Презентация - Речевые игры и песни со звучащими жестами

МКДОУ «Сказка» Купинского района
Презентация «Речевые игры и песни со звучащими жестами» по программе Т. Э. Тютюнниковой «Учусь творить. Элементарное музицирование: музыка, речь. движение»
Автор: музыкальный руководитель Адалатова Ольга Владимировна
2022 год

Задачи: Формировать ритмический и интонационный слух, навыки инструментального сопровождения речи.

«По коленочкам» ( «Ах, вы сени», сл. М. А,Давыдовой)
По коленочкам ладошкой мы похлопаем немножко Тра-та-та-та, тра-та-та, мы похлопаем немножко. По коленям локотками постучим теперь мы с вами. Тра –та-та-та, тра-та-та-та, постучим теперь мы с вами. И ладонью о ладонь мы похлопаем с тобой Тра – та – та – та, тра – та – та та, Мы похлопаем с тобой.

«Комары и мошки» слова рус. народные
Комары и мошки: зы-зы-зы, зы-зы-зы. Тоненькие ножки, зы-зы-зы, зы-зы-зы. Пляшут по дорожке, тра-ля-ля, тра-ля-ля. Комары и мошки, тра-ля-ля. Крылышками тонкими – хлоп-хлоп, хлоп-хлоп. Лапочками звонкими – топ-топ, топ-топ. А как наступит ночь, улетают прочь!

«Большие ноги шли по дороге: Топ-топ-топ. Маленькие ножки бежали по дорожке: топ-топ-топ…»
«Ножки»

Колокольцы Русская народная потешка
Колокольцы – бубенцы раззвонились удальцы. Диги-диги, диги-дон, угадай, откуда звон?

«Тра-та-та» русская народная потешка
Тра-та-та, тра-та-та! Вышла кошка за кота! За Кота-котовича? За Петра-Петровича. Он усат, полосат, в ушах кисточки висят, Ну, не кот, а просто – клад!

Семейка русская народная потешка
Как у деда Ермолая только сам да сама Вся семейка небольшая: только кум да кума. Да два сына с усами, да две дочери с косами Да две внучки на печи Уплетают калачи.

Едем, едем на лошадке, по дорожке зимней, гладкой - молоточки Скок, скок, скок – 2 р. - бубны Санки скрипят – рубель Бубенчики звенят – бубенчики Дятел стучит – коробочка Вьюга свистит – свистулька, бутылка Едем, едем на лошадке, по дорожке зимней, гладкой - молоточки Скок, скок, скок – 2 р. - бубны Белка на ёлке орешки грызёт Цок-цок – скорлупа Рыжая лисичка зайчика стережёт – тарелка с кисточкой Холод, холод, стужа, стужа – свистулька, бутылка Снег пушистый кружит, кружит – треугольник Ехали мы ехали, наконец доехали – молоточки, бубны С горки «Ух» - металлофон В ямку «Бух» - тарелка, бубны

(«Летка - Енька») 1 мин. 42 сек атрибуты: клависы, палочки, корпусы от ручек, фломастеров по 2 шт. Участники игры садятся на палас по кругу. Схема- задания: А) вступление; (11 сек.) Б) «отдал, взял» - эти действия проговариваются вслух. Сейчас работает ТОЛЬКО ПРАВАЯ РУКА, левая с атрибутом за спиной. Атрибут кладется перед участником справа - «Отдал», «Взял» - используемый атрибут забирается, он уже лежит перед участником. В) простукивается ритм 2 палочками IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII(можно просчитать всем вслух) Б) повторяются движения «отдал, взял». В) простукивается ритм 2 палочками I I I I I I IIIIIII Б) повторяются движения «отдал, взял» 2 раза В) простукивается ритм 2 палочками IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII Б) повторяются движения «отдал, взял».   Ссылка на видео в котором наглядно представлена игра https://cloud.mail.ru/public/8Kmb/S4WkjD61s

Уронили мишку на пол. – хлопки в ладоши на каждое слово Оторвали мишке лапу – поочередные хлопки по коленям разными руками. Все равно его не брошу – щелчки пальцами разных рук в такт слов Потому что я хороший – притопы ногами.
Сидячие танцы тоже развивает координацию. Можно придумывать очень много движений, а музыка появится в результате звуков – хлопка, притопа, шлепка, щелчка…..

Используемая литература: «Учусь творить. Элементарное музицирование: музыка, речь, движение» Москва 2004