Презентация - Шылаулар

ШылауларШылауларШылауларШылауларШылауларШылауларШылауларШылауларШылауларШылауларШылауларШылаулар







Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

ОҚО, Сайрам ауданы, №28 «Ақбай» жалпы орта мектебі
Қазақ тілі
Блум таксономиясы бойынша құрылымдалған сабақ
Сабақтың тақырыбы: Сипаттау мәтіні
4 «Ә» сыныбы қазақ тілі пән мұғалімі: Момынова Динара Мұхтарқызы

Слайд 2

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру
Үлкенге де сіз, кішіге де сіз. Сәлем бердік сіздерге, Құрметпенен біз. Бола білсең күндей бол, Жұрттың бәрін бірдей көр. Мейіріміңді аямай, Жылуыңды бөліп бер.
Топқа бөлу
1-топ Өнер” тобы
2-топ Білім” тобы
3- топ Еңбек” тобы

Слайд 3

Блум таксономиясы бойынша құрылымдалған сабақ
Білу

Слайд 4

Сабақтың бағалау критерийі
№ Оқушы-ның аты-жөні Білу Түсі-ну Қол-дану Тал-дау Жи-нақтау Баға-лау
2 ұпай 4 ұпай 4 ұпай 3 ұпай 2 ұпай
«5» - 12-15 ұпай «4» - 9-11 ұпай «3» - 5-8 ұпай

Слайд 5

І. Білу

«Миға шабуыл» әдісі
1. Мәтін туралы не білеміз ?
2. Сәйкесін тап ойыны
Зат есім әдемі, жасыл, тұщы
Етістік жиырма, он бес, бірінші
Сын есім келді, ойнады, жауды
Сан есім мектеп, ұстаз, гүлдер


Слайд 6

ІІ. Түсіну
7-жаттығу
Мақалдарды оқып, көшіріп жаз. Мағынасын түсіндір. Шылауларды тауып, астын сыз. Олардың сөйлемде қандай қызмет атқарып тұрғанын айт.
1. Ауа мен су, күн көзі – Шын достықтың нақ өзі.
2. Жаман көрші – ұрыс пен керіс, Жақсы көрші – алыс пен беріс.
ІІ. Түсіну
14-жаттығу
Жұмбақ не туралы? Оны қандай белгілері арқылы таптың? Бұл мәтіннің қай түріне жатады? (ауызша)
15-жаттығу
Мәтінді оқып, Боданбек пен Шоғанбектің суреттеген сөйлемдерді көшіріп жаз.

Слайд 7

Анықтама
Сипаттау мәтіні белгілі бір заттың, құбылыстың белгілерін көрсетеді, қандай екенін сипаттап суреттейді. Қандай? сұрағына жауап береді.

Слайд 8



ІІІ. Қолдану
1. Сөзжұмбақ

1.
2.
4.
3.
2.Топтық жұмыс
1. «Фишбоун» әдісі
2. «Пирамида» әдісі
3.
«
Сиқырлы фигуралар»

Слайд 9

Басы: проблемалық сұрақ Сүйектері: шығу жолдары Құйрығы: жауабы
“Пирамида” әдісі
“Сиқырлы сөзтізбек” әдісі
а и т
т ү і
л б п
с ш у
н а е
“Фишбоун” әдісі

Слайд 10

ІV. Талдау
Топтық зерттеу
1. Берілген сөздерге қатысты сипаттау мәтінін құрау: Үкі, ұстаз, керік
2. “Көбелектерге көмектес” ойыны

Слайд 11

V. Жинақтау
«Нақты жауап» айдары: Мәтін туралы түйінді идея
Тест сұрақтары бойынша қорытынды жасау.



Тест сұрақтарының жауаптары
1. Ә
2. А
3. Ә
4. Б
5. Б
6.Б
7. Б
8.Ә
9.Б
10.Б



Слайд 12

VІ. Бағалау
Кері байланыс Не үйрендім? , Не үйренгім келеді?
Үйге тапсырма: 17жаттығу, 40 бет