Презентация - Промышленная революция - Индустриальное общество

Домашнее задание:
№ 15-16, задание 2(№15). Задание № 25 (ЕГЭ - 11 баллов из 53) Вам необходимо написать историческое сочинение об ОДНОМ из периодов истории Европы в Новое время. В сочинении необходимо: указать не менее двух событий (явлений, процессов), относящихся к данному периоду истории; назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями (явлениями, процессами), и, используя знание исторических фактов, охарактеризовать роль этих личностей в событиях (явлениях, процессах) данного периода истории Европы; – указать не менее двух причинно-следственных связей, существовавших между событиями (явлениями, процессами) в рамках данного периода истории. Используя знание исторических фактов и (или) мнений историков, дайте одну историческую оценку значимости данного периода для истории . В ходе изложения необходимо использовать исторические термины, понятия, относящиеся к данному периоду. .

Тема урока: Промышленная революция Индустриальное общество
С.И.Андрианова, учитель МБОУ гимназии имени Ф.К.Салманова Сургут, 2015

1. Работа с текстом п.1, стр. 212-215
Задание 1, стр. 220 Задание 2, стр. 220 Составьте логическую схему, отражающую предпосылки промышленной революции. Определите какие из предпосылок дали возможность осуществления промышленной революции, а какие вызывали её необходимость

Работа в группе/паре
Франция + Западная Европа Восточная Европа +Россия Северные штаты США и Канада Южные штаты США и Латинская Америка
Предпосылки промышленной революции и роль государства/ Вывод

Крупная промышленная индустрия стр.218-219
Мануфактура Завод
Централизованная/рассеянная Разделение труда/ручной труд ???

Завершение промышленной революции
Великобритания Вторая четверть ХIХ века
Западная Европа Третья четверть ХIХ века
Восточная Европа и Северная Америка Конец ХIХ века

Стр. 221-224
Социальная группа Переход к индустриальному обществу XVI—XVIII вв. Индустриальное общество ХIХ век

Причины миграции, стр. 224
диаграмма, стр. 224 проблема/ что делать? диаграмма, стр. 226

Домашнее задание:
№17, вопрос 3, «Эхо эпохи», стр. 221 № 18

Спасибо за работу