Презентация - Читательская грамотность

Проверь себя выполнив задания по 3 уровням, выбирай уровень исходя, как хорошо понял произведения: 1 уровень – легкий 2 уровень – средний 3 уровень – сложный
Дорогой друг !

Помоги Маше поставить пропущенные слова в тексте, используя слова для справок.
Слова для справок: Сказку, затейники, прыгали, играть

Помоги Маше поставить пропущенные слова в тексте. Используя текст на учебнике.

Помоги Маше поставить пропущенные слова в тексте

Тимон делал вопросы с ответами, как вдруг подул сильный ветер , ворвавшись в окно, разметал по столу листы бумаги и вопросы с ответами перемешались. Помоги Тимону правильно сопоставь вопросы с их ответами.
Вопросы.Ответы
1. Почему Петя и Валя называли себя затейниками?.1.Ответ: «Три поросенка»
2. Знакомство с какой сказкой побудило ребят к активной игре?.2.Ответ: стол и одеяло
3. Что понадобилось ребятам, чтобы сделать домик, как у трех поросят?.3.Ответ: потому что они все время затевали какие-то игры

Тимон отвечал на вопросы письменно, как вдруг подул сильный ветер, ворвавшись в окно, пролил чернилу на бумаге и все ответы размазались . Помоги Тимону правильно найти ответы на вопросы из текста.
1. Почему Петя и Валя называли себя затейниками? 2. Знакомство, с какой сказкой побудило ребят к активной игре? 3. Что понадобилось ребятам, чтобы сделать домик, как у трех поросят?

Тимон отвечал на вопросы письменно, как вдруг подул сильный ветер, ворвавшись в окно, пролил чернилу на бумаге и все ответы размазались . Помоги Тимону правильно ответить на вопросы. Обоснуй свой ответ.
1. Почему Петя и Валя называли себя затейниками? 2. Знакомство, с какой сказкой побудило ребят к активной игре? 3. Что понадобилось ребятам, чтобы сделать домик, как у трех поросят?

Помоги Даше путешественнице с домашней работой правильно сопоставить паспорт Пети из произведения:
Имя:.веселый, непоседливый, но очень пугливый.
Создатель:.Петя
Прописка:.Н.Н.Носов
Характеристика:.«Затейники»

Помоги Даше путешественнице с домашней работой правильно заполнить паспорт Пети, используя текст произведения:
Имя:.
Создатель:.
Прописка:.
Характеристика:.

Помоги Даше путешественнице с домашней работой правильно заполнить паспорт Пети из произведения:
Имя:.
Создатель:.
Прописка:.
Характеристика:.