Презентация - Патриотическое воспитание через внеурочную деятельность

Патриотическое воспитание учащихся через внеурочную деятельность
Выполнила: учитель истории Карпова С.И.

ЦЕЛЬ : формирование патриотического сознания школьников через урочную и внеурочную деятельность в средней общеобразовательной школе. Задачи: - выявить методы и приемы патриотического воспитания школьников; - показать эффективные формы воспитания патриотизма в школе; - создание условий для формирования духовно-богатого, социально-активного гражданина-патриота; - формирование внутренней потребности личности в постоянном самосовершенствовании;

1-е направление - патриотическое воспитание на опыте и традициях прошлых поколений.

2-е направление - военно-спортивные игры:

3-е направление – направлена на формирование здорового образа жизни и безопасной жизнедеятельности, расширения кругозора личности, формирование здравых ценностей и мировоззрения.

В нашей школе разработана, прошла апробацию и с 2010 года функционирует воспитательная система школы «Охотничья тропа».

В нашей школе создан военно-патриотические клуб «Сапсан», работают кружки «Юный пожарник», «Юный историк».

Всероссийский конкурс Worldskills г. Владивосток 2021г

Методы организации внеурочной работы: Работа на природе: - экскурсии, - походы, — наблюдения, — соревнования… Работа с литературой: - подготовка рефератов, - подготовка докладов, - выпуск газет и стендов и др. Игровая деятельность: - олимпиады, - деловые игры, — викторины,- конкурсы и др.

План деятельности на текущий учебный год
Проводимые мероприятия.Дата проведения.Место проведения
Сбор урожая, осенняя практика.Сентябрь.Ветераны ВОВ и тыла
«Булчут ыыра» – маршрут Илин Кубээйи, Менкуудэ.Начало октября.База «Илин Кубээйи», «Кердугэн»
Подледная рыбалка «Программа охотничья тропа».Ноябрь.Озеро «Илин Кубээйи», «Менкуудэ», р. Ам га
Традиционные виды охоты, ориентирование на местности.Ноябрь.База «Ньимиги»
«Папа, мама и я – спортивная семья».Декабрь.КСК села
Неделя «Байаная» - викторины, конкурсы.Январь.Школа
Неделя ОБЖ , истории.февраля.школа
Тимуровские работы «Ветеранам тыла, ВОВ».Март.С.Мындагай
Традиционные весенние виды охоты, ориентирование на местности.Апрель – Май.База «Кердугэн», «Менкуудэ»
Улусный летний военно-патриотический лагерь «Юный патриот».Июнь.База «Бастын кытыл»
Помощь ветеранам тыла, ветеранам ВОВ.Июль, август.По селу

ПЛАН проведения недели основ безопасности жизнедеятельности и истории
Дата.Мероприятия.Участники мероприятий
Понедельник Весь период.Открытие недели Викторина по классам «Знаещь ли ты историю улуса?» Конкурс изготовление военной техники. Конкурс рисунков, плакатов.1- 11 кл 5-7кл, 8-9кл, 10 — 11кл 5 — 10 кл 1 — 10 кл
вторник.Соревнование по стрельбе из пневматической винтовки.5, 6, 7 кл
среда.Игра по станциям.5 – 10 кл
четверг.Соревнование по стрельбе из пневматической винтовки.8 – 11 кл
пятница.Строевой смотр.1 – 11 кл
суббота.Подведение итогов. Награждение..

Результаты учащихся
Уч годы.Муниципальные
2016 – 2017 гг.Улусные юношеские олимпиды , 1 м; Попов А 10 кл — 1м , Кожуров А 7 кл — 3 м Улусный фестиваль «Юные знатоки Клио» ( 5 — 6 кл) — 1 м
2017 – 2018 гг.Улусные юношеские олимпиды , 3 м Улусный фестиваль «Юные знатоки Клио» ( 5 — 6 кл) — 3 м
2018 – 2019гг.Улусная юношеская олимпиада — 2 место Военизированная эстафета – 3 м Улусный фестиваль «Славься Отечество». «Партизанское движение» Сапсан – 4 м ( Таатта) Саввин Д. – улусн соревнование по КСУ - 3 м З. Артем – 3м по стрельбе
2019 – 2020 гг.Улусная юношеская олимпиада — 4 место, С.Антон 9кл— 2 м, Ильин Егор 9кл - 3м Улусный конкурс «Ини — бии» - 2 место Улусный фестиваль «Славься Отечество» - 3м. «Подвиг Абрамова С.Ф.» Снежный барс – 6 м; стрельба – 3 м
2020 – 2021 гг.Юношеская олимпиада — 2 место, С.Антон — 3 м. Улусный конкурс «Юные знатоки Клио» для 5 — 6 кл Улусный фестиваль «Славься Отечество» , « Леня Голиков — герой пионер» номинация за историческую подлинность

Заключение
- повышение уровня развития ребёнка, его учебной мотивации и активной жизненной позиции; - повышение эффективности воспитания у детей познавательного интереса к родному краю, к своей стране, чувства патриотизма и гордости за Родину; - обеспечение условий для самовыражения и развития творческого потенциала каждого ученика, повышения его общественного и личного статуса.

Перспективы работы: 1 Продолжать поиски новых форм организации деятельности школьников. 2 Ориентироваться на дальнейшее удовлетворение индивидуальных запросов, потребностей, интересов учащихся и их родителей. 3 Совершенствовать учебно-материальную базу кабинетов