Презентация - Развитие зрительно-пространственного восприятия у детей с нарушением зрения (амблиопия и косоглазие)

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 69 им. Б.Ш. Окуджавы»
РАЗВИТИЕ ЗРИТЕЛЬНО–ПРОСТРАНСТВЕННОГО ВОСПРИЯТИЯ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ (АМБЛИОПИЯ И КОСОГЛАЗИЕ)
Малышева Анна Владимировна - воспитатель Терехова Елена Геннадьевна – учитель-дефектолог

КОСОГЛАЗИЕ -
отклонение зрительной линии одного или обоих глаз от совместной точки фиксации. Виды косоглазия: -сходящееся, -расходящееся, - вертикальное, -содружественное, -паралитическое, -с паретическим компонентом, -аккомодационное и др.

АМБЛИОПИЯ -
(синдром «ленивого» глаза) Характеризуется: бездействием, неучастием одного из глаз в процессе зрения. Виды амблиопии: -слабая, -средняя , -высокая, -очень высокая.

На фото показано, чем отличается картинка больного и здорового глаз
глаз с амблиопией
здоровый глаз

Бинокулярное и монокулярное зрение
Бинокулярное зрение
Под бинокулярным зрением следует понимать: совместную деятельность обоих глаз, обеспечивающую их одновременное направление на объект фиксации слияние изображений от каждого глаза в один зрительный образ и локализацию его в определенном месте пространства.
Монокулярное зрение

упражнение «Дырка в ладони»
При наличии бинокулярного зрения создается впечатление «дыры» в ладони, сквозь которую воспринимается картина, видимая через трубку.

Игры на развитие зрительного внимания
Графические диктанты, соединение по точкам, продолжение ряда, шнуровка, вырезание по шаблону и т.п.

Игры на развитие зрительно - моторной координации
Метание в цель различными предметами в играх, лабиринты и т п.

Балансировочные упражнения
Стабилоплатформа, балансировочные доски, "пройди по веревочке" с открытыми и закрытыми глазами, с кочки на кочку и т.п.

Упражнения для развития зрительного анализа и синтеза
Разрезные картинки, составление предметов с помощью трафаретов, "раскрась так же", “внимательно смотри и нарисуй так же” и т.д.

Игры на развитие конструктивных действий
Игры со строительным материалом: Лего, деревянный конструктор, песок, снег и т.д.

Игры на развитие пространственных представлений
Ориентировка в сторонах собственного тела, ориентировка по плану или схеме, ориентировка в сторонах тела друга напротив, “Дойди до …” и т.п.

Игры на восприятие объекта в движении
Следить за движущимися объектами, игры с мячом и обручем, судья в играх с мячом

Спасибо за внимание !о за внимание !
Запись на консультацию