Презентация - Карта понятий как инструмент систематизации знаний

Карта понятий как инструмент систематизации знаний.
Выполнила: Ефремова Виктория Александровна Учитель математики

Карта понятий (майндмэп)
Карта понятий (майндмэп) — это способ фиксации мыслей, наиболее похожий на то, как они рождаются и развиваются в нашей голове, позволяющий эффективно структурировать и обрабатывать информацию; мыслить, используя весь свой творческий и интеллектуальный потенциал . Их также могут называть майндмэпами (mind map), диаграммами связей, ментальными или ассоциативными картами и картами мыслей, «Картами ума».

Интеллект-карты - это разработка Тони Бьюзена - известного английского писателя, лектора и консультанта по вопросам интеллекта, психологии обучения и проблем мышления. «… по мере роста учебной нагрузки твой мозг все более сдает позиции перед высокими требованиями к мышлению, творческому подходу, памяти, умению решать задачи, анализировать … Как и другие, я все чаще сталкивался с тем феноменом, когда отдача от учебной работы падает, несмотря на прилагаемые усилия, а временами и вовсе кажется нулевой . Парадокс заключался в том, что, как мне казалось, чем больше я конспектировал и учил, тем хуже был результат!» Т.Бьюзен

Назначение ментальных (интеллектуальных) карт
Обучение  · создание ясных и понятных конспектов лекций; · написание рефератов, курсовых проектов, дипломов. Запоминание · подготовка к экзаменам; · запоминание текста, правил, формул, алгоритмов и т.д. Презентации  · вы за меньшее время даете больше информации, при этом вас лучше понимают и запоминают; Планирование · управление временем: план на день, неделю, месяц, год… Мозговой штурм  · генерация новых идей, творчество; · коллективное решение сложных задач.  Принятие решений · четкое видение всех «за» и «против»; · более взвешенное и продуманное решение.

Использование интеллект-карт как метода при организации обобщения и систематизации знаний позволяет эффективнее решать образовательные задачи, связанные
1) информационной компетентностью учеников: - выделение познавательной цели; - поиск информации; - формирование понятий и установление связей между ними; - структурирование знаний; - синтез, анализ; - классификация, систематизация и обобщение; 2) коммуникативной компетентностью учеников: - общение и взаимодействие; - учебное сотрудничество; - умение дискутировать; 3) личностным развитием учеников: - самопознание; - самопонимание ; - развитие креативности.

Создание
Карты мыслей можно составлять на бумаге или в мобильных приложениях. Обычно, когда карты наполняют содержанием и детализируют, ветки много раз перемещаются и изменяются. Приложения позволяют делать это буквально в один-два клика. Вот десять приложений для работы с интеллект-картами: Coogle, Mind master, iMindMap, MindManager, Mindomo, Popplet, Scapple, SpiderScribe, XMind.

Виды ментальных карт
Все майндмэпы составлены по одному принципу — от целого к частному, — но имеют разный вид. Рассмотрим самые популярные. Схема-иерархия. Главная тема в центре, и от неё идут ветви второго уровня, от них — третьего и так сколько необходимо. Блок-структура. Основная мысль сверху, от неё ветви второго порядка, которые делятся на третий и далее. Рыбья кость. Основная мысль слева, а второстепенные расходятся вправо. Подходит для выстраивания хронологического порядка.

ПРАВИЛА СОЗДАНИЯ ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТ (на бумаге)
Для создания карт используются только цветные карандаши, маркеры и т. д. Основная идея, проблема или слово располагается в центре. Для изображения центральной идеи можно использовать рисунки, картинки. Каждая главная ветвь имеет свой цвет. Главные ветви соединяются с центральной идеей, а ветви второго, третьего и т.д. порядка соединяются с главными ветвями. Ветви должны быть изогнутыми, а не прямыми (как ветви дерева). Над каждой линией – ветвью пишется только одно ключевое слово. Для лучшего запоминания и усвоения желательно использовать рисунки, картинки, ассоциации о каждом слове. Разросшиеся ветви можно заключать в контуры, чтобы они не смешивались с соседними ветвями.

Преимущества метода

Примеры.

вывод
Метод карт понятий «заставляет» работать оба полушария мозга. Использование методики позволит сделать мышление более организованным , четким, логичным. Позволит повторить значительное количество материала, сформирует умение отбора и оценки информации, систематизации, анализа и синтеза информации. Спасибо за внимание.