Презентация - Практическая работа № 1. Изучение влияния условий проведения химической реакции на её скорость

1/17/2023
Практическая работа № 1
Изучение влияния условий проведения химической реакции на её скорость

Цель работы:
Выяснить влияние различных факторов на скорость протекания химических реакций; Отработать навыки проведения химического эксперимента.

Оборудование:
Штатив с пробирками, спиртовка, спички, ложечка для сыпучих веществ, ручной держатель для пробирок, химический стакан. Растворы соляной кислоты, уксусной кислоты, серной кислоты (1:5) и (1:10), пероксида водорода. Гранула цинка, расплющенная гранула цинка, оксид меди (II), оксид марганца (IV).

Ход урока:
Инструктаж по технике безопасности при выполнении практической работы. Выполнение опытов учащимися. Оформление отчёта по практической работе. Подведение итогов .

Техника безопасности:
Внимательно прочитайте следующие правила: - Помните об осторожном обращении со стеклом! - При работе с растворами кислот, щелочей и солей надо соблюдать осторожность! При попадании раствора на кожу или слизистые ткани надо промыть пораженное место большим количеством воды. - Зажигать спиртовку только спичками, гасить крышкой или колпачком, накрывая сверху. - Запрещается передавать зажжённую спиртовку и зажигать одну спиртовку от другой. - При нагревании вещества в пробирке её необходимо сначала прогреть, отверстие пробирки во время нагревания должно быть направлено от себя и соседа . - Во время проведения эксперимента или оформлении отчёта соблюдай тишину. - После работы приведи в порядок рабочее место.

Оформление результатов исследования:
№.Что делали?.Что наблюдали?.Уравнения химических реакций Вывод
1...
2...
3...
4...
Вывод:

Опыт №1. Влияние природы реагирующих веществ на скорость реакции
Посмотрите видеоопыт. Составьте план решения экспериментальной задачи (Что сделать?) Выполните эксперимент. Налейте в две пробирки соляную и уксусную кислоты. В каждую пробирку добавьте кусочек цинка. Что наблюдали? Запишите уравнение реакции. Сделайте вывод.

Опыт № 2. Влияние температуры на скорость химических реакций
Посмотрите видеоопыт. Составьте план решения экспериментальной задачи (Что сделать?) Выполните эксперимент. В 2 пробирки налейте раствор серной кислоты и добавьте оксида меди (II). Одну пробирку нагрейте. Что наблюдали? В какой из пробирок реакция идет быстрее? Как влияет температура на скорость реакции? Запишите уравнение реакции. Сделать вывод.

Опыт № 3. Влияние концентрации на скорость химических реакций
Посмотрите видеоопыт. Составьте план решения экспериментальной задачи (Что сделать?) Выполните эксперимент. В 1 пробирку налейте раствор серной кислоты (1:5). Во 2 пробирку раствор серной кислоты (1:10) добавьте в каждую оксида меди (II). В какой пробирке реакция идет быстрее? Как влияет концентрация реагирующих веществ на скорость реакции? Почему? Запишите уравнение реакции. Сделать вывод.

Опыт № 4. Влияние поверхности соприкосновения реагирующих веществ на скорость
Посмотрите видеоопыт. Составьте план решения экспериментальной задачи (Что сделать?) Выполните эксперимент. Налейте в 2 пробирки соляной кислоты. Добавьте в 1 пробирку гранулу цинка. Во 2 пробирку расплющенную гранулу цинка. В какой пробирке реакция идет быстрее? Как зависит скорость реакции от площади соприкосновения веществ? Запишите уравнение реакции. Сделать вывод.

Опыт № 5. Влияние катализатора на скорость химических реакций
Посмотрите видеоопыт. Составьте план решения экспериментальной задачи (Что сделать?) Выполните эксперимент. В пробирку налейте раствор пероксида водорода и добавьте на кончике ложечки оксида марганца (IV). В какой пробирке реакция идет быстрее? Как влияет концентрация добавление катализатора на скорость реакции? Почему? Запишите уравнение реакции. Сделать вывод.

Домашнее задание:
Подготовить отчет о проделанной работе