Презентация - Формы и методы работы школы с семьями учеников - мигрантами

Формы и методы работы школы с семьями учеников –мигрантами
МКОУ Мезиновская сош им. А.И.Солженицына

Характеристики стратегий адаптации Адаптация к школе – процесс установления оптимального соответствия личности ребёнка и окружающей образовательной среды в ходе осуществления деятельности, которая позволяет удовлетворять актуальные потребности и реализовать связанные с ними значимые цели, обеспечивая в то же время соответствие деятельности ребёнка, его поведения требованиям среды

Ключевые (основные) компетентности конкретизируются на уровне образовательных областей и учебных предметов для каждой ступени обучения. Перечень ключевых компетенций определяется на основе главных целей общего образования, структурного представления социального опыта и опыта личности, а также основных видов деятельности ученика, позволяющих ему овладевать социальным опытом, получать навыки жизни и практической деятельности в обществе.

Соцпедагог
школа
Учитель- предметник
Классный руководитель
школа классный руководитель учитель-предметник соцпедагог
ученик
семья

Функции школы

Проблемы
Трудность в общении с одноклассниками и детьми славянских национальностей Отторжения среди одноклассников на национальной почве Привить ученику-мигранту понимание и уважение культурных особенностей нашей страны, не уничтожив в нем родную культуру

школьные мероприятия

Проекты

Используемые источники:
Методическая разработка на тему: Технология работы...nsportal.ru; 2.infourok.ru›; 3.psihdocs.ru›metodicheskie…dlya…rabotayushih-s…; 4.Фотоматериалы Мезиновской школы.