Презентация - Первая оценка и как к ней относиться

Нажмите для просмотра
Первая оценка и как к ней относиться
Распечатать
  • Уникальность: 81%
  • Слайдов: 28
  • Просмотров: 5032
  • Скачиваний: 3243
  • Размер: 5.88 MB
  • Онлайн: Да
  • Формат: ppt / pptx
В закладки
Оцени!
  Помогли? Поделись!

Слайды и текст этой онлайн презентации

Слайд 1

Первая оценка и как к ней относиться, слайд 1
Родительское собрание
Первая оценка и как к ней относиться.

Слайд 2

Первая оценка и как к ней относиться, слайд 2
РУССКИЙ ЯЗЫК
Диктант «5» - нет ошибок; «4» - не более 2-х ошибок; «3» - не более 5-ти ошибок; «2» - 6 и более ошибок.

Слайд 3

Первая оценка и как к ней относиться, слайд 3
РУССКИЙ ЯЗЫК
Орфографическое задание «5» - задание выполнено без ошибок; «4» - задание выполнено полностью, 1-2 ошибки; «3» - не полостью выполнено задание или полностью выполнено, но 3-4 ошибки; «2» - невыполненное задание.

Слайд 4

Первая оценка и как к ней относиться, слайд 4
РУССКИЙ ЯЗЫК
Контрольное списывание «5» - безукоризненно выполненная работа, в которой нет исправлений; «4» - 1-2 исправления или 1 ошибка; «3» - 2-3 ошибки; «2» - 4 ошибки и более.

Слайд 5

Первая оценка и как к ней относиться, слайд 5
РУССКИЙ ЯЗЫК
Словарный диктант «5» - работа без ошибок; «4» - 1 ошибка; «3» - 2 ошибки; «2» - 3 - 4 и более ошибок.

Слайд 6

Первая оценка и как к ней относиться, слайд 6
РУССКИЙ ЯЗЫК
Контрольная работа «5» - безошибочно выполнены все задания; «4» - выполнено правильно не менее 3/4 всех заданий; «3» - выполнено не менее ½ заданий; «2» - ученик не справился с большинством заданий.

Слайд 7

Первая оценка и как к ней относиться, слайд 7
МАТЕМАТИКА
Письменная работа, содержащая только примеры «5» - вся работа выполнена безошибочно и нет исправлений; «4» - допущены 1-2 вычислительные ошибки; «3» - допущены 3-4 вычислительные ошибки; «2» - допущены 5 и более вычислительных ошибок.

Слайд 8

Первая оценка и как к ней относиться, слайд 8
МАТЕМАТИКА
Письменная работа, содержащая только задачи «5» - все задачи решены и нет исправлений; «4» - нет ошибок в ходе решения задач, но допущены 1-2 вычислительные ошибки; «3» - хотя бы одна ошибка в ходе решения задачи и 1 вычислительная ошибка или если вычислительных ошибок нет, но не решена 1 задача; «2» - допущена ошибка в ходе решения 2-х задач или допущена ошибка в ходе решения задачи и 2 вычислительные ошибки.

Слайд 9

Первая оценка и как к ней относиться, слайд 9
МАТЕМАТИКА
Комбинированная работа (1 задача, примеры и задание другого вида) «5» - вся работа выполнена безошибочно и нет исправлений; «4» - допущены 1-2 вычислительные ошибки; «3» - допущены ошибки в ходе решения задачи при правильном выполнении всех заданий или допущены 3-4 вычислительные ошибки; «2» - допущена ошибка в ходе решения задачи и хотя бы одна вычислительная ошибка или при решении задач и примеров допущено более 5 вычислительных ошибок.

Слайд 10

Первая оценка и как к ней относиться, слайд 10
Образцы письменных работ
Русский язык Математика

Слайд 11

Первая оценка и как к ней относиться, слайд 11

Слайд 12

Первая оценка и как к ней относиться, слайд 12

Слайд 13

Первая оценка и как к ней относиться, слайд 13

Слайд 14

Первая оценка и как к ней относиться, слайд 14

Слайд 15

Первая оценка и как к ней относиться, слайд 15
Как относиться к отметкам ребёнка?
Памятка для родителей

Слайд 16

Первая оценка и как к ней относиться, слайд 16
Как относиться к отметкам ребёнка.
Не ругайте своего ребёнка за плохую отметку. Ему очень хочется быть в ваших глазах хорошим. Если быть хорошим не получается, ребёнок начинает врать и изворачиваться, чтобы быть в ваших глазах хорошим.

Слайд 17

Первая оценка и как к ней относиться, слайд 17
Как относиться к отметкам ребёнка.
Сочувствуйте своему ребёнку, если он долго трудился, но результат его труда не высок. Объясните ему, что важен не только высокий результат. Больше важны знания, которые он сможет приобрести в результате ежедневного, упорного труда.

Слайд 18

Первая оценка и как к ней относиться, слайд 18
Как относиться к отметкам ребёнка.
Не заставляйте своего ребёнка вымаливать себе оценку в конце четверти ради вашего душевного спокойствия. Не учите своего ребёнка ловчить, унижаться и приспосабливаться ради положительного результата в виде высокой отметки.

Слайд 19

Первая оценка и как к ней относиться, слайд 19
Как относиться к отметкам ребёнка?
Никогда не выражайте сомнений по поводу объективности выставленной вашему ребёнку оценки вслух. Есть сомнения - идите в школу и попытайтесь объективно разобраться в ситуации. Не обвиняйте беспричинно других взрослых и детей в проблемах собственных детей.

Слайд 20

Первая оценка и как к ней относиться, слайд 20
Как относиться к отметкам ребёнка.
Поддерживайте ребёнка в его, пусть не очень значительных, но победах над собой, над своей ленью. Демонстрируйте положительные результаты своего труда, чтобы ребёнку хотелось вам подражать.

Слайд 21

Первая оценка и как к ней относиться, слайд 21
Как относиться к отметкам ребёнка.
Устраивайте праздники по случаю получения отличной отметки. Хорошее, как и плохое, запоминается ребёнком надолго и его хочется повторить. Пусть ребёнок получает хорошую отметку ради того, чтобы его отметили. Вскоре это станет привычкой.

Слайд 22

Первая оценка и как к ней относиться, слайд 22
Как помочь ребёнку в выполнении домашних заданий.

Слайд 23

Первая оценка и как к ней относиться, слайд 23
Как правильно помогать ребёнку?
Не вмешиваться, если он не просит помощи
Возьмите на себя только, то, что он не может выполнить
По мере освоения ребёнком новых действий, постепенно передавайте ему их

Слайд 24

Первая оценка и как к ней относиться, слайд 24
«Как помочь ребенку выполнить домашнее задание»
Ребенок должен готовить домашнее задание самостоятельно, но не бесконтрольно. Выясните трудности, с которыми встречается ребенок при выполнении домашнего задания. Настройте ребенка на выполнение заданий тех уроков, которые были сегодня, а задания на следующий день надо только повторить. Ритм выполнения домашнего задания индивидуален для каждого ребенка. Не следует ни торопиться, ни затягивать. Не обсуждайте с ребёнком то, что задал учитель учить дома. Он руководствуется учебным планом и и утверждённой школьной программой.

Слайд 25

Первая оценка и как к ней относиться, слайд 25
3
«Как помочь ребенку выполнить домашнее задание»
Выполнение каждого задания необходимо мотивировать применением его в будущем. Не следует отвлекать ребенка, умственный труд требует сосредоточенности. Разумная помощь и ненавязчивый контроль особенно необходимы ребенку в трудновыполнимых заданиях. Постепенно необходимо приучать ребенка к планирующей оценке своих действий на день, два, неделю, месяц, четверть.

Слайд 26

Первая оценка и как к ней относиться, слайд 26
Помните об этом!!!
Научить ребёнка самостоятельно учиться, научить добывать знания.

Слайд 27

Первая оценка и как к ней относиться, слайд 27
Ребёнок нуждается в постоянной поддержке родителей. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных делах, серьёзное отношение к достижениям и трудностям помогут ученику. Не забывайте напоминать о школьных правилах и необходимости их соблюдать. Составьте вместе распорядок дня, а затем следите за выполнением.
Когда человек учится, у него может что-то не получаться, это естественно. Ребёнок имеет право на ошибку. Не пропускайте трудности. При необходимости обращайтесь за помощью к учителю; специалистам: психологу, логопеду, окулисту. Поддерживайте ребёнка в его желании добиться успеха. В каждой работе обязательно найдите, за что можно было бы его похвалить. Похвала способна повысить интеллектуальные достижения.
полезные
советы

Слайд 28

Первая оценка и как к ней относиться, слайд 28
Спасибо за сотрудничество!
^ Наверх
X

Благодарим за оценку!

Мы будем признательны, если Вы так же поделитесь этой презентацией со своими друзьями и подписчиками.

Закрыть (X)