Презентация - Что бы не было беды

Что бы не было беды
Составила: воспитатель Васильева Д.В.
Санкт – Петербург 2020

Тема: Спичка – невеличка! Цели: формировать представление детей о пожароопасных предметах, которыми нельзя самостоятельно пользоваться; дать представление о том, что огонь может приносить не только пользу человеку, но и вред, сформировать чувство опасности огня; закрепить знания детей о профессии пожарного и технике, помогающей человеку тушить пожар; углубить и систематизировать знания детей о причинах возникновения пожара; познакомить детей с номером «01», научить звонить в пожарную часть по телефону; закреплять знания детей о правилах пожарной безопасности Предварительная работа: просмотр сказки «Кошкин дом» С. М. Маршака; заучивание пословиц и стихотворений о пожаре, разгадывание загадок работа с демонстрационным материалом «Правила пожарной безопасности»; игры с пожарной машиной. Материалы к НОД: демонстрационные картинки: костер, огонь; игрушка - пожарная машина; телефон.

Ход НОД 1. Организационный момент. - Ребята, сейчас я загадаю вам загадку, отгадав которую вы поймете, о чем сегодня мы будем говорить.  Итак, слушайте внимательно: Жарю, парю и пеку, В доме каждом быть могу. Людям много - много лет Я несу тепло и свет. Обожгу – меня не тронь. Называюсь я …(Огонь).  - Правильно, это – огонь! Сегодня мы поговорим с вами об огне. 2. Беседа «Огонь-огонек»  - Видели - ли вы когда-нибудь огонь? (свеча, костер)  - Расскажите об огне. Какой он? (показ картинки - яркий, горячий, опасный)  - А может ли огонь быть полезным? (огонь в костре - греет, освещает, помогает готовить еду; огонь в камине - греет, освещает)  - А где берут огонь? (спички, зажигалки)

3. Пословицы – как их понять? «Спички не тронь, в спичках огонь!» «Спичка – невеличка, а огонь великан» «Не шути с огнем – обожжешься» «Слезы пожара не тушат» (совместное обсуждение значений пословиц) 4. Физминутка Спички опасны,                            (Дети грозят пальчиком) Их только тронь - Сразу появиться                           (Поднимают руки вверх, шевелят пальчиками) Яркий огонь!                                   Сначала маленький, (Руки перед собой) А потом большой, большой!     (Руки вверх, шевелят пальчиками) Подул ветерок (Дуют.) И огонь погас.                             (Опускают руки)

5. Беседа «Пожар и все что с ним связано»  -  В наших квартирах, ребята, много предметов, которые могут легко загореться, поэтому все взрослые и дети должны быть очень осторожными с огнем. Пожары очень опасны. В большом огне могут сгореть мебель, одежда, игрушки и даже люди. Ребята, а если случилась беда - пожар, куда мы должны позвонить? (В пожарную часть) - По какому номеру? (01) Знает каждый гражданин, При пожаре, при пожаре Набирают «01»  - Давайте попробуем набрать этот номер на телефоне. (набор цифр 01 на телефоне) - Как называется машина, которая тушит пожар? (демонстрационная картинка - пожарная машина) - Посмотрите и скажите, чем отличается пожарная машина от других машин? (она красного цвета, с лестницей, когда едет - звучит серена) - А как звучит серена? (У-у-у, у-у-у) - Как называют людей, которые тушат пожар? (демонстрационная картинка - пожарники) Игра: «Пожарная машина спешит на помощь»