Презентация - Ритмопластика, как одна из форм работы по музыкальному воспитанию дошкольников

Ритмопластика, как одна из форм работы по музыкальному воспитанию дошкольников
Музыкальный руководитель Быстрова С.А. ГБДОУ «Детский сад №15»

“Самое лучшее, что есть в жизни – это свободное движение под музыку” А.И. Буренина

Ритмопластика – система физических упражнений для всестороннего гармонического развития тела

Актуальность занятия ритмопластикой с детьми очевидна. Ритмопластика  - это вид деятельности, в основе которого лежит музыка, а движения  выражают музыкальный образ. Ритмопластика развивает у ребят музыкальность, двигательные качества и умения, чувство ритма, творческие способности, нравственно-эстетические качества. Одной из основных направленностей ритмопластики  является психологическое раскрепощение ребенка. Занятия ритмопластикой совершенствуют  коммуникативные навыки и обогащают эмоциональную сферу  ребенка.  Опыт проведения  ритмопластики  показал её привлекательность и доступность.  Основу для ритмических композиций составляют простые движения.

Приобретая опыт пластической интерпретации музыки, ребята овладевают не только разнообразными двигательными навыками и умениями,  опытом творческого осмысления музыки, развиваются физические и  коммуникативные  навыки. Именно в этом заключается актуальность данного вида музыкальной деятельности. Это может быть последующее обучение хореографии, гимнастике, а также занятия в музыкальных школах, секциях, театральных студиях.

Ритмопластика - один из видов спорта, способствующий раскрытию и реализации внутреннего потенциала, его творческих способностей

Ритмопластика – богатый источник самовыражения. Ей присущ творческий компонент. Создание новых композиций, новых элементов, совершенствование индивидуального стиля – все это стимулирует воображение, развивает творческие способности детей.

Работа по ритмопластике в нашем учреждении ведётся в разных формах: - НОД Музыка; - индивидуальная; - подгрупповая; - кружковая.

Цель работы : развивать и совершенствовать двигательные умения и навыки у детей младшего дошкольного возраста посредством ритмопластики.

Задачи: 1.Совершенствовать технику основных движений, добиваясь естественности, легкости, точности, выразительности их выполнения. 2. Упражнять в развитии статического и динамического равновесия, координации движений. 3.Обеспечивать разностороннее развитие личности ребёнка: инициативность, творчество, фантазию; поддерживать интерес к физической культуре и спорту. 4. Развивать умение согласовывать ритм движений с музыкальным сопровождением, грациозно выполнять знакомые физические упражнения под музыку; сохранять правильную осанку в различных видах деятельности. 5. Воспитывать художественно-эстетическое восприятие.

Основные направления программы по музыкально-ритмическому развитию «Ритмопластика»:

1. Подготовительные упражнения используются для физической подготовки детей. Они способствуют развитию двигательных способностей, овладению основами координации движений, формированию осанки.

2. Музыкально-ритмические упражнения: упражнения из хореографии (тренаж), музыкальные игры, упражнения на согласованность движений с музыкой, упражнения ритмической гимнастики, элементы народных и современных танцев.

3. Участие в праздниках, миниконцертах.

В процессе организованной работы я добилась: - эмоциональной отзывчивости детей на музыку; - лёгкости, пластичности, выразительности движений; - умения выражать в танце, музыкальном движении динамику развития музыкального образа.