Презентация - Организация НОД для детей средней группы по продуктивной деятельности (аппликация) на тему «Синички на кормушке»

Организация НОД для детей средней группы по продуктивной деятельности (аппликация) на тему «Синички на кормушке» Автор конспекта НОД: Бойкова Л.В. МКДОУ №13 комбинированного вида г.Новосибирск

Цель: создать условия для создания коллективной аппликации; Задачи: Образовательные: - дать представление о зимующих птицах - тренировать умение отгадывать загадки о птицах - продолжать учить пользоваться клеем и ножницами Развивающие: - развивать мелкую моторику - развивать умение различать голоса птиц - развивать память и внимание Воспитательные: - воспитывать аккуратность и трудолюбие - воспитывать любовь к природе и желание заботиться о птицах

Материалы и оборудование: Игрушка птичка-синичка Ноутбук, проектор и экран Презентация «Зимующие птицы» Аудиозапись с «голосами» птиц Аудиозапись песни «Птички-невелички» Е.Железновой Заготовка для аппликации «Кормушка» шаблоны силуэтов птиц – синичек. Клей, желтая цветная бумага, влажные салфетки, ножницы.

Ход занятия: (Слышится стук в окошко) Воспитатель: - Ребята, слышите стук? Мне кажется, кто-то стучит в наше окно! (Выходит в спальню и приносит Птичку-синичку) В: - Посмотрите, кто прилетел к нам в гости? (Птичка синичка) В: - Скажи, синичка, что ты тут делаешь? И почему ты не улетела в теплые страны? Синичка: - На улице очень холодно, я прилетела к вам погреться и рассказать о себе и своих подругах-птицах. Не все птицы улетают в теплые страны, некоторые остаются в родных краях на всю зиму. Ребята, а вы знаете, какие птицы не улетают, а остаются зимовать в наших краях? Хотите узнать? Тогда садитесь перед экраном. (Дети садятся на ковер полукругом перед экраном) Воспитатель включает презентацию «Зимующие птицы», рассказывает о зимующих птицах (воробей, ворона, дятел, синичка, снегирь, свиристель), обращает внимание, как они выглядят, предлагает послушать их голоса.

Синичка: - Ну что, ребята, запомнили моих подруг-птичек? Тогда попробуйте отгадать мои загадки: Я по дереву стучу Червячка найти хочу. Хоть и скрылся под корой, Все равно он будет мой!                                                                                 (Дятел) Чик-чик-чирик! К зернышкам – прыг! Клюй – не робей! Кто это?                                                         (Воробей) Хочет с детства эта птица Стать известною певицей День и ночь неугомонно Кар-кар-кар поет …                                                         (Ворона)

Красногрудый, чернокрылый, Любит зернышки клевать. С первым снегом на рябине Он появится опять.                                                          (Снегирь) На кормушку к нам зимой Прилетает птица С жёлтой грудкой пуховой – Шустрая                                          (Синица) Синичка: - Загадки вы отлично отгадываете! А вот сможете ли узнать птиц по голосам? (Воспитатель включает аудиозапись с голосами птиц, ребята отгадывают).

Воспитатель: - Ну что, Синичка, справились ребята с твоими заданиями? А теперь давайте немного поиграем! Мы с вами все превратимся в птичек! Игра-физкультминутка «Птички невелички» под аудиозапись Е.Железновой. Синичка: - Ой, как весело с ребятами играть! Но пора мне улетать, ведь зимой холодно и так тяжело находить зернышки и крошки!

Воспитатель: - Не улетай, Синичка, погости у нас еще, а мы с ребятами смастерим тебе подружек на нашей кормушке! Сделаем, ребята? ( - Да!) Тогда садитесь на свои места. Сейчас мы будем работать с клеем и ножницами. Давайте повторим правила работы с ними (Повторяют). - На столах у нас все готово. Давайте подготовим и наши ручки. Пальчиковая гимнастика «Птички» Птички к дому подлетели     (машут руками как крыльями) На кормушку птички сели    (сжимают ручки в кулачки) Стали зернышки клевать      («клюют» одной ручкой по другой) И головками кивать               (кивают головами)

Перед вами лежат листочки с изображениями силуэтов синичек, давайте их вырежем и наклеим желтые животики!

Теперь посмотрите, какую я вам приготовила красивую и большую кормушку! Места хватит всем вашим синичкам! Выберите место и приклейте туда своих птичек

Воспитатель: - Ну что, Синичка, понравилось тебе у нашей кормушки? Мы и друзей тебе смастерили и угостили! Ведь мы теперь знаем, что некоторые птицы остаются зимовать в наших краях. Ребята, каких птиц вы запомнили? (Ответы детей). Синичка: Ребята, спасибо вам за угощение и за игры, с вами было очень весело. Сейчас мне пора улетать, а вы вместе с воспитателем не забывайте насыпать для меня и моих друзей зернышки в кормушки около вашей площадки. До свидания!