Презентация - Интернет-ресурсы в помощь учителю биологии

НАЗВАНИЕ НЕ ЗНАЮ

Электронные ресурсы в помощь при дистанционном обучении
в образовании начинают использоваться инструменты обучения с применением ИТ – онлайн-курсы, симуляторы, тренажеры, игровые онлайн-миры новые технологии позволяют сделать образование более индивидуальным Образование становится все более предметным и практико-ориентированным

Интерактивные возможности обучения

Дистанционное обучение продиктовало нам новые правила игры – как проводить уроки, находясь дома? Каждый решал эту проблему по своему, т.к. все столкнулись с этим впервые. Чаще всего, подстраиваясь под очень разный контингент обучающихся, шли наименее «затратным» способом – через интернет и группы в контакте

Возможностей использования различных форм при дистанционном общении с обучающимися
Если говорить о дистанционном обучении, то мне ближе использование видеоконференций ( хотя пользовалась только со старшеклассниками). Он показался мне более приближенным к реальному общению. Однако, возможности использования данного ресурса весьма ограничены. Поэтому встает 2 вопроса - какой метод дистанционного обучения предложить учащимся, чтобы он был менее трудозатратным и им и мне, и как дистанционно разнообразить виды работы с компьютером через интерактивный способ обучения. Сегодня существует множество электронных платформ и программ, которые дают возможности работать с учениками, используя их как удобный ресурс с уже готовыми заданиями и автоматической проверкой работ, как на уроке, так и в виде заданий( домашних или дистанционных ), так при невозможности общения обратиться к видеоматериалам сайта и даже провести( на некоторых ресурсах) свой видеоурок . Рассмотрю самые известные из них:

Незнайка. nesnaika.info

Решу ЕГЭ, ОГЭ

Foxford.ru

Российская электронная школа resh.edu.ru

InternetUrok.ru

Учи.ру Uchi.ru

Lekta «Классная работа»

«Московская электронная школа»

Якласс yaklass.ru

Infourok.ru

Характеристика платформ
Все ресурсы дают доступ к дистанционному и интерактивному общению. Они построены примерно одинаково, но как и везде в работе с ними я увидела и плюсы и минусы: +: - задания можно использовать с сайта - можно прямо на уроке как презентацию - для самостоятельного изучения учащегося - система сама проверяет и собирает информацию о результатах учащихся – время, количество попыток учащегося, популярные темы, статистика - можно задавать домашние или контрольные работы с автопроверкой и статистикой – можно и создать его самостоятельно - возможность получить свидетельство о публикации( внедрению работы с электрон.ресурсами) - : _ - работа за компьютером и время на подготовку - наличие интернета не ограничивать временем выполнение работы, т.к. в семьях могут быть ещё дети, которым нужен компьютер для учебы - однообразный типаж заданий - бесплатная версия программы может ограничивать возможности например временем( только на месяц – Я-класс, например) - слишком большие затраты времени на подготовку собственных заданий – не соизмеримы с «отдачей» от них.

создания
интерактивных
Топ-5 онлайн-сервисов для дидактических материалов
https://www.mentimeter.com/ https://wordwall.net/ https://learningapps.org/ https://www.genial.ly/ https://www.canva.com/
Мастер-класс по созданию интерактивных
дидактических материалов –
https://preemstvennost.ru/200521-sozdaem-interaktivnye-didakticheskie-materialy- dlya-onlajn-urokov

Что такое LearningApps.org? LearningApps.org является бесплатным сервисом для поддержки обучения и процесса преподавания. Данный сервис – это своего рода конструктор для создания интерактивных учебных модулей по разным предметным дисциплинам для применения на уроках и во внеклассной работе. Онлайн-сервис позволяет создавать собственные упражнения, задания, приложения, сохранять их в различных форматах, использовать готовые модули из библиотеки, свободно обмениваться информацией между пользователями, создавать классы и записывать туда учеников, организовывать работу обучающихся

Возможности платформы
Ориентация на сайте:
Здесь можно создавать упражнения с помощью готовых шаблонов.
Здесь можно просматривать созданные тобой приложения.
Здесь можно задать термин/слово, чтобы начать поиск в приложениях
Можно посмотреть эти приложения.
Здесь можно создавать классы.
Здесь можно прочитать информацию о сервисе и ее разработчиках
Нажав сюда, появится виртуальный помощник, который познакомит с сервисом.
Здесь можно посмотреть уже созданные приложения.

Интерактивные дидактические материалы
тесты, тренажеры
веб-квесты
кроссворды
электронные карточки
интерактивные игры
интерактивные плакаты интерактивные презентации

Характеристика платформы
Все упражнения классифицированы по категориям, согласно учебной дисциплине.
Передвигая «рычажок» вправо/влево можно выбрать степень сложности упражнения: от начинающих до профессионального образования и повышения квалификации.

Формы заданий на ресурсе
Выбор: Викторина Викторина с выбором ответа выделить слова кто хочет стать миллионером слова из букв Распределение: Игра – Парочки классификация найти на карте найти пару пазл угадай-ка соответствия в сетке сортировка картинок Последовательность расставить по порядку хронологическая линейка
Заполнение: викторина с вводом текста виселица заполни пропуски заполни таблицу кроссворд   Онлайн-игра: викторина для нескольких игроков где это находится? оцените скачки папка Challeng

Разработка своих заданий на сайте
Есть возможность создать своё задание в таком же формате для чего нажимаем поле « СОЗДАТЬ НОВОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ» Несколько видеофрагментов, которые помогут нам научиться работать с сервисом LearningApps.org. Видео 1,2,3. Создание кроссворда. https://www.youtube.com/watch?v=0ebM7QmLj1A https://www.youtube.com/watch?v=vlQff7dnokM https://www.youtube.com/watch?v=H-OPf_-sX0Y   Видео 4. Создание викторины. https://www.youtube.com/watch?v=2Dp2-RGUKAc&spfreload=10   Видео 5. Общее знакомство с сервисом. https://www.youtube.com/watch?v=hd1BOXHdlXs   Видео 6. Обзор категорий сайта. https://www.youtube.com/watch?v=o8U7KR7STLo   Подробная инструкция по работе с сайтом пролагается в формате Word

virtulab.net
Что касается http://www.virtulab.net, то Виртуальная лабораторная работа представляет собой интерактивный материал, который позволяет моделировать реальные лабораторные работы. Многие лабораторные исследования невозможно показать на уроках ученику, так как они часто связаны с острыми опытами на животных или с контактом естественными жидкостями организма (кровь, слюна, моча) или необходимо оборудование, которого нет в кабинете. Виртуальные лабораторные работы снимают все вышеупомянутые ограничения. При выполнении лабораторной работы ученику предоставляется максимальная свобода манипулирования, что способствует развитию исследовательских навыков и учит самостоятельно делать правильные выводы.

Характеристика ресурса
Как и везде нашла свои плюсы и минусы . +: -  Увлекательные - можно проводить с ребенком в домашних условиях по различным наукам физика, биология, химия, экология. - можно демонстрировать в классе во время лекции как дополнение к материалам. - Проводить в компьютерном классе по сети, с последующим анализом успеваемости ученика. Меняя параметры в интерактивной лаборатории, пользователь видит изменения в 3D среде как результат своих действий - не затратны , т.к. бесплатный ресурс - нужен только доступ в интернет и не нужно много дополнительных навыков осваивать   - : - уходит слишком много времени от урока( которого и так катастрофически не хватает) - невозможность корректировать от себя работу - сайт постоянно « виснет», работать в режиме реального времени плохо   Нашла некоторый выход - есть такой сайт - адрес kvlar.ru- это Персональный сайт учителя биологии и химии Кузнецова Владимира Аркадьевича, там эти же лабораторные, но не виснет, всё работает

Работа с сайтом

Виды заданий: моделирование

Виды заданий: лабораторный эксперимент

Персональный сайт учителя Кузнецова Владимира Аркадьевича kvlar.ru

Спасибо за внимание!