Презентация - Формирование регулятивных ууд на уроках математики в начальной школе

Нужно больше вариантов? Смотреть похожие
Нажмите для полного просмотра
Формирование регулятивных ууд на уроках математики в начальной школе
Распечатать
  • Уникальность: 100%
  • Слайдов: 17
  • Просмотров: 269
  • Скачиваний: 12
  • Размер: 0.05 MB
  • Онлайн: Да
  • Формат: ppt / pptx
В закладки
Оцени!
  Помогли? Поделись!

Слайды и текст этой онлайн презентации

Слайд 1

Формирование регулятивных ууд на уроках математики в начальной школе, слайд 1
Формирование регулятивных УУД на уроках математики в начальной школе
Одинокова Виктория Анатольевна, учитель начальных классов, МБОУ СОШ № 11 города Белово

Слайд 2

Формирование регулятивных ууд на уроках математики в начальной школе, слайд 2

«Универсальный» - всеобщий, - разносторонний, - для всего пригодный.

Слайд 3

Формирование регулятивных ууд на уроках математики в начальной школе, слайд 3

Универсальные учебные действия - Познавательные - Регулятивные - Коммуникативные - Личностные

Слайд 4

Формирование регулятивных ууд на уроках математики в начальной школе, слайд 4
Регулятивные учебные действия
обеспечивают учащимся организацию их результативной учебной деятельности.

Слайд 5

Формирование регулятивных ууд на уроках математики в начальной школе, слайд 5
- Целеполагание  - Планирование  - Прогнозирование  - Контроль  - Коррекция  - Оценка  - Саморегуляция
Регулятивные учебные действия

Слайд 6

Формирование регулятивных ууд на уроках математики в начальной школе, слайд 6
Виды заданий
- Формулирование темы и цели урока - Постановка учебной задачи - Решение текстовых задач ( в соответствии с алгоритмом) - Преднамеренная ошибка - Лабиринты - Составление схем-опор - Работа с разного вида таблицами - Работа с учебником - Составление и распознавание диаграмм

Слайд 7

Формирование регулятивных ууд на уроках математики в начальной школе, слайд 7
Формулирование темы и цели урока
111 мин + 35 мин 567 см – 68 см 68 ч + 54 ч 746 мин – 106 мин

Слайд 8

Формирование регулятивных ууд на уроках математики в начальной школе, слайд 8
Формулирование темы и цели урока
У мамы рабочий день начинается с 8 часов утра, а заканчивается в 19 часов. Узнайте продолжительность рабочего дня мамы?

Слайд 9

Формирование регулятивных ууд на уроках математики в начальной школе, слайд 9
Формулирование темы и цели урока
Петя пробегает дистанцию 60 метров за 10 секунд, а Ваня за 8 секунд. Кто из ребят прибежал к финишу быстрее?

Слайд 10

Формирование регулятивных ууд на уроках математики в начальной школе, слайд 10

Тема урока: «ЧАС, МИНУТА, СЕКУНДА» Цель урока: я повторю…, я узнаю…, я научусь….

Слайд 11

Формирование регулятивных ууд на уроках математики в начальной школе, слайд 11
Преднамеренные ошибки
24 : 8 + 30 + 40 – 35 = 38 70 – 54 : 9 – 50 – 3 + 19 = 31 60 – 26 – ( 7 ∙ 9 – 58) = 29

Слайд 12

Формирование регулятивных ууд на уроках математики в начальной школе, слайд 12
Алгоритм решения задачи
1.Прочитай задачу и представь себе то, что о чем в ней говорится. 2.Запиши задачу кратко или выполни чертеж. 3.Поясни, что показывает каждое число, повтори вопрос задачи. 4.Подумай, можно ли сразу ответить на вопрос задачи. Если нет, то подумай почему? 5.Составь план решения. 6.Выполни решение. 7.Проверь решение и ответь на вопрос задачи. 8. Запиши решение и ответ.

Слайд 13

Формирование регулятивных ууд на уроках математики в начальной школе, слайд 13
Задача
Для уроков технологии купили 14 наборов цветной бумаги по 10 листов в каждом наборе. На поделки истратили 80 листов. Сколько листов осталось?

Слайд 14

Формирование регулятивных ууд на уроках математики в начальной школе, слайд 14
Краткая запись к задаче
Купили – 14 н. по 10л. Истратили – 80 л. Осталось - ?

Слайд 15

Формирование регулятивных ууд на уроках математики в начальной школе, слайд 15
Запись решения задачи
1) 10 * 14 = 140(л.)-купили 2) 140 – 80 = 60(л.) – осталось Ответ: 60 листов.

Слайд 16

Формирование регулятивных ууд на уроках математики в начальной школе, слайд 16
Рефлексия
1. Сегодня я узнал……. 2. Мне было интересно…… 3. Мне было трудно….. 4. Я понял что….. 5. Теперь я могу…… 6. Я научился……. 7. У меня получилось……

Слайд 17

Формирование регулятивных ууд на уроках математики в начальной школе, слайд 17
Формирование регулятивных УУД на уроках математики в начальной школе
Одинокова Виктория Анатольевна, учитель начальных классов, МБОУ СОШ № 11 города Белово
^ Наверх
X
Благодарим за оценку!

Мы будем признательны, если Вы так же поделитесь этой презентацией со своими друзьями и подписчиками.