Презентация - Сергей Александрович Есенин

Сергей Александрович Есенин

Сергей Александрович Есенин «Лебёдушка»

Словарная работа.
покрывала златотканые – в стихотворении это яркие солнечные лучи; гладь зеркальная - водная поверхность прозрачная, как в зеркале; тихая заводь - небольшой залив в реке с замедленным течением; молчаливый затон - длинный нетронутый залив реки; трава шелковая – нежная; тихозвонные ручейки - спокойно протекающие; росинки серебристые - роса прозрачная, под серебро; цветы лазоревые - светло-синий тон; волны пряные - издающие запах;

дозорила – стерегла, охраняла; схоронилися – спрятались; не чуяла – не чувствовала; багровые – тёмно-красные. алые – ярко-красные. ватага – шумная толпа. заводь – небольшой залив в реке с медленным течением. затон (залив) – часть водного пространства, входящая в сушу око – глаз. изумрудный – зелёный. расщелина – трещина в дереве, в камне. распластанный – растянувшийся, развалившийся. лазоревый – ярко-голубой.

Работа над содержанием текста

1. Какую картину рисует поэт в начале стихотворения?
А) картину заката Б) картину рассвета В) картину ясной летней ночи

2. Куда стала лебёдушка звать лебежатушек?
А) на середину озера Б) на луг пестреющий В) на остров маленький

3. Зачем лебёдушка стала звать лебежатушек на луг?
А) спрятаться Б) пощипать траву душистую В) поиграть в игру весёлую

4. Что делала лебёдушка во время прогулки своих детушек?
А) играла Б) кормила их В) не спуская глаз, дозорила

5. Как лебёдушка заметила опасность?
А) услышала крик Б) услышала приближающийся шум В) увидела отражение крыльев орла в воде

6. Как лебёдушка спасала своих лебежатушек?
А) спрятала их под крылья Б) спрятала их в траве В) спрятала их под корягой

7. Чем закончилось стихотворение?
А) лебёдушка и лебежатушки спаслись Б) лебёдушка погибла, а лебежатушки спаслись В) лебёдушка и почти все лебежатушки спаслись