Презентация - Проект народного декоративно-прикладного искусства во второй младшей группе «Город мастеров»

Проект народного декоративно-прикладного искусства во второй младшей группе «Город мастеров»

Актуальность проекта Народное декоративно-прикладное искусство – одно из средств эстетического воспитания – помогает формировать художественный вкус, учит детей видеть и понимать прекрасное в окружающей нас жизни и в искусстве. Народное искусство является национальным по содержанию, поэтому способно активно воздействовать на духовное развитие человека, на формирование патриотических чувств у ребёнка

Цель проекта: Развитие творческих способностей детей, формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности, удовлетворение детей в самовыражении через знакомство народным декоративно-прикладным искусством

Задачи проекта: • образовательные: познакомить детей с художественными росписями; • развивающие: совершенствовать технические навыки в рисовании кистью и не традиционными способами; развивать творческие способности детей; развивать чувство композиции в связи с построением узора на различных формах;  • воспитательные: способствовать развитию роста интереса детей к народному творчеству; повышения художественной, творческой активности у детей; способствовать развитию у детей чувства прекрасного

Вид проекта: художественно-эстетический Тип проекта: долгосрочный Продолжительность проекта: сентябрь – май 2016-2017 учебный год Участники проекта: воспитатели, дети, родители Интеграционная образовательная деятельность: Познавательное развитие Развитие речи Социально-коммуникативное развитие

Предполагаемый результат: 1. Развивать  творческие способности у детей 2. Сформировать интерес к эстетической стороне окружающей действительности 3. Развить технические навыки в рисовании кистью и не традиционные способы рисования 4. Сформировать художественный вкус детей и чувство прекрасного

Подготовительный этап: Подбор материала, литературы по теме проекта Планирование работы с детьми и сотрудничество с родителями

Основной (практический) этап: Проведение родительских собраний, консультаций Проведение бесед с детьми Проведение занятий по изобразительной деятельности Показы иллюстраций и картин декоративно прикладного искусства

Заключительный (итоговый) этап: Анализ и оценка эффективности реализации проекта Создание презентации Представление материалов проекта

Формы работы с родителями: Консультации и беседы «Народное декоративно-прикладное искусство» Папка-передвижка «Матрешка» Папка-ширма «Филимоновская игрушка» Папка-ширма «Гжель»

Предметно-развивающая среда: Наглядно-дидактические пособия Демонстрационные картинки, плакаты Раздаточный дидактический материал Уголок народного декоративно-прикладного искусства

«Порыв к творчеству может также легко угаснуть, как и возник, если оставить его без пищи» (Паустовский К. Г.)

Спасибо за внимание!