Презентация - Социализация как фактор развития личности в рамках работы кружка «Истоки»

Нажмите для просмотра
Социализация как фактор развития личности в рамках работы кружка «Истоки»
Распечатать
  • Уникальность: 89%
  • Слайдов: 12
  • Просмотров: 3206
  • Скачиваний: 1697
  • Размер: 2.63 MB
  • Онлайн: Да
  • Формат: ppt / pptx
В закладки
Оцени!
  Помогли? Поделись!
Бесплатные баннеры для сайта
Читать онлайн!

Слайды и текст этой онлайн презентации

Слайд 1

Социализация как фактор развития личности в рамках работы кружка «Истоки», слайд 1
Социализация как фактор развития личности в рамках работы кружка «Истоки».
Учитель начальных классов М.Горьковского филиала МБОУ Туголуковской СОШ.

Слайд 2

Социализация как фактор развития личности в рамках работы кружка «Истоки», слайд 2
«Человек – существо социальное, и высшее дело его жизни, окончательная цель его усилий лежит не всего личной судьбе, а в социальных судьбах всего человечества». В.С. Соловьёв, русский философ.

Слайд 3

Социализация как фактор развития личности в рамках работы кружка «Истоки», слайд 3
Цели и задачи дополнительного образования
Основная цель дополнительного образования – развитие мотиваций личности к познанию и творчеству, реализация дополнительных образовательных программ и внеурочной деятельности в интересах личности. Важными задачами является: освоение ребенком социального опыта, приобретение им навыков воспроизводства социальных связей и личностных качеств, необходимых для жизни; формирование информационной компетентности школьника и обучение восприятию информации; повышение общекультурной базы и ценностного мировоззрения социума. Необходимо использовать разные формы коммуникативного общения, актуализировать знания обучающихся в области значимости социальной активности, общественно полезной деятельности и важности успешной социализации для достижения результата.

Слайд 4

Социализация как фактор развития личности в рамках работы кружка «Истоки», слайд 4
Основные направления дополнительного образования в школе

Слайд 5

Социализация как фактор развития личности в рамках работы кружка «Истоки», слайд 5
Социальное направление
Социальное направление затрагивает восприятие жизненных проблем ребенка, его ценности и смыслы жизни, сталкивает с ценностями и смыслами других людей и осуществляется через работу кружка «Истоки» . Цель: формирование адекватного коммуникативного поведения обучающихся в повседневной жизни.   Задачи: -сформировать у учащихся навык ответственного коммуникативного поведения, умение корректировать своё общение в зависимости от ситуации и участников акта общения; -вооружить учащихся знанием принятых в культурном обществе норм этикета и общения, а также норм культуры речи; -обучить учащихся основным правилам и приёмам эффективного поведения в различных ситуациях.

Слайд 6

Социализация как фактор развития личности в рамках работы кружка «Истоки», слайд 6
Формы и виды деятельности
игровая; познавательная; краеведческая; сюжетно - ролевые игры; просмотр мультфильмов; конкурсы; посещение библиотек; праздники.

Слайд 7

Социализация как фактор развития личности в рамках работы кружка «Истоки», слайд 7
Проведение праздников
День птиц
Великая Победа

Слайд 8

Социализация как фактор развития личности в рамках работы кружка «Истоки», слайд 8
Инсценирование
«Каша из топора»
«Бравые ребята»

Слайд 9

Социализация как фактор развития личности в рамках работы кружка «Истоки», слайд 9
Школьные страницы.
Планета Детства.
В библиотеке.

Слайд 10

Социализация как фактор развития личности в рамках работы кружка «Истоки», слайд 10
Выпуск газеты « Правнуки Победы»

Слайд 11

Социализация как фактор развития личности в рамках работы кружка «Истоки», слайд 11
Встреча с настоятелем Спасо –Преображенского храма отцом Владимиром

Слайд 12

Социализация как фактор развития личности в рамках работы кружка «Истоки», слайд 12
Таким образом, социализация, понимаемая нами как непрерывный жизненный процесс соотношения и увязывания индивидуальных особенностей человека с общественными условиями, социальными нормами и правилами поведения, имеет серьёзные эмоциональные последствия, которые влияют на становление личности. Социализированность, как результат социализации, представляет собой сформированность универсально-эффективных в непрерывно изменяющихся обстоятельствах личностных и социальных качеств, установок, способов социального взаимодействия и является необходимым условием для активного самосознания, самосовершенствования, достижения желаемого уровня развития и статуса без ущерба для здоровья. Развитие личности не может осуществляться самостоятельно, необходимо целенаправленно воздействовать на неё, создавая для этого психолого-педагогические условия, со знанием ответственности по отношению к будущему формирующейся личности.
^ Наверх
X

Благодарим за оценку!

Мы будем признательны, если Вы так же поделитесь этой презентацией со своими друзьями и подписчиками.

Закрыть (X)