Презентация - Использование информационных технологий в практике педагога дополнительного образования детей дошкольного возраста по хореографии

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №45 «Земляничка»
Использование информационных технологий в практике педагога дополнительного образования детей дошкольного возраста по хореографии
Составитель - хореограф Федорова Туйаара Егоровна

Преимущества внедрения ИКТ в  процессе разучивания танца : расширение использования электронных средств обучения; так как они передают информацию быстрее, чем при использовании традиционных средств; обеспечивают наглядность, которая способствует лучшему запоминанию материала, учитывая наглядно-образное мышление детей дошкольного возраста. дает возможность использования графической, видео-аудиовизуальной информации. компактное хранение больших объемов информации

Цель:
Применение комплексного способа подачи учебного материала средствами информационных технологий для развития танцевальных, художественных способностей детей дошкольного возраста.

Задачи:
Повышение качества знаний дошкольников, уровня общего и музыкально-танцевального развития детей; Создание базы презентаций, тематических слайдов по разделам хореографии, отдельных танцевальных постановок, активное использование, как наглядность на занятиях хореографии, беседах, развлечениях, праздниках и играх.

Ожидаемые результаты:
Повышение мотивации дошкольников к изучению хореографического искусства посредством использования ИКТ; Повышение качества знаний детей по различным направлениям танцевального воспитания.

Комплексный способ подачи учебного материала средствами информационных технологий:
визуальный компонент (наглядная подача материала самим педагогом, знакомство с новыми танцевальными движениями на основе электронного материала); теоретический компонент (объяснение правил выполнения движений с учетом возрастных особенностей детей); практический компонент (разучивание и проработка элементов танцевальной комбинации, закрепление путем многократного повторения, тренировка мышечной памяти); рефлексивный компонент (предполагает использование электронного пособия для закрепления материала и анализ уровня освоения материала)

Этапы разучивания:
Знакомство с направлением Разучивание элементов танца с применением ИКТ Соединение и закрепление материала

«Зимние узоры» - Гжель видео - Элементы основных движений танца - Видео «Зимние узоры» - Диплом «Якутские узоры» - видео танца - Элементы основных движений танца - Видео «Якутские узоры» «Фантазия художника» - картины - видео модерн - Элементы основных движений танца - Видео «Фантазия художника» - Диплом

Заключение
Информационное обеспечение образовательного процесса способствует повышению уровня педагогической деятельности, создает условия для формирования у педагога и детей необходимого объема умения и навыков по сбору, обработке и хранении информации. Накопление индивидуального и коллективного опыта системы знаний.