Презентация - Возрастные особенности детей 2-3 лет

Возрастные особенности детей 2-3 лет
Подготовила: воспитатель Погромская Е.Ю.

Возрастные особенности детей 2-3 лет
Ранний возраст- время, когда закладываются основы физического, психического, личностного развития человека. Потери в развитии ребёнка, допущенные в данный период, невосполнимы в полной мере в последующей жизни. Это обстоятельство накладывает особую ответственность на взрослых за судьбу растущего человека.

Возрастные особенности детей 2-3 лет
На протяжении раннего возраста происходят качественные преобразования в личности ребёнка: Формируется доверие к миру, Познавательная активность, Отношение к окружающим людям и к самому себе, Возникает и развивается речь.

Программа «От рождения до школы»

Ведущие цели программы:
- создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации и индивидуализации, развитие инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми, сверстниками в соответствующих возрасту видах деятельности.

Ведущие цели программы:
- создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.

Уголки в нашей группе
Уголок сюжетно-ролевых игр
Театральный уголок

Уголки в нашей группе
Уголок конструирования и настольных игр
Экспериментальный уголок

Уголки в нашей группе
Уголок с дидактическими пособиями
Уголок музыки и творчества

Уголки в нашей группе
Физкультурный уголок
Книжный уголок

Направления образовательной работы с детьми 3 лет
Познавательное развитие - предметная деятельность Развитие речи Приобщение к художественно-эстетической деятельности Формирование общения со сверстниками Физическое развитие, формирование пространственного образа Я Становление игровой деятельности

Познавательное развитие

Речевое развитие
Активный словарь к 3 г. достигает примерно 1000-1500 слов.

Риски домашнего воспитания: дефицит адекватного общения и «развивающие» видеопрограммы

Психологические последствия дефицита общения и телепросмотра в раннем возрасте
Недоразвитие корковых отделов мозга Общее недоразвитие речи (ОНР) Нарушения зрения и зрительного восприятия Снижение познавательной активности Быстрая утомляемость, апатия Синдром дефицита внимания (СДВ) Экранная аддикция , блокада собственной воли и активности Гиперактивность, агрессивность Несформированность границ своего «Я» Аутизация, нарушения общения

Помните! Что главной фигурой в жизни ребёнка по прежнему остаётся – взрослый!

ПРИМИТЕ НАШИ ПРАВИЛА
Приём детей в группу до 8.30 часов минут. Детей приводить опрятными, причёсанными, с носовым  платком (подписанным). Все вещи должны быть подписанными, с вешалками. В шкафчике всегда должна быть запасная одежда. Принесённые из дома игрушки могут обратно не вернуться. Не делайте за детей то, что они могут сделать сами. Ребёнок должен уметь самостоятельно кушать и проситься на горшок. Обо всех недомоганиях сообщайте воспитателю Оплачивать квитанцию до 20 числа каждого месяца.  После отсутствия ребёнка в детском саду по каким-либо причинам, заранее предупредить воспитателя о дне выхода ребёнка в детский сад, для постановки его на питание.  Одевать детей соответственно по погоде, если погода не устойчива, то необходимо приносить с собой запасной вариант вещей и вешать их в шкаф.  Родители должны принимать активное участие в жизни группы, детского сада (принимать участие в субботниках, систематически посещать родительские собрания). Запрещается Отдавать детей людям в алкогольном и наркотическом опьянении Отдавать детей несовершеннолетним Приносить в детский сад опасные предметы Курить на территории детского сада