Презентация - По страницам древнерусской литературы

1. Разминка перед боем.
Назовите самый известный памятник летописания. 2. Дайте определение летописи. 3. Назовите автора «Повести…». 4. В каком веке была составлена летопись «Повесть временных лет…»? 5. Назовите жанры древнерусской литературы. 6. Назовите известного исследователя древнерусской литературы. 7. О ком рассказывалось в житийных произведения? 8. Что такое поучение?

«Повесть временных лет» была составлена в XII веке монахом Киево-Печерского монастыря Нестором.
«Повесть временных лет»

1. Разминка перед боем.
Назовите самый известный памятник летописания. 2. Дайте определение летописи. 3. Назовите автора «Повести…». 4. В каком веке была составлена летопись «Повесть временных лет…»? 5. Назовите жанры древнерусской литературы. 6. Назовите известного исследователя древнерусской литературы. 7. О ком рассказывалось в житийных произведения? 8. Что такое поучение?

Жанры древнерусской литературы
Послание Хождение Житие Летописание Поучение

1. Разминка перед боем.
Назовите самый известный памятник летописания. 2. Дайте определение летописи. 3. Назовите автора «Повести…». 4. В каком веке была составлена летопись «Повесть временных лет…»? 5. Назовите жанры древнерусской литературы. 6. Назовите известного исследователя древнерусской литературы. 7. О ком рассказывалось в житийных произведения? 8. Что такое поучение?

Дмитрий Сергеевич Лихачев (1906-1999)

1. Разминка перед боем.
Назовите самый известный памятник летописания. 2. Дайте определение летописи. 3. Назовите автора «Повести…». 4. В каком веке была составлена летопись «Повесть временных лет…»? 5. Назовите жанры древнерусской литературы. 6. Назовите известного исследователя древнерусской литературы. 7. О ком рассказывалось в житийных произведения? 8. Что такое поучение?

Поучение
Поучение –жанр, излагающий правила жизни, которые автор хотел донести до читателя: он поучал его.
Владимир Мономах 1053-1125

2. Толмач.
Переведите со старославянского на современный русский язык. «Велика бо бываеть полза от ученья книжного; книгами бо кажеми и учились есмы пути покоянью, мудрость бо обрьтаемъ и воздержанье от словесъ книжных».

3. Конкурс капитанов.
Сложите из слов предложение, чтобы в нём был смысл. своей, поищеши, прильжно, то, души, ползу, аще, въ, мудрости, велику, книгахъ, бо,обрящещи.

4. По заветам Владимира Мономаха.
Вспомните, к чему призывал Владимир Мономах своих потомков.

5. Загадки святой Февронии.
1. «Плохо, когда дом без ушей, а горница без очей». 2. "Отец и мать мои пошли взаймы плакать». 3. « ...Брат же мой пошел сквозь ноги смерти в глаза глядеть". 4. Что увидел князь Петр в руке у Февронии после трапезы? 5. Какое имя получила после крещения Феврония? 6. Что попросила Феврония у бояр перед своим изгнанием?

6. "Растекаясь мыслею по древу".
Напишите поучение своему сверстнику, ученику нашей школы.