Презентация - Особенности в общении подростков. Общение в современных условиях

Особенности в общении подростков. Общение в современных условиях.

Проблемный вопрос
Чем подростковое общение отличается от общения со старшими и младшими?

Задачи:
*выявить особенности подросткового периода; *дать определение понятию «общение»; *рассмотреть особенности общения подростка со старшими и младшими;

Почему подростковый возраст называют трудным.
Физические изменения в организме подростка играют значительную роль. Резкий рост, изменение формы тела— все это приводит к неудобству и неуверенности подростков, которые пытаются приспособиться к новым обстоятельствам. Помимо физических изменений, подростки проходят через эмоциональные и психологические проблемы. Изменение гормонального фона часто вызывает настроение, многие подростки становятся нервными и чувствительными. Они ищут свое место в обществе, они определяют свои ценности и убеждения. Подростки также начинают активно строить взаимоотношения с другими людьми, особенно сверстниками. В этом возрасте они формируют свою социальную идентичность, присоединяются к различным группам и общественным организациям. Конкуренция, обсуждение и установление своего статуса влияют на эмоциональное состояние подростков и могут создавать напряженность в отношениях. подростковый возраст также сопряжен с повышенной склонностью к риску и экспериментированию. Молодые люди часто ищут новые ощущения и опыты, что может привести к негативным последствиям — вредной зависимости, преступности и другим опасным ситуациям.
Прочитай текст и определи , почему подростковый возраст называют трудным?

Особенности подросткового возраста

Положительные и отрицательные стороны подросткового периода
Распредели, какие положительные ,а какие отрицательные стороны подросткового периода в два столбика. В первый выпиши цифры положительных сторон , во второй цифры отрицательных.
+.-
.
1.Уход в себя 2.Стремление к самостоятельности 3.Конфликтность и непокорность 4.Резкая смена настроения 5.Формирование самосознания и самооценки 6.Повышенный интерес к чувствам и переживаниям людей 7.Способен к проявлению творческого воображения и творческой деятельности. 8.Способен прогнозировать последствия своих поступков.

ПРОВЕРКА
«+» 2,5,6,7,8 «-» 1,3,4

Определи термин.
Это взаимные деловые и дружеские отношения людей, в ходе которых они своими словами, видом и поведением оказывают влияние на мысли и чувства друг друга.

ОБЩЕНИЕ Средства общения:
ВЕРБАЛЬНОЕ *речевое общение (устная и письменная, вслух и про себя);
НЕВЕРБАЛЬНОЕ * неречевое общение ( жесты, мимика, взгляд, поза, прикосновения и т.д.)

Тренировка
Укажите позицию из перечисленных ниже, которая обоб­щает приведенный перечень: мимика, жест, улыбка, поза. 1) неречевое общение 2) ритуальные действия 3) межличностные отношения 4) совместная деятельность 2. Какая ситуация не связана с общением? 1)Мама помахала рукой на прощание. 2) Девочки молча смотрели друг на друга. 3) Марина закрыла окно. 4) Влюбленные поцеловались. 3. В какой ситуации речь идёт о неформальном общении? 1) Ученик взял билет и приготовился отвечать. 2) Жильцы дома обратились в управляющую компанию с просьбой проверить, как производится уборка подъез­дов. 3) Иван Иванович написал заявление в прокуратуру. 4) Бывшие одноклассники собрались на вечере встречи. Вспомните , что значит формальное и неформальное общение ?

Общение в современных условиях

Общение в современных условиях
развитие компьютерной техники (мессенджеры) иностранные языки; хобби и увлечения; современная музыка; компьютерные игры, фильмы.

Ссылка на обновленный электронный учебник
Необходимо установить приложение Яндекс Диск на телефон и скачать учебник.