Презентация - Крылов образ

?

Атаманова И.В.

Иван Андреевич Крылов (1769 – 1844)

Тема урока И.А. Крылов . Слово о баснописце. Басни «Обоз» и «Лягушки, просящие царя» и их историческая основа.

Его притчи – достояние народное… Всякая басня его имеет сверх того историческое происхождение. Н. В. Гоголь

Памятник Крылову в Летнем саду
Послушаем сообщение о великом баснописце.

Герои басен Крылова

«Уж сколько раз твердили миру, что лесть гнусна, вредна: да только всё не впрок. И в сердце льстец всегда отыщет уголок». В какой басне звучат эти слова?
Викторина
Ворона и Лисица

Перечислите героев басни, которые вздумали играть квартет.
Проказница Мартышка, Осёл, Козёл да косолапый Мишка

Внимание! Одна из героинь басни Крылова лишилась этого предмета из-за своей глупости. Что это за предмет?
Сыр

За кем по улицам «толпа зевак ходила»?
за Слоном

Кто попал ночью на псарню, думая попасть в овчарню?
Волк

Какой предмет героиня одной из басен «с полдюжины себе достала»? Очки

Почему «Воз и ныне там»?
Потому что «…в товарищах согласья нет»

Кто кому говорит: "Послушай-ка, дружище! Ты, сказывают, петь великий мастерище. Хотел бы очень я Сам посудить, твое услышав пенье, Велико ль подлинно твое уменье?
Осел и Соловей

Героиня какой басни «наелась желудей досыта, до отвала» и почему ее назвали «неблагодарной»?
Свинья под дубом

Кто посмеялся над чужой бедой и за это поплатился свободой?
Голубь

Какая певунья осталась зимой без приюта?
Стрекоза

Из какой басни слова: Бессильному не смейся И слабого обидеть не моги! Мстят сильно иногда бессильные враги. Так слишком на свою ты силу не надейся!
Лев и Комар

В России басни также писали М.В. Ломоносов, А.П. Сумароков, В.И. Майков, И.И. Хемницер

Что такое БАСНЯ?
Басня – это краткий иносказательный нравоучительный рассказ, чаще в стихах. У каждой басни есть мораль – поучительный вывод.

МОРАЛЬ басни
Басня  начинается  или  заканчивается   моралью -выводом,  где  объясняется   смысл  басни. Мораль – это не только нравоучение, это высшая категория поведения человека в обществе. Образ животного у Крылова включает в себя совокупность некоторых качеств и свойств, которые составляют определенный человеческий характер.

Отечественная война 1812 года-?
ЗНАЮ.ХОЧУ УЗНАТЬ.УЗНАЛ
..

Отечественная война 1812 года-?
ЗНАЮ.ХОЧУ УЗНАТЬ.УЗНАЛ
Война с Наполеоном Полководец Кутузов Отступление русской армии Бородинская битва Оставили Москву Победа в войне..
Атаманова И.В.

Минутка юмора.

События 1812 года
ЗНАЮ.ХОЧУ УЗНАТЬ.УЗНАЛ
Война с Наполеоном Полководец Кутузов Отступление русской армии Бородинская битва Оставили Москву Победа в войне.Каких реальных людей изображает Крылов в баснях?.
Атаманова И.В.

В.Г. Белинский так говорил о Крылове: «Кто хочет изучить русский вполне, тот должен познакомиться с Крыловым». Благодаря своей точности, простоте многие строки басен Крылова вошли в разговорную речь, стали пословицами и поговорками. Вот, например: «А Васька слушает да ест». «А воз и ныне там». «Чем кумушек считать трудиться, не лучше ль на себя, кума, оборотиться?».

«Обоз», 1812г.
О  чем  рассказывает  басня  «Обоз»? Какую  картину  она  рисует?  В  каких  строчках  заключена  мораль  басни? - В  каких  жизненных  ситуациях  можно   использовать  слова  этого вывода? -  Какие  русские  пословицы  и  поговорки  можно  вспомнить в  связи  с  этой  моралью?  - Что  такое  аллегория  в  басне?

Отметить героев. (записать в столбики) Выписать их действия и речевые характеристики. Найти, кто «спрятан» в аллегориях. Аргументировать ответ (доказать, объяснить свой выбор)
МОЗГОВАЯ АТАКА

Конь добрый – Лошадь молодая –
Басня «ОБОЗ»

Конь добрый – Кутузов; Лошадь молодая – царь Александр I и военная молодёжь
Аллегория

Крылов оправдывал неспешные, но продуманные действия Кутузова, должные, как понимал баснописец, привести к полному краху Наполеона, и порицал повеления Александра I, торопившего Кутузова и толкавшего его к промахам и ошибкам.
Тем самым под образом "коня доброго" Крылов имел в виду Кутузова с его осторожностью и выдержкой при отражении наполеоновского нашествия. А примешься за дело сам, Так напроказишь вдвое хуже. — Прозрачный намек на Александра I, по вине которого было проиграно Аустерлицкое сражение.
Как автор относится к изображаемому в басне?
Автор относится к изображаемому в басне с сатирой и иронией.

В конце басни звучит авторская мораль – нравоучение, выражающее основной смысл произведения: Как в людях многие имеют слабость ту же: Все кажется в другом ошибкой нам; А примешься за дело сам, Так напроказишь вдвое хуже. Какой намёк здесь скрыт? В последних словах скрыт намек на поражение Александра I в битве при Аустерлице (русской армией там командовал сам царь). Таким образом, мы видим, что басня раскрывает отношение автора к конкретному историческому событию. Образы главных героев убедительны, они рисуются через их поведение, а также речевую характеристику.

Обоз.
Мы прочитали басню И.А.Крылова «Обоз», касающуюся стратегии и тактики Кутузова в Отечественной войне 1812 года.      Автор обращается к истории и историческим персонажам, чтобы показать один из многих примеров, к которым можно отнести сюжет и мораль басни. Крылов написал свое произведение, чтобы показать, что Кутузов подвергался постоянным нападкам со стороны Александра 1 и военной молодежи из-за уклонений от решительных сражений, защитить полководца и его план; для поучения людей.

«Лягушки, просящие царя»
Лягушкам стало не угодно Правление народно, И показалось им совсем не благородно Без службы и на воле жить. Чтоб горю пособить, То стали у богов Царя они просить. Хоть слушать всякий вздор богам бы и не сродно, На сей, однако ж, раз послушал их Зевес: Дал им Царя. Летит к ним с шумом Царь с небес, И плотно так он треснулся на царство, Что ходенем пошло трясинно государство: Со всех Лягушки ног В испуге пометались, Кто как успел, куда кто мог, И шепотом Царю по кельям дивовались. И подлинно, что Царь на диво был им дан: Не суетлив, не вертопрашен, Степенен, молчалив и важен; Дородством, ростом великан, Ну, посмотреть, так это чудо! Одно в Царе лишь было худо:
Царь этот был осиновый чурбан. Сначала, чтя его особу превысоку, Не смеет подступить из подданных никто: Со страхом на него глядят они, и то Украдкой, издали, сквозь аир и осоку; Но так как в свете чуда нет, К которому б не пригляделся свет, То и они сперва от страху отдохнули, Потом к Царю подползть с преданностью дерзнули; Сперва перед Царем ничком; А там, кто посмелей, дай сесть к нему бочком; Дай попытаться сесть с ним рядом; А там, которые еще поудалей, К царю садятся уж и задом. Царь терпит все по милости своей. Немного погодя, посмотришь, кто захочет, Тот на него и вскочит.

«Лягушки, просящие царя»
В три дня наскучило с таким Царем житье. Лягушки новое челобитье, Чтоб им Юпитер в их болотную державу Дал подлинно Царя на славу! Молитвам теплым их внемля, Послал Юпитер к ним на царство Журавля. Царь этот не чурбан, совсем иного нраву; Не любит баловать народа своего; Он виноватых ест: а на суде его Нет правых никого; Зато уж у него, Что завтрак, что обед, что ужин, то расправа. На жителей болот Приходит черный год. В Лягушках каждый день великий недочет. С утра до вечера их Царь по царству ходит И всякого, кого ни встретит он, с ним, чтоб не было вам хуже!" <1809>
Тотчас засудит и - проглотит. Вот пуще прежнего и кваканье и стон, Чтоб им Юпитер снова Пожаловал Царя инова; Что нынешний их Царь глотает их, как мух; Что даже им нельзя (как это ни ужасно!) Ни носа выставить, ни квакнуть безопасно; Что, наконец, их Царь тошнее им засух. "Почто ж вы прежде жить счастливо не умели? Не мне ль, безумные, - вещал им с неба глас, - Покоя не было от вас? Не вы ли о Царе мне уши прошумели? Вам дан был Царь?- так тот был слишком тих: Вы взбунтовались в вашей луже, Другой вам дан - так этот очень лих: Живите ж

Лягушки, просящие царя
Проблема отношений государственной власти и народа
– Какими чертами наделяет Журавля Крылов?
- Журавль под своим именем появляется в басне только один раз; далее он всюду именуется Царь и все его действия изображены в двойном плане: как журавль он лягушек ест, как царь он судит свой “народ” и всех приговаривает к казни.

Лягушки, просящие царя
– Что советует голос с неба в ответ на жалобы лягушек?
Голос с неба советует им молчать и смириться: «Живите ж с ним, чтоб не было вам хуже!»
Лягушки были наказаны за свою страсть к переменам, за нежелание считаться с существующим положением вещей, за стремление изменить свой образ жизни без оглядки на прошлое и на свой же опыт
– За что были наказаны лягушки?

Лягушки, просящие царя
Вывод:
“Глупость” лягушек, по Крылову, – в теоретическом характере их стремлений, в их убеждении, что надо попробовать другую власть.
Общая идея этой басни, развитая Лафонтеном, сохранена и у Крылова: лягушки сами виноваты в своих несчастиях, в том, что, не довольствуясь правлением народным, попросили себе царя

Составить синквейн на тему «Историзм басен Крылова» Стр.85-90 читать Стр.90 №1 -устно
Домашнее задание