Презентация - Человек есть, что он ест. Иследовательская работа

Министерство образования и науки муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №68»
Исследовательская работа Работу выполнила Ученица 3Б класса МБОУ «СОШ №68» Баркова Мария Руководитель: Игнатова Наталья Александровна

Цель исследования
Собрать информацию о пользе и вреде йогуртов в качестве пропаганды здорового образа жизни. Провести исследование найти, среди представленных в наших магазинах йогуртов настоящий йогурт.

Гипотеза исследования
современные йогурты полезны для здоровья человека.

Предмет исследования: Йогурты

Задачи исследования
Изучить литературу. Собрать и систематизировать данные. Провести опрос среди учащихся нашего класса с целью: выявить, что они знают о составе и пользе йогуртов. Сравнить результаты и сделать выводы.

Методы исследования
1.Анкетирование. 2.Сбор и анализ необходимой литературы по данной теме.

Результаты анкетирования
Вы знаете о здоровом питании?

Результаты анкетирования
Вы знаете что такое йогурт?

Результаты анкетирования
Как вы считаете йогурт полезен?

Результаты анкетирования
Вы любите йогурт?

Результаты анкетирования
Почему вы любите йогурт?

Результаты анкетирования
Смотрите ли вы при покупке йогурта этикетку?

Результаты анкетирования
Какой йогурт вы предпочитаете?

Название.Ингредиенты входящие в состав йогурта
Обезжиренное молоко.Вода.Сахар.Сливки.Лимонная кислота.Сухое обезжиренное молоко
Fruttis.+.+.+.+.+.+ (молочная сывородка)
Danone.+.+.+.+.+.+
Чудо.+ (нормализованное).+.+.+.+.+
Actimel.+.+.+.+.+.+

Название.Загустители.Регуляторы кислотности.Подсластители.Ароматизаторы.Красители
.Цитрат натрия.Лимонная кислота.Глюкозно-фруктозный сироп.Идентичные натуральному.
Fruttis.(крахмал).+.+.+.+.+
Danone.+Е1442.+.+.-.+.+
Чудо.+Е1442 желатин.+.+.+.+.+
Actimel.+Е1442.+.+.(глюкоза).+.-