Презентация - От зёрнышка к хлебушку

МОУ «Советская средняя общеобразовательная школа №2»
Исследовательская работа
«От зернышка к хлебушку»
Выполнилаи: Ялпаева Софья, Загайнов Егор, обучающиеся 4 Б класса Руководитель: Мухлыгина Г.В., учитель начальных классов
Советский, 2022

Цель работы: проследить весь путь хлеба: от хлебного зернышка до обеденного стола Задачи:  познакомиться с историей происхождения хлеба; выяснить роль хлеба в жизни человека; уточнить представления о последовательности этапов получения хлеба. воспитать бережное отношение к хлебу, чувство благодарности и уважения к людям сельскохозяйственного труда. Гипотеза: я предполагаю, что путь хлеба от зернышка до обеденного стола - путь сложный, длительный и трудоемкий. Объект исследования: хлеб. Предмет исследования: процесс превращения зерен в булку хлеба. Методы исследования:
изучение исторической и справочной литературы, поиск информации в сети Интернет, беседа, наблюдение,

Появляются росточки. Пшеница взошла. Всё лето созревают зёрна в колосьях.

Начинается жатва. На поля выходят комбайны.

Везут зерно на ток, чтобы просушить на солнышке.

Потом зерно везут на элеватор, где мелют его в муку.

Муку отправляют на хлебозавод, где и выпекают хлеб.

Экскурсия на хлебозавод

ЭКСПЕРИМЕНТ «Что можно испечь из муки?»

ЭКСПЕРИМЕНТ «Сколько хлеба не доедают в школьной столовой?»
500 гр х 170 дней = 85000 гр Перевела граммы в килограммы. У меня получилось 85 кг. Это примерно 170 буханок хлеба в год мы не доедаем, а выбрасываем!!!

В результате проделанных исследований мои предположения оказались НЕ ошибочными. Путь хлеба от зернышка до обеденного стола - путь сложный, длительный и трудоемкий

Спасибо за внимание! До новых встреч!