Презентация - Урок-обобщение по теме «Синтаксис и пунктуация»

Урок-обобщение по теме «Синтаксис и пунктуация»
5 класс, учитель Евлахова С.В.

Цель урока: повторить и обобщить сведения, изученные в разделе «Синтаксис. Пунктуация» Задачи урока: предметные: - знать опознавательные признаки словосочетания, простого и сложного предложения; распознавать главные и второстепенные члены предложения, однородные члены.  - уметь различать простое и сложное предложения, правильно расставлять знаки препинания. метапредметные: - способность осуществлять речевой самоконтроль в процессе учебной деятельности; владение ознакомительным видом чтения; способность определять цели предстоящей учебной деятельности, последовательность действий и оценивать достигнутые результаты; способность понимать информацию, представленную в схематичной форме, средства для решения различных учебных задач; умение осуществлять совместную деятельность в парах с учётом конкретных научно – познавательных задач; умение учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве.

«Подготовка к полёту. Взлёт ракеты»
1. Обращение 2. Подлежащее 3. Определение 4. Сказуемое 5. Дополнение 6. Обстоятельство 7. Прямая речь 8. Диалог

«Ориентирование по маршрутному листу»
Схемы словосочетаний: 1. прил. + сущ. 2. нар. + глаг. 3. глаг. + сущ. 4. глаг. + мест. 5. сущ. + сущ.

«Внимание! Неопознанный объект»
Глокая куздра штеко будланула бокра и курдячит бокрёнка.

«Космическое послание»
Марс – удивительная планета. Прозрачны сизые дали, широк горизонт. Она сплошь покрыта слоем космической пыли. Повсюду можно наблюдать многочисленные неровности: кратеры, расщелины, впадины. Необъятны и непостижимы волнующие тайны этой планеты! Космические путешественники внимательно и настойчиво изучают историю её возникновения, природные особенности.

«Встреча с инопланетянами»
Здравствуйте, пожалуйста, инопланетяне, планета, путешествие, ракета, НЛО

«Связь с Землёй»
Космонавты, сообщите, что ваш полёт проходит успешно.

«Возвращение на Землю. Адаптация космонавтов»
д/з: Напишите рассказ о сегодняшнем путешествии на уроке. Не забудьте о знаках препинания!

«Итоговая конференция»
- Цель достигнута? - Понравилось путешествие? - Что запомнилось? - Над чем ещё нам нужно поработать?