Презентация - Спортивно-патриотическое воспитание школьников средсвами физической культуры и спорта в урочной и внеурочной деятельности

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа № 9 Г. Ярцево Смоленской области
«СПОРТИВНО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСВАМИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА В УРОЧНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
Выполнила: учитель физической культуры, Андреенкова Марина Николаевна.
2023 г.

Патриотическое воспитание в современных условиях приобретает особую актуальность и значимость. Патриотизм является одной из важнейших составляющих общенациональной идеи Российского государства. В Федеральном законе «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» отмечается, что в силу своей специфики спорт и физическая культура обладают огромным воспитательным потенциалом, являются мощнейшим механизмом в формировании таких мировоззренческих оснований личности, как гражданственность и патриотизм, и рассматривается как спортивно-патриотическое воспитание. Так же физическая культура и спорт являются одним из эффективнейших средств профилактики заболеваний, укрепления здоровья и поддержания высокой работоспособности человека.

Патриотическое воспитание в нашей школе, является одним из направлений воспитательной работы, представляет собой организованный процесс педагогического воздействия на сознание, чувства, волю, психику обучающихся. Система патриотического воспитания включает в себя: • гражданско-патриотическое воспитание; • нравственное воспитание; • историко-краеведческое воспитание; • спортивно-патриотическое воспитание.

Спортивно-патриотическое воспитание – это систематическая и целенаправленная деятельность по формированию физически и духовно развитой личности, готовой к выполнению конституционного долга, морально стойкой, способной реализовать творческий потенциал, обладающей высоким уровнем гражданственности и патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству. В своей работе по патриотическому воспитанию школьников я использую следующие формы и методы работы: Урочные - Строевую подготовку; ОРУ; Подвижные игры и эстафеты; Прикладную физическую подготовку. Внеурочные - Спортивные секции; Спортивные соревнования; Дни здоровья и спорта; Праздники физической культуры.

В процессе уроков физической культуры особое внимание уделяется: Формированию у школьников морально-волевых качеств – решительности, смелости, настойчивости, самообладания, взаимовыручки; Формированию нравственных убеждений, привычки твердо соблюдать правила поведения, нетерпимости к недостойным поступкам; Воспитанию чувства патриотизма и дружбы с другими народами; Воспитанию чувства ответственности за свои действия перед коллективом, правдивости, сдержанности, товарищества и других положительных черт характера

Строевые упражнения являются хорошим средством воспитания  дисциплинированности, готовности быстро и четко выполнять команды; развивают глазомер, ловкость, быстроту реакции; необходимые будущим защитникам Родины.

На уроках особое внимание уделяю строевой подготовке под военные марши. Поэтому учащиеся активно и с удовольствием принимают участие в «Смотре строя и песни» посвящённым праздникам Дню Защитника Отечества и Дню Победы.

ОРУ (общеразвивающие упражнения) Развивают двигательные, психические качества ученика, подготавливают его к овладению сложными действиями, развивают силу мышц, быстроту мышечных сокращений, подвижность суставов, формируют правильную осанку.

Каждый учебный год учащиеся 1-4 классов с большим удовольствием и усердием принимают участвуют в флешмобе «Начни свой день с зарядки».

Подвижные игры и эстафеты Во время игры дети действуют в соответствии с правилами, которые обязательны для всех участников. Правила регулируют поведение играющих и способствуют выработке взаимопомощи, коллективизма, честности, дисциплинированности, содействует воспитанию волевых качеств — выдержки, смелости, решительности, умения справляться с отрицательными эмоциями.

Народные игры укрепляют связь между поколениями, воспитывают любовь к родному краю, формируют интерес к изучению игр других национальностей. Таким образом, народные подвижные игры в сочетании с другими воспитательными средствами представляют собой основу начального этапа формирования гармонически развитой, активной личности, сочетающей в себе духовное богатство, моральную основу и физическое совершенство. Для удобства поиска и подбора подвижных игр, существуют картотека, в которой игры разделены на группы: 1 группа: Русские народные игры, отражающие отношение человека к природе. Игры, которые воспитывают доброе отношение к окружающему миру. 2 группа: Игры, отражающие быт русского народа, повседневные занятия наших предков. Игры интересны тем, что в них нужно проявить смекалку и находчивость. 3 группа: Игры, где есть возможность помериться силой и ловкостью. Игры для развития физических качеств.

2 группа игр: «Дедушка-рожок», «Домики», «Заря», «Каравай», «Охотники и утки», «Птицелов», «Рыбаки», «Удочка», «Продаем горшки», «Шишки, желуди, орехи»
1 группа игр: «Гуси-лебеди», «Волк и овцы», «Вороны и воробьи», «Змейка», «Зайцы в огороде». «Кошки-мышки», «У медведя во бору», «Филин и пташки», «Волк во рву».
3 группа игр: «Лапта», «Бой петухов», «Городки», «Перетягивание каната», «Защита укрепления», «Бои на бревне» и другие.

На уроках по прикладной физической подготовке использую: бег с преодоление различных полос препятствий (индивидуально и в составе команды); силовую подготовку (подтягивание, комплексное силовое упражнение, поднятие и переноска тяжестей; элементы акробатики).

Проведение спортивных праздников и соревнований В нашей школе спортивно-патриотическое воспитание представлено системой внеклассных мероприятий, которые реализуют следующие направления деятельности: Пропаганда физической культуры и спорта, здорового образа жизни, организация досуга школьников, достигается различного рода  спортивно-массовыми внеурочными мероприятиями: «Дни здоровья»; матчевые встречи по разным видам спорта; «Забавы на Максимовой горе», военно-спортивная игра  «Зарница», «Президентские состязания» и «Президентские спортивные игры». Содействие социально - ориентированному воспитанию учащихся: школьные спортивные секции по баскетболу, волейболу, тхэквондо. Проведение мероприятий, связанных с государственными праздниками и памятными датами воинской славы России: «Бравые парни», посвященные Дню Защитника Отечества; «А ну-ка, девушки!», посвященные Дню 8 марта; «Веселые старты», между командами учителей и старшеклассников», посвященные Дню Учителя; «Смотр строя и песни», посвященный Дню Победы. Обеспечение прав и возможностей школьников на удовлетворение своих потребностей в физической культуре и участии в массовом спортивном движении: ежегодное участие в городской легкоатлетической эстафете посвященной Дню победы и т.д..

Одной из традиций нашей школы является проведение матчевых встреч по видам спорта, а также ежегодного Дня здоровья. Цель данных мероприятий привлечение учащихся к регулярным занятиям физической культурой и спортом, всестороннее развитие личности, пропаганда здорового образа жизни, выявление сильнейших спортсменов школы для формирования сборных команд для участия в муниципальных соревнованиях.

«Веселые старты» между командами старшеклассников и учителей посвященные Дню учителя

Ежегодно проводятся «Президентские состязания»

«Президентские спортивные игры»

Зимние забавы на Максимовой горе Цель проведения мероприятия: приобщение учащихся к русской народной культуре, обычаям. Ребята с огромным удовольствием катаются с горки, метают в цель снежки, строят снежные укрепления. Зимние забавы не только доставляют ребятам необыкновенную радость, но и приносят пользу для здоровья.

Военно-спортивные игра «Зарница» Способствует воспитанию у школьников качеств необходимых будущему защитнику Родины. Чувство взаимопомощи, выдержки, находчивости, умения сплоченно действовать в соответствии с поставленной задачей.

Спортивный праздник «Бравые парни!», посвященный Дню защитника Отечества. Участие в данном спортивном празднике способствует воспитанию у старшеклассников любви к Родине, чувства уважения к ее защитникам. Развивает у ребят чувство патриотизма, воспитывает волю, чувство коллективизма, создать положительный эмоциональный фон и праздничное настроение, приобщает к систематическим занятиям спортом.

Необходимо помнить о том, что спорт в целом и уроки физкультуры в частности имеют чрезвычайно широкие возможности в плане воспитания патриотизма, дружбы между учащимися, формирования культуры межличностных взаимоотношений. Занятия спортом и физической культурой позволяют объединить и сблизить детей, воспитывают преданность и любовь к своей земле, к малой Родине, к своей родной стране. Физическая культура является превосходным и чрезвычайно эффективным средством в сфере патриотического и нравственного воспитания учащихся.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ