом . в области тока 30 м А. - R C U CT /30 при токе 30 м А, Δ U СТ Δ I CT

Слайд 66

3. ПАРАМЕТРЫ СТАБИЛИТРОНА 3.2 Сопротивление постоянному току R СТ U СТ / I СТ Ом . в области тока 30 м А. 3.3 Вычислить мощность рассеяния на катоде стабилитрона для тока I СТ 50 м А. Р РАС U СТ I СТ м Вт .

Слайд 67

Тип стабилитрона КС r Д Ом R СТ Ом Р РАС м Вт Значение параметра измеренные справочные Таблица 2.

Слайд 68

4. НАГРУЗОЧНАЯ ПРЯМАЯ 4.1 Делитель напряжения Рис. 3. Е К R I СТ U СТ о Согласно закону Кирхгофа для электрической цепи запишем Е К U СТ I СТ R. I СТ R

Слайд 69

м А I СТ 2 U СТ / R Е К 2 U СТ РТ о Рис. 4. Нагрузочная прямая для стабилитрона 50 I СТ . 0 U СТрт B I СТрт . о . 4.2 Определение режима работы стабилитрона 4.2.1 Построение нагрузочной прямой

Слайд 70

4.2.2 Измерение тока и напряжения Параметр U СТ В I СТ м А Значение из построения Значение из измерений Таблица 3.

Слайд 71

ВАХ стабилитрона

Слайд 72

End

Слайд 73

51 Работа 3 внешний вид биполярных транзисторов

Слайд 74

Работа 3 Вольт-амперные характеристики и параметры биполярного транзистора 1. Цель работы - Экспериментальное определение вольт-амперных характеристик транзистора. - Определение параметров транзистора.

Слайд 75

Работа 3 Вольт-амперные характеристики и параметры биполярного транзистора 1. Цель работы - Экспериментальное определение вольт-амперных характеристик транзистора. - Определение параметров транзистора.

Слайд 76

79 1. Подготовка к работе Биполярный транзистор Достать из гнезда сменную плату с транзисторами. Прочитать и записать в отчет то, что написано на его корпусе. Начертить обозначение транзистора на принципиальных схемах К Б Э Транзистор типа n-p-n КТ503Б, КТ503Д

Слайд 77

Условное графическое обозначение УГО Б К Э A Транзистор типа n-p-n 60 D 0.5A A A 9 11 D 12 14

Слайд 78

81 1. Подготовка к работе Записать в протокол ведения измерений тип транзистора. Записать номинальные и предельные значения токов и напряжений транзистора U КЭ 4 0 B , I К 1 50 м A , P К 3 5 Вт , коэффициент усиления В h 21 50 . 3. Вставить плату с транзистором в гнездо.

Слайд 79

2. Паспортные данные транзистора Записываем в протокол тип транзистора, номинальные и предельные значения токов и напряжений транзистора U КЭ 30 B , I К 50 м A , P К 0.5 Вт , коэффициент усиления В h 21 50 . Чертим условное графическое обозначение транзистора на схемах (УГО).

Слайд 80

3. Проведение измерений 3.1 Подготовка к работе Заполняем таблицу 1. Рекомендуется Заготовить лист бумаги в клеточку. Вручную заполнить таблицу 1 Таблица 1. I Б мк А (10 -6 А) U БЭ м В U K Э 5 B I К м А 0.1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 U K Э 0 B U БЭ м В

Слайд 81

Схему скопировать из инструкции по проведению измерений. 3.2 Собираем схему проведения измерений о о о ИП-2 20 В ИП-1 10 м А о Э о К о Г4 10К Е1 Е К ЦВ ЦА оо о Г1 VT о Общий провод Рис.1. Схема для определения ВАХ транзистора -

Слайд 82

85 Подготовка к работе 5. Заготовить лист бумаги в клеточку. 6. Заготовить таблицу 1 Таблица 1. I Б мк А (10 -6 А) U Б м В U K Э 5 B I К м А 0.1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 U K Э 0 B U БЭ м В K Б о о I K о Э I Б U БЭ U КЭ

Слайд 83

Пока секретарь готовит отчет Бригадир находит на макете схему, гнезда Г1, Г4, Г5, Г1 Г4 Г5 Г6 изображение биполярного транзистора Э Б К

Слайд 84

К Б Э изображение биполярного транзистора

Слайд 85

88 K Б о о о о о о о о о 1. Собираем схему измерения о Ек Э 1 0 м А ИП1 - Г4 о

Слайд 86

K Б о о о о о о о о о о Г1 о Ек Э 1 0 м А ИП1 - Е1 1 0 К Г4

Слайд 87

о о о о K Б о о о о о о о о о о Цифровой миллиамперметр включить на диапазон 2000 мк А . Провод желтого цвета подключить к Г1 Г1 о Ек Э 1 0 м А ИП1 - Е1 1 0 К Г4 1 о Провод черного цвета подключить к Г4

Слайд 88

Включить вольтметр Включить диапазон – 2 нажать кнопку Кнопка - DC Включить вид измеряемой величины - V

Слайд 89

о о о о K Б о о о о о о о о о о Включить вольтметр в схему Г1 о Ек Э 1 0 м А ИП1 - Е1 1 0 К Г4 1 о о

Слайд 90

Определить цену большого деления вольтметра, учитывая, что полная шкала прибора составляет 20 Вольт, а больших делений – 10. ИП-2 Вход вольтметра Найти на стенде вольтметр ИП-2

Слайд 91

о о о о K Б о о о о о о о о о о Напряжение U БЭ Г1 о Ек Э - Е1 1 0 К Г4 1 о о ИП2 20 В Ток базы I б мк А Ток коллектора I K м А Подключить вольтметр к источнику Е К

Слайд 92

о о о о K Б о о о о о о о о о о Г1 о Ек Э - Е1 1 0 К Г4 1 о о ИП2 20 В Окончательная схема измерения

Слайд 93

2.1 Подготовка Переключателем установить шкалу миллиамперметра ИП-1 10 м А. Вычислить цену деления учитывая, что полная шкала прибора составляет 10 м А. Вычислить цену деления вольтметра ИП-2 учитывая, что полная шкала прибора составляет 20 В. - Ручки регулировки источников Е1 и Е К повернуть против часовой стрелки до упора. . Внимание регулировка задает ток базы Внимание регулировка задает напряжение на коллекторе

Слайд 94

Включить мультиметр, включить цифровой микроамперметр на шкалу 2000 μ А , Включить стенд «Сеть» . 2.1 Подготовка Плавно вращая ручку регулировки источника Е К , установить напряжение 5 вольт, контролируем вольтметром ИП-2 (стрелка устанавливается на 1/4 шкалы).

Слайд 95

98 2.1 Подготовка Подготовка к измерениям Плавно увеличивая напряжение источника Е1 , следить за изменениями токов базы и коллектора. Увеличивать ток базы до такой величины, пока ток коллектора (миллиамперметр ИП-1) не достигнет 0.1 м А.

Слайд 96

Напряжение на коллекторе U K Э 5 В (Е К 5 В). Установить ток базы такой величины, чтобы ток коллектора оказался равным I Kmin 0,1 м А . Записать значение I Б min , U БЭ min в первые три строки таблицы. Таблица 1. I Б мк А U K 5 B U БЭ м В I К м А 0.1 1 2 3 5 6 7 8 9 10

Слайд 97

2.2 Проведение измерений входная характеристика I Б f ( U БЭ , U КЭ ) - Устанавливая значения тока базы так, чтобы ток коллектора оказывался равным указанному в таблице, записывать показания вольтметра U БЭ и амперметра I Б . - Увеличивать ток базы до тех пор, пока ток коллектора не увеличится до 10 м А. Таблица 1. I Б мк А U K 5 B U БЭ м В I К м А 0.1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 U K 0 B U БЭ м В

Слайд 98

3.3 Проведение измерений 3.3.1 Входная характеристика I Б f ( U БЭ , U КЭ ) - Устанавливаем ток базы такой величины, чтобы ток коллектора I К оказывался равным указанному в таблице. Записываем показания мультиметра U БЭ и микроамперметра I Б в таблицу 1. Таблица 1. I Б мк А U K 5 B U БЭ м В I К м А 0.1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 U K 0 B U БЭ м В

Слайд 99

3.3.1 Входная характеристика I Б f ( U БЭ , U КЭ ) Устанавливаем напряжение U K Э 0 B . Задаем токи базы предыдущего случая, записываем показания мультиметра U БЭ в таблицу 1. Таблица 1. I Б мк А I К м А 0.1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 U K 0 B U БЭ м В U K Э 10 B I Б мк А

Слайд 100

2.2 Проведение измерений входная характеристика I Б f (U БЭ ) Установить напряжение U K 0 вольт. о Перемычку 1 отсоединить от источника Е К и переключить к общему проводу , обеспечив режим U K 0. Повторить измерения. После проведения измерений восстановить исходную схему. о

Слайд 101

о о о о K Б о о о о о о о о о о Г1 о Ек Э 1 0 м А ИП1 - Е1 1 0 К Г4 1 ИП2 20 В о о Установить напряжение U K Э 0 вольт

Слайд 102

61 2.2 Проведение измерений выходная характеристика I К f ( U КЭ , I Б ) Выбрать 4 значения тока базы. Вписать полученные значения тока базы в строки таблицы 2 колонка I Б . I б мк А U КЭ (В) 0 0.5 1 2 5 10 15 18 I б1 I К м А I б2 I б3 I б4 Таблица 2.

Слайд 103

3.3.2 Выходная (коллекторная) характеристика I К f ( U КЭ , I Б ) Оформляем таблицу 2. Выбираем 4 значения тока базы из таблицы 1 соответствующие токам коллектора примерно 4, 6, 8, 9 миллиампер. Вписываем полученные значения тока базы в строки таблицы 2 колонка I Б . I б мк А U КЭ (В) 0 0.5 1 2 5 10 15 18 I б1 I К м А I б2 I б3 I б4 Таблица 2.

Слайд 104

61 2.2 Проведение измерений выходная характеристика I К f (U КЭ , I Б ) Таблица 1. I Б мк А U K 5B U БЭ В U K 0 B U БЭ В I К м А 0.1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 I б мк А U кэ (В) 0 0.5 1 2 5 8 10 16 18 I б1 I К м А I б2 I б3 I б4 Таблица 2.

Слайд 105

Установить ток базы I Б1 , соответствующий току коллектора 3 м А Устанавливая напряжение на коллекторе согласно таблицы 2, записывать значение тока коллектора. Устанавливая следующее большее значение тока базы, повторить измерения. Заполнить таблицу 2. Внимание. При изменении тока коллектора ток базы поддерживать неизменным

Слайд 106

Устанавливаем ток базы I Б1 . Устанавливая напряжение на коллекторе U K Э согласно таблицы 2, записываем значение тока коллектора. - Повторяем измерения для остальных значений тока базы. - Заполняем таблицу 2.

Слайд 107

Внимание бригадиры и секретари Параметры транзисторов у всех бригад различные. Поэтому использовать данные соседней бригады не рекомендуется. Определение и расчет параметров, приведенные далее показаны в качестве примера. Параметры, полученные в этой работе будут использованы в последующих работах, будьте внимательны.

Слайд 108

4. Обработка результатов измерений 4.1 Построение ВАХ и определение параметров 4.1.1 Входные ВАХ и параметры По данным таблицы 1 строим ВАХ. U КЭ 5 В В 0,5 0,7 I Бмин U БЭ I Бмах U КЭ 0 В мк А I Б Внимание, все дальнейшие построения производить на этих ВАХ! Рис. 2. Входные ВАХ транзистора

Слайд 109

4.1.1 Входные ВАХ и параметры Определяем параметры. Сопротивление цепи базы постоянному току R Б . Выбираем значение тока базы в средине диапазона. Производим построение, определяем напряжение U БЭ . R Б U БЭ / I Б 680м В / 0,07м А 9,7 к Ом U КЭ 5 В В 0,5 0,7 I Бмин U БЭ I Бмах мк А I Б 70 - Внимание, расчет приведен для примера

Слайд 110

4.1.1 Входные ВАХ и параметры Определяем параметры. Дифференциальное сопротивление цепи базы h 11 . Производим построение, определяем приращения напряжения U БЭ и тока I Б . U КЭ 5 В м В 600 700 I Бмин U БЭ I Бмах мк А I Б 100 - 120 - U БЭ I Б (12 0 - 10 0 ) 2 0 мк А 0,02 м А I Б h 11 U БЭ O м Внимание. I Б в м А, U БЭ в м В, h 11 получаем в Омах

Слайд 111

4.1.1 Входные ВАХ и параметры Определяем параметры. Определяем параметр h 1 2 . Производим построение, определяем приращения напряжений U КЭ и U БЭ . U КЭ 5 В м В 600 700 I Бмин U БЭ I Бмах мк А I Б 100 - U БЭ U КЭ (5 – 0 ) 5 В U КЭ h 1 2 U БЭ Внимание. Параметр безразмерный U КЭ 0 В

Слайд 112

4.1.1 Входные ВАХ и параметры Определяем дифференциальный параметр крутизна S . U КЭ 5 В м В 600 700 I Бмин U БЭ I Б I Б2 - I Б3 - U БЭ U БЭ I К m A / B Определяем I К при изменении тока базы I Б ( I Б3 – I Б2 ). U БЭ определяем из построения.

Слайд 113

4.1.2 Выходные (коллекторные) ВАХ и параметры Строим семейство коллекторных ВАХ по данным таблицы 2. В м А 8 5 10 2 6 4 U КЭ I K 15 10 I Б2 мк А I Б1 20 I Б3 I Б4 Рис. 3. Выходные ВАХ транзистора

Слайд 114

4.1.2 Выходные (коллекторные) ВАХ и параметры Определяем параметры. Сопротивление цепи коллектора постоянному току R К . Выбираем значение тока базы. Производим построение. Определяем ток I K . Напряжение U КЭ 5 В. R К U КЭ / I К В м А 8 5 10 2 6 4 U КЭ I K 15 10 I Б2 мк А I Б1 20 I Б3 I Б4

Слайд 115

4.1.2 Выходные (коллекторные) ВАХ и параметры Определяем параметры. Дифференциальное сопротивление цепи коллектора . Выбираем значение тока базы. Строим характеристический прямоугольный треугольник. Катеты проецируем на оси. Определяем ток I K . U КЭ 10 В. r К U КЭ / I К к Ом Параметр h 22 В 8 5 10 6 4 U КЭ 15 10 I Б1 20 I Б3 I Б4 U КЭ 1 r К Сим

Слайд 116

4.1.2 Выходные (коллекторные) ВАХ и параметры Определяем параметры. Коэффициент передачи транзистора по току h 21 B . Выбираем значение тока базы. Определяем ток Определяем ток I K . h 21 I К / I Б (Параметр безразмерный) В 8 5 10 6 4 U КЭ 15 10 I Б1 20 I Б3 I Б4 I Б ( I Б3 – I Б2 ) I Б ( I Б3 – I Б2 ). I Б2

Слайд 117

– Для максимального тока коллектора и максимального напряжения на коллекторе вычисляем мощность, рассеиваемую коллектором Р К I Kmax U Kmax . Сравнить с допустимой мощностью для данного транзистора, указанной в справочнике. В 8 5 10 6 4 U КЭ 15 10 I Б1 20 I Б3 I Б4 I Б2 I К max

Слайд 118

4.1.3 Проходная характеристика и параметр По данным таблицы 1 строим зависимость I K f ( I Б ) рис. 4. Определяем параметр h 21 B . Из построения определяем токи I Б I K . h 21 I К / I Б мк А м А 8 25 50 2 6 4 I K I K I Б 100 10 I Б Рис. 4. Проходная характеристика транзистора

Слайд 119

2.5 Вычисление r – параметров – r Э т / I Э Ом ; т 25 м В; I Э ( I К I Б ). – r б h11 – (1 h21) r Э Ом ; – r К 1/h22 к Ом ; – h21 / (h21 1) B / (В 1). В 8 5 10 6 4 U КЭ 15 10 20 I Б4

Слайд 120

2.6 Сводная таблица параметров Параметры свести в таблицу. Таблица 3. Параметр R Б к Ом h11 Ом h1 2 S м А / В h 2 1 h22 Сим R К к Ом r Э Ом Р К B т Значение

Слайд 121

– Для максимального тока коллектора и максимального напряжения на коллекторе вычислить мощность, рассеиваемую коллектором Р К I Kmax U Kmax . Сравнить с допустимой мощностью для данного транзистора, указанной в справочнике.

Слайд 122

125 3. Построение характеристик Входные характеристики Внимание , ось тока базы установить на значение 0,6 В. Длина осей должна быть не менее 8 сантиметров. Значения тока базы приведены для примера Ось тока базы равномерная. U КЭ 5 В В мк А 80 0,6 0,7 0,8 I Б I Бмин 100 60 U БЭ I Б U БЭ I Б (10 0- 6 0 ) 4 0 мк А I Бмах U КЭ 0 В h 11 U БЭ O м

Слайд 123

3. Построение характеристик Входная характеристика Внимание , ось тока базы установить на значение 0,5 В. U КЭ 10 В В мк А 80 0,6 0,7 0,8 I Бмин 100 60 U БЭ I Б U БЭ I Бмах U КЭ 0 В U КЭ 10 B U КЭ h 1 2 U БЭ Безразмерный

Слайд 124

3. Построение характеристик Входная характеристика Внимание , ось тока базы установлена на значение на 0,6 В. U КЭ 10 В В мк А 200 0,6 0,7 R Б 0,72В/0,1м А 7,2 к Ом 50 150 100 U БЭ I Б U БЭ I Б (14 0- 10 0 ) 4 0 мк А 0,65 0,75

Слайд 125

128 3. Построение характеристик Выходная – коллекторная характеристика h 21 4 5 В м А 8 5 10 2 6 4 U КЭ I K I K I Б 15 10 I Б 140 мк А I Б 100 мк А I K I Б

Слайд 126

3. Построение характеристик Выходная – коллекторная характеристика В м А 8 5 10 2 6 4 U КЭ I K I K 15 10 I Б 4 I Б 1 U КЭ I К h 22 U КЭ Сим

Слайд 127

1 30 3. Построение характеристик Проходная характеристика h 21 мк А м А 8 50 100 2 6 4 I K I K I Б (14 0- 10 0 ) 4 0 мк А 150 10 I Б I K 6 ,2 – 4. 4 1.8 м А I K I Б I K f(I Б ) при U K 10 B

Слайд 128

2.5. Вычисление r – параметров – r Э т / I Э Ом ; т 25 м В; I Э (I К I б ). При вычислении тока эмиттера использовать токи пункта 2.4. – r б h 11 – (1 h 21 ) r Э Ом ; – r К 1 / h 22 к Ом ; – h 21 / (h 21 1) B / (В 1).

Слайд 129

2.6 Сводная таблица параметров Параметры свести в таблицу. Таблица 3. Параметр R Б к Ом h11 Ом h1 2 S м А / В h 2 1 h22 Сим R К к Ом r Э Ом Р К B т Значение

Слайд 130

3. ОФОРМЛЕНИЕ ОТЧЕТА В отчете отразить – Цель работы. – Использованные приборы. – Представить принципиальную схему эксперимента. – Таблицы с результатами измерений. – Вольт-амперные характеристики. – Построение характеристических треугольников. – Расчеты параметров. – Вводы по работе. – Ответить на контрольные вопросы.

Слайд 131

Контрольные вопросы Пояснить принцип работы биполярного транзистора. Пояснить, почему на выходных (коллекторных) характеристиках транзистора имеется явных два участка. Указать области насыщения и отсечки коллекторного тока. Пояснить принцип усиления тока транзистором. Какой параметр транзистора характеризует коэффициент передачи (усиления). Какие свойства транзистора характеризует параметр h 11 .

Слайд 132

Какие свойства транзистора характеризуют параметры r б, r Э , r К, . Каким соотношением связаны между собой токи транзистора I K , I б , I Э . Какой тип транзистора используется в схеме. Каким соотношением связаны между собой токи I K и I б . Что отражает параметр h 12 .

Слайд 133

h 21 45 I K I Б 1,8 м А 0,040 м А

Слайд 134

Работа 4 Включение транзистора в схему усилительного каскада 1. Цель работы - Экспериментальное определение характеристик и параметров транзистора и усилительного каскада по постоянному току.

Слайд 135

Работа 4 Включение транзистора в схему усилительного каскада 1. Цель работы Экспериментальное определение характеристик и параметров транзистора и усилительного каскада по постоянному току.

Слайд 136

2. Подготовка к работе Записываем в протокол величину сопротивления R К и R б 2 . На схеме - «2К7». Это означает, что величина сопротивления составляет 2 к Ом 700 Ом, 2700 Ом. В электронике принято, если сопротивление более 100 Ом, то его выражают в к Ом и обозначают 2К7 или 2.7К.

Слайд 137

2. Подготовка к работе Готовим таблицу 1. 10 колонок I К м А I Б мк А I Б min U БЭ м В 500 U КЭ В Таблица 1.

Слайд 138

2. Подготовка к работе Схема измерения рис. 1. Г8 R Б2 R Б1 VT Е К о о о ИП-2 ИП-1 о R К ЦВ ЦА о о о о о о о

Слайд 139

2. Подготовка к работе Собираем схему измерения на макете

Слайд 140

R б 2 Общая шина R б1 Г8 ! Регулировка Гнезда Г8 Сопротивление R K сопротивления R б1 Бригадир, найти фрагмент и элементы будущей схемы

Слайд 141

о о А это изображение транзистора !!! о о о R К Это изображение сопротивления !!! Б К Э Внимание !

Слайд 142

Записать в протокол величину сопротивления R К На схеме - «2К7». Это означает, что величина сопротивления составляет 2 к Ом 700 Ом, 2700 Ом. В электронике принято, если сопротивление более 100 Ом, то его выражают в к Ом и обозначают 2К7 или 2.7К.

Слайд 143

Записать в протокол величину сопротивления R б2 R б 2 Общая шина R б1

Слайд 144

Вычислить максимальный ток коллектора I кm , Этот ток будем считать током насыщения транзистора . Е К R К Выбираем напряжение источника Е К Е К 18 В, если R K 2 K . Е К 20 В, если R K 2 K .

Слайд 145

1 В 1 10 3 Ом I 1 м А 1 В 1 Ом I 1 А Если Е К – в вольтах, R K – в килоомах, то ток получается в миллиамперах .

Слайд 146

10 колонок I К м А I Б мк А I Б min U БЭ м В 500 U КЭ В Заготовить таблицу 1.

Слайд 147

о о U КЭ В м А 5 I Б нас I кm I К 10 15 E К U КЭнас I К 0 рт I Б min I К нас I Б1 I Б 0 рт – рабочая точка U КЭ 0 R K I К 0 E К U КЭ 0 R K I К 0 Предварительные замечания I Б I К /В, I Б I К / h21 I Б 0 I К 0 U КЭ 0 U БЭ 0

Слайд 148

о о U КЭ В м А 5 I Б нас I кm I К 10 15 E К U КЭнас I К 0 рт I Б min I К нас I Б 0 рт – рабочая точка U КЭ 0 R K I К 0 E К U КЭ 0 R K I К 0 При изменении тока базы изменяются ток и напряжения .

Слайд 149

о о о о о о о R К U КЭ Б К Э I K I Б U БЭ Е К Задается 1 параметр – ток коллектора I К , измеряется 3 параметра I Б U БЭ , U КЭ

Слайд 150

Включить диапазон - 2 Кнопка – DC не нажата Включить вид измеряемой величины - V Будет измерять напряжение U БЭ Включить вольтметр

Слайд 151

Включить диапазон 2000 μ А I Б Вход желтый и белый проводники

Слайд 152

Прибор ИП-2 Вольтметр Предел измерения 20 Вольт Измеряет напряжение ИП-2 2 0 В ИП-1 1 0 м А Предел измерения 1 0 м А Измеряет ток I К U КЭ

Слайд 153

о о о о о о о о о о Собираем схему каскада Подключить источник Е К к гнезду Г8, Подключить делитель напряжения R б1 , R б2 E к R б1 R б2 Г8 Ручка регулировки c опротивления R б1 Делитель напряжения R б1 , R б2 Д

Слайд 154

о о о о о о о о о о о о о о о о о о Подключить миллиамперметр ИП-1 E к R б1 R б2 R К ИП-1 10 м А Г8 Б К Э о о Подключить эмиттер транзистора

Слайд 155

о о о о о о о о о о о о о о о о о о Подключить вольтметр ИП-2. E к R б1 R б2 R К ИП-1 10 м А Г8 Б К Э ИП-2 20 В

Слайд 156

о о о о о о о о о о о о о о о о E к R б1 R б2 R К ИП-1 10 м А Г8 Б К Э I Б ИП-2 20 В Регулировка сопротивления R б1 Д Проводник желтого цвета, белый Подключаем микроамперметр и мультиметр

Слайд 157

Подготовка к работе - Ручки регулировки источников Е1 и Е К повернуть против часовой стрелки до упора. . Внимание регулировка задает ток базы Внимание регулировка задает напряжение на коллекторе U КЭ Е1 Е К

Слайд 158

о о о о о о о о о о R К ИП-1 10 м А Б К Э ИП-2 20 В Г8 Подготовка к работе 1.3 Включить стенд. Ручкой регулировки напряжения источника Е К , установить напряжение Е К 18 В, если R K 2 K . Установить напряжение Е К 20 В, если R K 2 K . 1.4 Отсоединить красный провод вольтметра ИП-2 от гнезда Г8 и присоединить к коллектору транзистора точка К . Напряжение Е К далее не регулировать!!!

Слайд 159

о о о о о о о о о о о R К ИП-1 10 м А U КЭ Б К Э ИП-2 20 В Г8 Напряжение Е К далее не изменять!!! о E к

Слайд 160

R б1 Приборы ИП-1 и ИП-2 Напряжение Е К не регулировать!!! Плавно изменяя величину сопротивления R б1 , убедиться, что ток I K и напряжение U К Э изменяются.

Слайд 161

Таблица 1 Таблица 1 I К м А I Б мк А I Б min 0,8 1,6 7/8 I К m 6,6 U БЭ м В 500 U КЭ В Е К Вычислить максимальный ток коллектора I кm E K / R K Значение тока I Кm поделить на 8 частей. Полученное значение 1/8 части округлить до одной значащей цифры после запятой. Например. Е К 18 В, R K 2,7 К. I кm 18 В / 2,7 К 6,66 м А. 1/8 часть 6,66 / 8 0,83 м А. Округляем до 0,8 м А. Вносим в таблицу 2/8 1,6 м А, I кm 6,66 2,5

Слайд 162

Таблица 1 I К м А I Б мк А I Б min 1 / 8 I К m 2/8 I К m 7/8 I К m I К m U БЭ м В 500 U КЭ В Е К I К min Значение минимального тока коллектора I К min принять равным 0,2 0,5 м А.

Слайд 163

3. Проведение измерений 3.1. Определение характеристик - Регулируя сопротивления R б1 , установить напряжение на базе примерно равным 500 м В (0,5 В). Записать полученные значения токов I Б , I K и напряжения U K Э во вторую колонку таблицы. Увеличивая далее ток базы установить ток коллектора равным I Kmin записать полученные значения токов и напряжений в таблицу.

Слайд 164

Увеличивая далее ток базы устанавливать токи коллектора согласно таблицы, записать полученные значения токов и напряжений в таблицу.

Слайд 165

3.2. Исследование влияния температуры о о U КЭ В м А 5 I Б нас I кm I К 10 15 E К U КЭнас I К 0 рт I К нас I Бх 0 U КЭ 0 R K I К 0 I Бг 0 I Кг 0

Слайд 166

I Бх U БЭ I Кх U КЭх Т 20 C Т 35 C (I Бг - I Бх ) Таблица 2 3.2. Исследование влияния температуры Установить ток базы такой величины, чтобы ток коллектора совпал с одним из значений таблицы 1, расположенным в области 2 4 м А. Записать значения токов и напряжений холодного " транзистора выбранного столбца таблицы 1 в строку таблицы 2. Нагреть транзистор пальцами руки до 35 С в течение 1,5 2 мин. Записать полученные значения токов и напряжений «горячего» транзистора в таблицу 2. Вычислить изменения токов и напряжений .

Слайд 167

4. Обработка результатов 4.1 Построение характеристик Внимание ! Характеристики строить вручную! По данным таблицы 1. При построении указываются точки, соответствующие значениям таблицы. Характеристики проводятся усредненно . Все процессы гладкие, поэтому характеристики не могут быть «угловатыми». При расчете параметров принимаются табличные значения.

Слайд 168

U КЭ 5 В В мк А 8 0 0,6 0,7 2 0 6 0 4 0 U БЭ I Б U БЭ I Б 0,65 0,75 h 11 Ом U БЭ I Б h 11 1 мк А 10 --6 А 4.1.1 Построение характеристик Построить входную характеристику I Б f ( U БЭ ) . Определить параметр Внимание

Слайд 169

мк А м А 8 2 0 4 0 2 6 4 I K I K I Б 6 0 I Б K I В h 21 I К I Б Построить передаточную по току характеристику I К f ( I Б ). Определить 1 А 1000 м А 10 6 мк А I К м А I Б мк А I Б min 1/8 I К m 2/8 I К m 7/8 I К m I К m I К min

Слайд 170

U КЭ В 20 0,6 0,7 5 1 5 10 U БЭ K U U БЭ U КЭ 0,65 0,75 В U КЭ U БЭ h 22 U КЭ I К 4 . - Построить передаточную по напряжению характеристику каскада U КЭ f ( U БЭ ). Определить взять из предыдущего графика. I К

Слайд 171

4 . 2 . Расчет параметров транзистора и каскада На характеристиках построить характеристические треугольники, вершины которого соответствуют значениям таблицы для одного режима. По полученным приращениям токов и напряжений вычислить: - входное сопротивление транзистора h 11 U БЭ / I Б Ом ; - крутизну каскада S I К / U БЭ м А/В ;

Слайд 172

4 . 2 . Расчет параметров транзистора и каскада - коэффициент усиления по току для «холодного» табл. 1 и «горячего» табл.2 транзистора h 21 В I К / I Б ; - коэффициент усиления каскада по напряжению К U U КЭ / U БЭ ; - выходное сопротивление каскада 1/ h 22 U K Э / I K .

Слайд 173

Вычислить максимальную мощность рассеивания на коллекторе транзистора P K U K Э I K для режима 4/8 I Кнас . Убедиться, что Р К Р Кдоп , где Р кдоп - допустимая мощность рассеивания для данного типа транзистора, указываемая в справочниках. В отчете указать эту мощность.

Слайд 174

– коэффициент передачи по постоянному току К I п I К / I б ; Сравнить два коэффициента по току. Для каскада ОЭ без внешней нагрузки коэффициент усиления определяется согласно соотношению К U . Сравнить коэффициенты измеренный и расчетный. Вычислить выходное сопротивление каскада R ВЫХ U КЭ / I К к Ом ; B R K h11

Слайд 175

3.2 Построение нагрузочной прямой Скопировать коллекторные ВАХ транзистора из работы 2. Построить нагрузочную прямую согласно уравнению E К U КЭ R K I К В м А 8 5 10 2 6 4 U КЭ I K 15 10 I Б2 I Б1 20 I Б3 I Б4 Е K РТ U K Э I К

Слайд 176

Рабочую точку спроецировать на оси тока и напряжения. Сравнить напряжение U КЭ и ток I К , полученные в результате измерений и при построении.

Слайд 177

6. ОФОРМЛЕНИЕ ОТЧЕТА В отчете отразить: – цель работы, – используемые приборы. – схему эксперимента, – таблицы результатов, графики. Рисунки должны быть пронумерованы и иметь название. Схемы должны быть выполнены по трафарету. В заключение работы должны быть выводы, касающиеся совпадения результатов экспериментальных и полученных расчетным путем. Ответы на контрольные вопросы. Отчет должен быть подписан автором и поставлена дата.

Слайд 178

7. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ 1. Чем определяется допустимая мощность рассеивания транзистора. 2. Что такое тепловое сопротивление транзистора. 3. Как связаны между собой коэффициенты и В. 4. Почему транзистор закрыт I K 0 при напряжении U БЭ 0.5 B . 5. Почему увеличивается коллекторный ток при увеличении температуры. 6. Каким уравнением описывается нагрузочная прямая. 7. Можно ли обеспечить такой режим работы транзистора, чтобы ток коллектора I К оказался равным нулю.

Слайд 179

Г8 R Б2 R Б1 VT Е К о о о ИП-2 ИП-1 о R К ЦВ ЦА о о о о о Схема для отчета рис. 1.

Слайд 180

Работа 5 Параметры усилительного каскада на переменном токе Цель работы Определение параметров усилительного каскада по переменному току и сравнение их с расчетными значениями. .

Слайд 181

Р E С1 i ВХ Р ВХ Р Н i H R Н Параметры усилительного каскада: С2 R ВХ К U U ВХ Е С R С R ВЫХ U ВХ i ВХ i ВЫХ i H i ВЫХ U ВЫХ U Н K I R ВХ R ВЫХ K Р КПД 100% Р Н Р Е i ВЫХ U ВХ i ВХ Р Н U Н i H Р BX U BX i BX E K

Слайд 182

Подготовка к работе Регулировка Гнезда Г8 Сопротивление R K сопротивления R б1 R б 2 Общая шина R б1 Г11

Слайд 183

о Провода черного цвета приборов подключаются, как правило к общей шине !!! Внимание ! А это символ «общая шина» о о ИП-2 20 В

Слайд 184

187 Записать в протокол величину сопротивлений R К R б2 На схеме - «2К7». Это означает, что величина сопротивления составляет 2 к Ом 700 Ом, 2700 Ом. В электронике принято, если сопротивление более 100 Ом, то его выражают в к Ом и обозначают 2К7 или 2.7К. На резисторе написано К270 или 270 R , это значит, что сопротивление равно 270 Ом

Слайд 185

R б 2 Общая шина R б1

Слайд 186

2. Записать в протокол тип транзистора о о о Б К Э о о U R ? R 1 К 1 м А о о

Слайд 187

К 190 о о о о о о Г8 о о о о R К Б Э Подключаем транзистор Подключаем эмиттер Ставим перемычку общая шина

Слайд 188

о о о о о о о о о R б1 R б2 Г8 о о о о R К Б К Э Подключаем R б2 Подключаем базу Ставим перемычку общая шина

Слайд 189

о о о - о о о о о о о E к R б1 R б2 Г8 о о о о R К Б К Э Ставим перемычки подключаем миллиамперметр общая шина -

Слайд 190

о о о о о о о о о о о о о о E к R б1 R б2 Г8 о о о о Стрелка показывает, что это стрелочный прибор R К Б К Э ИП-2 20 В о С1 Подключить вольтметр ИП-2 ИП-2 20 В о о о Г4 Г5 R ДОБ Установить перемычку о

Слайд 191

R H Найдите этот фрагмент на схеме Г11

Слайд 192

о о о о о о о о о о о о о о о E к R б1 R б2 Г8 о о о о о R К Б К Э ИП-2 20 В о о Г11 С2 R Н Выбрать сопротивление R H R K Далее примем, что это нагрузка усилителя R H Подключить перемычку Сделать соединение

Слайд 193

о К Подключить сопротивление R H R K о Г8 о о о R К К 2 K о о о Б Э Г11

Слайд 194

2 97 Включить диапазон 200 m V Кнопка «А C » утоплена Включить вид измеряемой величины - V Настраиваем измерительные приборы мультиметр Вольтметр измеряет входное переменное напряжение усилителя U ВХ R К Включить вольтметр

Слайд 195

о о о о о о о о о о о о о о о E к R б1 R б2 о о о о R К Б К Э ИП-2 20 В о о Г11 С2 R Н о С1 о о Г4 Г5 R Д Подключить вольтметр Подключить конденсатор С1 к гнезду Г5, R Д и R 1 – подключены. 4. Записать в протокол величину емкости С1 R 1

Слайд 196

В электронике принято, если сопротивление более 100 Ом, то его выражают в к Ом и обозначают 2К7 или 2.7К, Если на резисторе написано К270 (или К27, или 270 R ), то это значит, что его сопротивление составляет 270 Ом. 5. Записать в протокол величину сопротивления R Д о о Г4 Г5 R Д

Слайд 197

200 Диапазон частот – 1 Установить частоту 2 к Гц Форма сигнала sin Регулировка выходного напряжения генератора AMPL . Генератор сигналов (ГС) Включить генератор ВКЛ Ручка регулировки частоты

Слайд 198

Нажать кнопку ослабление сигнала 20 д Б (10 раз) Потянуть ручку регулировки сигнала на себя, чтобы уменьшить напряжение еще на 20 д Б, т.е. в 10 раз Форма сигнала sin нажать кнопку Амплитуда сигнала Выходное сопротивление источника сигнала

Слайд 199

о Ручкой регулировки AMPL , установить такое выходное напряжение генератора ГС, чтобы входное напряжение U ВХ усилителя (гнездо Г5) оказалось равным 3 6 м В Записать: U ВХ . о о о о о Г4 Г5 R Д ГС U ВХ Подключить ГС проводом красного цвета к гнезду Г4, черный – к общей шине о о Б С1 AMPL о о R 1

Слайд 200

Регулировка амплитуды изображения «вольт/деление» установить 0,5. Установка частоты развертки «время/дел» мс. Уровень Вход осциллографа Включить осциллограф. Осциллограф

Слайд 201

Частота сигнала равна 2000 Гц. Вычислить длительность периода Т в миллисекундах (мс). (1000 Гц соответствуют 1 мс. проверить ) Ручкой «время/деление» установить вычисленное значение периода на осциллографе.

Слайд 202

205 о U ВХ о о о о Г4 Г5 R Д ГС Входная цепь о о R 1

Слайд 203

о о о о о о о о о о о о о о о о о о E к R б1 R б2 R К Г8 Б К Э Г11 С1 С2 R Н Подключаем приборы Подключить вход осциллографа к нагрузке усилителя Г11 . Провод черного цвета подключить к общей шине нагрузка усилителя о о о Г4 Г5 R Д о о R 1

Слайд 204

о о о Установить диапазон 1 вольт о о о о о о о о R К Б К Э Г11 С2 R Н М 1 Подключить вольтметр переменного тока М1 к нагрузке усилителя

Слайд 205

111 о о о о о о о о о о R К Б К Э ИП-2 20 В Г8 Настройка усилителя по постоянному току Включить стенд. Ручкой регулировки напряжения источника Е К , установить напряжение 18 В. 2 K Напряжение контролируется вольтметром ИП-2 Вся шкала составляет 20 вольт Е1 Е К

Слайд 206

111 о о о о о о о о о о о R К Б К Э ИП-2 20 В Г8 Напряжение Е К далее не регулировать!!! о E к Переключить провод красного цвета вольтметра ИП-2 от гнезда Г8 к коллектору транзистора

Слайд 207

R б1 Прибор ИП-2 Напряжение Е К не регулировать!!! Плавно изменяя величину сопротивления R б1 , убедиться, что напряжение U К Э изменяется.

Слайд 208

211 Напряжение Е К не регулировать !!! Установить такой режим транзистора по постоянному току, чтобы постоянное напряжение на коллекторе транзистора U КЭ оказалось равным (0,4 0,5) Е К от 18 В. Показания вольтметра ИП-2 (Полная шкала составляет 20 Вольт).

Слайд 209

На экране осциллографа появится изображение сигнала. Переключатель «вольт/дел» установить в положение 1.0 В, если изображение выходит за рамки экрана.

Слайд 210

Если осциллограмма сигнала «плывет», то плавным поворотом ручки «уровень» на осциллографе попытаться «остановить» изображение. При этом амплитуда изображения сигнала должна быть больше 2-х клеточек сетки.

Слайд 211

214 Если имеется искажение формы сигнала, то плавным изменением сопротивления R Б1 попытаться искажения уменьшить. Если «сжаты» обе вершины синусоиды, то необходимо уменьшить напряжение генератора сигнала ГС так, чтобы искажения были едва заметны. Плавным изменением сопротивления R Б1 добиться максимальной амплитуды сигнала на выходе усилителя

Слайд 212

Уменьшить (увеличить) входное напряжение усилителя U BX так, чтобы выходное напряжение U ВЫХ ( U Н ) оказалось равным 1 вольт. Контролируется вольтметром М1

Слайд 213

218 По масштабной сетке экрана оценить амплитудное значение напряжения на выходе усилителя. Внимание. Синхронизация осциллографа работает устойчиво, если амплитуда сигнала превышает 2 деления масштабной сетки экрана.

Слайд 214

Например. Переключатель стоит в положении 0,5 «вольт/деление». Это обозначает, что одно деление масштабной сетки экрана равно 0,5 вольта. U (t) U m sin ω t t U

Слайд 215

222 Внимание. Это пример. Вычислить амплитудное значение напряжения U m принимая во внимание, что изображение занимает 2,3 клеточки. Вычислить действующее значение напряжения 2 U m U (t) U m sin ω t Сравнить с показаниями вольтметра М1

Слайд 216

Записать значение напряжения на выходе усилителя U ВЫХ в протокол. Сравнить с напряжением, полученным с помощью экрана осциллографа.

Слайд 217

Проведение измерений и определение параметров усилителя I ВХ Р ВХ Р Н K I R ВХ R ВЫХ K Р КПД 100% Р Н Р Е I ВЫХ U ВХ I ВХ

Слайд 218

221 Отключить нагрузку R Н удалив соединительную перемычку, обеспечив режим холостого хода U ВЫХх . Если появились искажения, то еще уменьшить напряжение на входе усилителя и установить U ВЫХх 1,0 В. Отметить в протоколе и в таблице 2 значение выходного напряжения на холостом ходу ( R Н ) U ВЫХ х 1,0 В 1000 м В.

Слайд 219

222 Подключить нагрузку R Н R К . Измерить выходное напряжение с нагрузкой U ВЫХн записать в протокол. Это напряжение далее считать максимальным U ВЫХ m . Записать в табл. 1.

Слайд 220

Заготовить таблицу 1. U ВХ м B 0 U ВХ min 8 – 10 отсчетов 15 U ВЫХ U H м B . . . . . U ВЫХ m

Слайд 221

3.1 Амплитудная характеристика усилителя U ВЫХ ƒ( U ВХ ) табл. 1 Выходное напряжение генератора изменяем через 1 2 м В до минимального значения, записывая в таблицу значения выходного напряжения. Для получения U ВХ 0 отключить генератор сигналов от гнезда Г 4 .

Слайд 222

3.2 Выходное сопротивление усилителя Отключить сопротивление нагрузки. Изменяя U ВХ , установить выходное напряжение U ВЫХх 1 В . Подключить нагрузку, записать напряжение U ВЫХн Вычислить R ВЫХ ( U ВЫХх – U ВЫХн ) U ВЫХн R Н

Слайд 223

Заполняем таблицу 2 Записать значение сопротивления R Н в килоомах и напряжение на нем U Нн 0,5 В. 3.3 Нагрузочная характеристика усилителя R H к Ом U H B R Н ( ХХ ) (КЗ) 0,5 В U Нхх i н м А Р Н м Вт 0 Таблица 2 R H R K

Слайд 224

R Н к Ом 3 R К , 2 R К R К 0,5 R К 0,25 R К 0 U Н м В U ВЫХ.х 0 ί Н м А 0 ί КЗ Р Н м Вт 0 0

Слайд 225

Изменяя величину сопротивления нагрузки от (ХХ) до 0 записывать в строки 2 и 3 таблицы значение сопротивления и измеренное напряжение U H . Величина сопротивлений указана ориентировочно, подключать сопротивления, имеющиеся на кассете. Во вторую строку записывать фактическую величину подключенного сопротивления. R H к Ом 0,5 R Н 0,7 R Н 2 R Н U H B 1,5 R Н R Н (ХХ) 0,25 R Н (КЗ) 0,5 В U Нхх Р Н i н м А Таблица 2 3 R Н 0

Слайд 226

R H к Ом 0,5 R Н 0,2 R Н 0,7 R Н 2 R Н U H B 1,5 R Н 2К (ХХ) 1,2 R Н (КЗ) 0,5 В U Нхх Подключать 1. R H , (режим (хх) U H 2. R H 3.9K, 3. R H 2 K, 4. R H (3.9 2)K, 5. R H (3,9//2)K 6. R H 1 K 7. 8. Полученные сопротивления и напряжения записывать в таблицу. R ДОБ (560 680) Ом

Слайд 227

Вычислить величину тока нагрузки i н для выбранных сопротивлений. Вычислить мощность в нагрузке Р Н . R H к Ом U H B 2К (ХХ) (КЗ) 0,5 В U H хх i н м А Р Н 0 i н (КЗ) U Нхх R ВЫХ 0 R ВЫХ ( U Нхх – U Нн ) U Нн R Н U Нн 0, 5 В 0,5 R Н 0,2 R Н 0,7 R Н 2 R Н 1,5 R Н (ХХ) 1,2 R Н м А 0,25 м А 125м Вт

Слайд 228

После проведения измерений подключить нагрузку R Н Вычисление провести для режима R H R К R ВЫХ U ВЫХ I н Вычислить: приращения взять между значениями 1.2 R H и 0.7 R H

Слайд 229

о 0,5 1 В 8 . Построить нагрузочную характеристику усилителя U H f ( i H ). Характеристики строить вручную! (Ось тока начертить длиной 10 см.) U H i H 0 м А i н (КЗ) U ВЫХх Р H м Вт Приготовить лист бумаги в клеточку

Слайд 230

50 100 о 0,5 1 В 8 . Построить характеристику P H f ( i H ). Характеристики строить вручную! U H i H 0 м А i н (КЗ) Р H м Вт о Максимальное значение мощности Выбрать удобный масштаб оси мощности

Слайд 231

о о 0,5 1 В U H i H 0 м А i н (КЗ) Записать значение тока и напряжения, соответствующие точке. Вычислить сопротивление R 0 , соответствующее точке. Чему оно оказалось равным? На нагрузочной характеристике выбрать точку, соответствующую одному из столбцов таблицы . Спроецировать точку на оси тока и напряжения.

Слайд 232

о о 0,5 1 В На нагрузочной характеристике в области, где мощность максимальная, построить характеристический прямоугольный треугольник. Выбрать три соседних значения токов и напряжений из таблицы . Спроецировать катеты на оси тока и напряжения. U H i H 0 м А Вычислить значение Δ тока и Δ напряжения. Вычислить сопротивление. R Сравнить с сопротивлением R ВЫХ , полученным в результате вычисления. Δ i н Δ U н Δ i н Δ U н

Слайд 233

3.4 Входное сопротивление каскада R BX U BX / i BX Последовательно с входом каскада включено добавочное сопротивление R Д (преобразователь тока в напряжение) величиной 120 260 Ом (гнезда Г4, Г5) рис. 2. Установить напряжение генератора сигналов так, чтобы выходное напряжение усилителя U вых 1 В.

Слайд 234

ГС ЦВ Г4 R Д Г5 i ВХ R 1 ЦВ U ВХ R б1 R б2 h 11 Рис.2. Входная цепь усилителя о о

Слайд 235

Измерить напряжение U ВХ на гнезде Г5. Записать в протокол. Подключить вольтметр к резистору R Д провод черного цвета к гнезду Г4, как показано на рис.2. Измерить падение напряжения на сопротивлении U R . Это напряжение составляет 2 10 м В. Величина сопротивления R Д указана на корпусе резистора.

Слайд 236

1 3 2 Вычислить входной ток i вх протекающий по сопротивлению R Д и по входному сопротивлению R BX используя закон Ома. i B Х U R д / R Д Вычислить входное сопротивление R B Х U B Х / i B Х Оценить величину R BX по расчетному соотношению Значение сопротивления R б1 и параметра h 11 , взять из предыдущих работ . U R д R ДОБ Ориентировочное значение R ВХ составляет 200 800 Ом U ВХ R вх R б1 // R б2 // h 11

Слайд 237

3.4 Выключить стенд, разобрать схему. Величину сопротивления h 11 взять из работы 2.

Слайд 238

4 ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ ИЗМЕРЕНИЙ 4.1 На основании таблицы 1 построить передаточную (амплитудную) характеристику усилителя рис. 3. В середине линейного диапазона построить треугольник и определить коэффициент усиления каскада Δ U ВЫХ Δ U ВХ U ВХ м В м В U ВЫХ Внимание. Характеристика понадобится в следующей работе

Слайд 239

Определить коэффициент усиления по напряжению для переменного тока К U ( К U 1 ) Выразить коэффициент в децибелах К U д Б 20 lg К U U ВЫХ н (м В) U ВХ (м В) 1 В 1000 м В

Слайд 240

243 Оценить коэффициент усиления К U по соотношению Коэффициент В h 21 взять из работы 2 или 4. R К H R ВХ R К H R K //R H R К R H R К R H В 1 R К H R K //R H Символы параллельного соединения сопротивлений К U н В

Слайд 241

. Вычислить величину переменного тока i н нагрузки R H , зная величину сопротивления и напряжение U H . i н Вычислить мощность переменного тока в нагрузке Р Н i н U H U Н R H м A м Вт.

Слайд 242

– Вычислить коэффициент полезного действия усилителя КПД (Р Н / Р Е ) 100%, где Р Е Е К I К – мощность, потребляемая усилителем от источника Е К . I К (Е К – U КЭ ) / R K .

Слайд 243

Параметры каскада поместить в таблицу 3. Таблица 3. Сравнить параметры каскада для постоянного тока (работа 3) и для переменного тока. Параметр К U х К U н R ВХ R ВЫХ КПД К I K Р Значение Раб. 4 Раб. 3

Слайд 244

9. В отчете по работе отразить: 1 . Функции, описывающие представленные графики. 2 . Функции, описывающие вектор А. Y A Х t U Y Х Y Х Y Х A 1 Ј

Слайд 245

9. В отчете по работе отразить: 3 . Заполненную таблицу 2, 4 . График нагрузочной характеристики U H f ( i H ), P H f ( i H ). 5 . Расчет сопротивлений в выбранной точке. Пояснить, почему сопротивления R 0 и R не равны . Сравнить величины сопротивлений R и R ВЫХ, полученного в предыдущей работе . Объяснить, почему i н (КЗ) U Нхх R ВЫХ

Слайд 246

6 . Объяснить, почему функция P H f ( i H ) имеет максимум. Какому сопротивлению R H соответствует максимум. Почему Р Н равна нулю при R H 0 и R H . 7 . Как формулируется закон Кирхгофа для описания цепи i H R Н К U U ВХ R ВН U Н

Слайд 247

9 . Как определить максимум функции с математической точки зрения. Как это сделать для функции Р Н f ( i H ) 8 . Как называется выходное напряжение источника сигнала, если нагрузка не подключена? Как называется напряжение источника сигнала в этом случае.

Слайд 248

2 51 End

Слайд 249

приготовить бумагу в клеточку, карандаш, ручку, линейку.

Слайд 250

РАБОТА 6 ХАРАКТЕРИСТИКИ И ПАРАМЕТРЫ КАСКАДА ОБЩИЙ КОЛЛЕКТОР 1. Цель работы: Определение характеристик и параметров каскада общий коллектор. .

Слайд 251

о о о о о о о о о о о о о о о E к R б1 Г8 Подключили базу транзистора о о Б К Э о R Э о ИП-2 20 В о Г11 С2 R Н Подключить сопротивление R Э (270 360) Ом, Подключить R H (240 360) Ом Подключили вольтметр постоянного тока

Слайд 252

о о о о о о о о о о о о о о о о E к R б1 Г8 о о Б К Э о R Э о ИП-2 20 В о Г11 С2 R Н Подключить мультиметр Подключить осциллограф

Слайд 253

о о о о о о о о о о о о о о о о E к R б1 Г8 о о о К Э о R Э о ИП-2 20 В о Г11 С2 R Н С1 Г 4 о V

Слайд 254

о о о о о о о о о о о о о о E к R б1 Г8 о о о К Э о R Э о ИП-2 20 В о Г11 С2 R Н С1 Г 4 о V Переключить вольтметр ИП-2 к эмиттеру. Регулировкой R б1 установить напряжение на эмиттере 6 8 В

Слайд 255

Напряжение Е К далее не регулировать!!!

Слайд 256

о о о о о о о о о о о о о E к R б1 Г8 о о о Э о R Э о о Г11 С2 R Н С1 Г 4 о V Соединить перемычкой эмиттер и конденсатор С2

Слайд 257

Слайд 258

U ВХу R Д ЗГ ЦВ i ВХ Г4 о Рис. 2. Входная цепь Г5 о R ВХ

Слайд 259

приготовить бумагу в клеточку, карандаш, ручку, линейку.

Слайд 260

261 1. Цель работы - Экспериментальное исследование влияния обратной связи на основные параметры усилителя, влияние обратной связи на АЧХ усилителя. Работа 7 Влияние обратной связи на параметры усилителя

Слайд 261

С1 U ВХ Исследование усилителя с обратной связью i H R Н Параметры усилительного каскада: С2 R ВХ К U U ВХ Е С R С R ВЫХ i ВХ i ВЫХ U ВЫХ U Н R ВХ R ВЫХ Частоты среза f CP U ВХ i ВХ

Слайд 262

Обратной связью (ОС) называется явление передачи части энергии с выхода устройства на его вход по специально созданным цепям.

Слайд 263

Структурная схема усилителя с обратной связью R С R ВЫХ Z н U ВХ Uoc E С i н β К U ВХ R ВХ 1 2 Выход ОС специальная цепь вход ОС. Вход усилителя U Н

Слайд 264

87 Подготовка к работе Регулировка Гнезда Г8 Сопротивление R K сопротивления R б1 R б 2 Общая шина R б1

Слайд 265

о о о о о Отрицательную обратную связь по току обеспечивает сопротивление R Э Подключение емкости С Э отключает ОС !!! о о о R К C Э Б К Э о R Э 100.0

Слайд 266

о о о о о о о о 1. Подготовка к работе Собираем схему каскада E к R б1 R б2 Г8 Ставим перемычки

Слайд 267

о о о о о о о о о о о о о о о E к R б1 R б2 Г8 Подключили базу транзистора к делителю о о о R К C Э Б К Э о R Э Подключить сопротивление R Э (10 30) Ом, и емкость С Э 100.0 мк Ф Записать в протокол величину сопротивления R Э. 100.0

Слайд 268

о о о о о о о о о о о о о о о о о E к R б1 R б2 Г8 о о о R К C Э Б К Э о R Э о ИП-2 20 В о Г11 С2 Подключили вольтметр постоянного тока Поставили перемычки

Слайд 269

о о о о о о о о о о о о о о E к R б2 Г8 о о о R К C Э К Э о R Э о ИП-2 20 В о Г11 С2 R Н 2К (2 к Ом) Подключить сопротивление R Н R K Нагрузка усилителя о о о R б1 Б 2К

Слайд 270

263 о о о о о о о о о о о о о о о о о E к R б1 R б2 Г8 о о о R К C Э Б К Э о R Э о ИП-2 20 В о Г11 С2 R Н Подключить осциллограф

Слайд 271

о о о Установить диапазон 1 вольт о о о о о о о о R К ИП-1 Б К Э Г11 С2 R Н М 1 Подключить вольтметр переменного тока М1 к нагрузке усилителя

Слайд 272

Регулировка амплитуды изображения Установка частоты развертки Уровень Вход Включить осциллограф. Провод черного цвета подключить к общей шине. Провод красного цвета подключить к выходу усилителя Г11 .

Слайд 273

о о о о о о о о о о о о о о о о о о E к R б1 R б2 Г8 о о о R К C Э Б К Э о R Э о ИП-2 20 В о Г11 С2 R Н С1 о о о о о о Г4 Г5 R Д Подключили конденсатор С1 к гнезду Г5. Включить мультиметр Установить диапазон 200

Слайд 274

Диапазон частот – 1 Установить частоту 2 к Гц Форма сигнала sin Регулировка выходного напряжения генератора. Генератор сигналов (ГС) Включить генератор ВКЛ

Слайд 275

Нажать кнопку ослабление сигнала 20 д Б (10 раз) Потянуть ручку регулировки сигнала на себя, чтобы уменьшить напряжение еще на 20 д Б, т.е. в 10 раз Форма сигнала sin нажать кнопку Амплитуда сигнала Выходное сопротивление источника сигнала Выход генератора

Слайд 276

Включить диапазон 200 (нажать кнопку) Кнопка – А C нажата Включить вид измеряемой величины - V

Слайд 277

2 71 о Вращая ручку регулировки AMPL , установить такое выходное напряжение генератора ГС, чтобы входное напряжение U ВХ усилителя (гнездо Г5) оказалось равным 3 м В Записать: U ВХ 3 м В . о о о о о о Г4 Г5 R Д ГС U ВХ Подключить ГС проводом красного цвета к гнезду Г4, черный – к общей шине о о Б С1 R 1 AMPL

Слайд 278

Настройка усилителя по постоянному току Включить стенд. Ручкой регулировки напряжения источника Е К , установить напряжение Е К 1 8 В.

Слайд 279

о о о о о о о о о о R К Б К Э ИП-2 20 В Г8 Отсоединить красный провод вольтметра ИП-2 от гнезда Г8 и присоединить к коллектору транзистора точка К . Напряжение Е К далее не регулировать!!! R Э

Слайд 280

о о о о о о о о о о о о R К U КЭ Б К Э ИП-2 20 В Г8 Напряжение Е К далее не регулировать!!! о E к R Э

Слайд 281

Подготовка к работе Плавно изменяя величину сопротивления R б1 , установить такой режим транзистора по постоянному току, чтобы постоянное напряжение на коллекторе оказалось равным (0,4 0,5) Е К от 18 В. Напряжение контролируется вольтметром постоянного тока ИП-2. о о о R б1

Слайд 282

Настройка усилителя На экране осциллографа появится изображение сигнала. Переключатель «вольт/дел» перевести в положение 1. 0 В.

Слайд 283

Если осциллограмма сигнала «плывет», то плавным поворотом ручки «уровень» на осциллографе попытаться «остановить» изображение. При этом амплитуда изображения сигнала должна быть больше 2-х клеточек сетки . Если имеется искажение формы сигнала, то плавным изменением сопротивления R Б1 попытаться искажения уменьшить. Если «сжаты» обе вершины синусоиды, то необходимо уменьшить напряжение генератора сигнала ГС , чтобы искажения были едва заметны.

Слайд 284

277 Найти на схеме резистор R Э и емкость С Э . Найти перемычку, которой емкость подключена к эмиттеру транзистора. Записать величину R Э и С Э о о о о о C Э К Э о R Э Б 100.0

Слайд 285

Обратная связь вводится путем отключения емкости С Э от эмиттера транзистора. о о о о о C Э К Э о R Э Б 100.0 Удалить перемычку чтобы ввести обратную связь ОС

Слайд 286

о C Э о 100.0 1 Ф 10 3 м Ф 10 6 мк Ф 10 9 н Ф 10 12 п Ф Емкость полярная 100 мк Ф

Слайд 287

Амплитудная (передаточная) характеристика усилителя – зависимость изменения выходного напряжения усилителя от изменения входного сигнала U ВЫХ f ( U ВХ ) 1.1 Заготовить таблицу 1 U B Х м B 8 3 4 6 U ВЫХ m U B ЫХ B без ОС U B ЫХ B с ОС 20 При f const 16 18

Слайд 288

Стабилитроны 1.2 Изменяя выходное напряжение ГС, устанавливать напряжение на входе U ВХ согласно таблице, записывать напряжение на выходе усилителя. U ВХ увеличивать до такого значения, пока не появятся искажения формы выходного напряжения усилителя (следить по экрану осциллографа). о о о о о о о Г5 R Д ГС U ВХ о С1 о о R 1 Г4

Слайд 289

Стабилитроны о Заполнить вторую строку таблицы 1 1.3 Ввести ОС , отключив емкость С Э от эмиттера транзистора. Повторить опыт, заполнить третью строку таблицы. 1.4 Построить две амплитудные характеристики в одних координатах Характеристики строить вручную! В U ВЫХ ( U Н ) U ВХ м В 10 20 0 1 без ОС 1 B 1000 м В c OC

Слайд 290

о 1.5 Выбрать на характеристиках точку для режима Вычислить коэффициент усиления усилителя K U - без ОС п. 1.2 - K Uoc с ОС п. 1.3. В U ВЫХ ( U Н ) U ВХ м В 10 20 0 1 без ОС 1 B 1000 м В U ВХ 5 - 6 м В К U U ВЫХ / U ВХ К Uoc U ВЫХос / U ВХос

Слайд 291

1 . 6 Вычислить коэффициент обратной связи β по соотношению К U ос K U – коэффициент усиления без ОС Коэффициент ОС β 1. K U (1 β К U )

Слайд 292

2. Влияние обратной связи на входное сопротивление усилителя о Г4 Г ί ВХ U ВХ R ВХус Г5 R Д о С1 о R1

Слайд 293

Записать величину добавочного сопротивления R Д Установить напряжение U ВХ таким, чтобы получить U ВЫХ 1 В о Г4 Г ί ВХ U ВХ R вх Г5 R ДОБ о Подключить емкость С Э к эмиттеру транзистора С1 о R1

Слайд 294

2.1 Вольтметром измерить напряжение на сопротивлении R Д Провод черного цвета подключить к Г4 о Г4 Г ί ВХ U ВХ R вх Г5 R ДОБ о С1 о Диапазон 200 U R д о R1

Слайд 295

Вычислить входное сопротивление без обратной связи R ВХ . U R д R Д U ВХ R ВХ Ввести обратную связь, отключив емкость С Э от эмиттера транзистора. Измерить величину входного напряжения U ВХос Измерить падение напряжения на сопротивлении R Д . Определить входное сопротивление усилителя с обратной связью. R ВХ(ОС)

Слайд 296

Отметить, как повлияла ОС на входное сопротивление. Проверить R ВХ(ОС) R ВХ (1 β K U )

Слайд 297

3. Влияние ОС на выходное сопротивление усилителя Подключить емкость Сэ к эмиттеру транзистора. Установить такое напряжение на входе U вх, чтобы выходное напряжение оказалось равным U ВЫХн 0.5 В. 3.1 Отключить сопротивление нагрузки R Н , обеспечив режим холостого хода U ВЫХ(хх) . Записать величину напряжения U ВЫХ(хх)

Слайд 298

3.2 Отключить Сэ (ввести ОС). Измерить выходное напряжение холостого хода с обратной связью U ВЫХ(хх)(ОС) и записать в протокол. Подключить сопротивление нагрузки. Измерить выходное напряжение с нагрузкой и с обратной связью U ВЫХн(хх)(ОС) и записать в протокол.

Слайд 299

R ВЫХ U вых хх – U вых н U вых н R Н Отметить, как повлияла ОС на выходное сопротивление. R ВЫХ(ОС) 3.3 Вычислить выходное сопротивление усилителя без ОС и с ОС

Слайд 300

4. Влияние обратной связи на амплитудно-частотную характеристику усилителя Амплитудно-частотная характеристика (АЧХ) усилителя - зависимость коэффициента усиления усилителя от частоты усиливаемого сигнала K U f ( ω ) .

Слайд 301

Установить: R Н R К , С Э – подключить . Установить такое напряжение U ВХ , чтобы U ВЫХн 1,0 В. Следите, чтобы искажения формы синусоиды отсутствовали. Если таковые появились, то сопротивлением R б1 подрегулировать положение рабочей точки. Изменяя U вх, добиться U вых 1,0 В.

Слайд 302

4. Влияние обратной связи на амплитудно-частотную характеристику усилителя Заготовить таблицу U ВЫХн В 0.5 0.55 0.60 0.65 0.70 0.75 0.80 0.85 0.90 0.95 1.0 f Гц Без ОС С ОС f Гц f Н 1000 1000 Таблица 2

Слайд 303

4.1 Определить АЧХ усилителя без ОС Для этого уменьшать частоту генератора так, чтобы напряжение U ВЫХн принимало значение 0,95, 0,9, 0,85 и т.д. до 0,50 В. Результаты заносить в таблицу. Примем частоту f 1 000 Гц f 0 U ВЫХн В 0.5 0.55 0.60 0.65 0.70 0.75 0.80 0.85 1.0 f Гц Без ОС С ОС f Гц f Н о Г4 Г о 1000 1000 Таблица

Слайд 304

297 4.2 АЧХ усилителя с ОС Установить частоту ƒ 0 1000 Гц , ввести ОС. Увеличить U вх так, чтобы U ВЫХн 1,0 В. Повторить предыдущий опыт.

Слайд 305

5. Обработка результата измерений 5.1 Построить в одних координатах АЧХ усилителя в области низких частот М ƒ ( ω ). Шкала частот линейная, но частоты удваиваются. 1 0,707 0,5 М 10 20 40 80 ƒ н 160 320 640 1280 Гц Без ОС С ОС f 0 f Н

Слайд 306

Туннельные диоды Вычислить постоянную времени τ эмиттерной цепи. Вычислить емкостное сопротивление Х Сэ, на частоте 1000 Гц и на частоте f H сравнить с величиной сопротивления R Э .

Слайд 307

300 Параметры усилителя свести в таблицу 3 Параметры К U К U х K i К Р R ВХ R ВЫХ f ГР β без ОС – с О С Табл ица 3 .

Слайд 308

. В отчете отразить: 1. Цель работы 2. Схему усилителя 3. Таблицу 1. 4. Амплитудные характеристики. Расчет K U и коэффициента обратной связи β . 5. Определение и расчет R ВХ и R ВЫХ без ОС и с ОС. 6. Таблицу 2. 7. АЧХ. Определить частоту f Н ( частоту f СР ). Выяснить, какому типу RC- цепи соответствует полученная АЧХ. Что обозначает термин частота f СР 8. Вычислить : постоянную времени эмиттерной цепи, реактивное сопротивление Х Сэ 9. Сводную таблицу 3 с параметрами 10. Выводы по работе относительно влияния ОС на параметры усилителя.

Слайд 309

End 366